تركيبات عبارات برتقالية. تركيبات عبارات: أمثلة

علم العبارات (جملة عبارات, العبارة) هي تركيبة مستقرة من حيث التركيب والبنية ، غير قابلة للتجزئة من الناحية المعنوية ومتكاملة في القيمة أو جملة تؤدي وظيفة قاموس منفصل (وحدة المفردات). غالبًا ما تظل العبارات مملوكة للغة واحدة فقط ؛ استثناء ما يسمى بالحصى الجملية. يتم وصف العبارات في قواميس عبارات خاصة.

مفهوم الوحدات اللغوية (fr. وحدة الفلسفة) باعتبارها عبارة مستقرة ، لا يمكن استنتاج معناها من معاني كلماتها ، تم صياغتها أولاً من قبل اللغوي السويسري تشارلز بالي Précis de stylistiqueحيث قارنها بنوع آخر من العبارات - مجموعات عبارات (fr. علم الأمصال) مع مجموعة متغيرة من المكونات. في المستقبل ، خص VV Vinogradov ثلاثة أنواع رئيسية من الوحدات اللغوية: اتحاد العبارات  (التعابير) وحدة عبارات  و تركيبات عبارات. يميز N. M. Shansky أيضًا شكلًا إضافيًا - تعابير عبارات.

الخصائص العامة

تستخدم العبارات ككل ، ولا تخضع لمزيد من التحلل وعادة لا تسمح في داخلها بإعادة ترتيب أجزائها. يمكن أن تختلف السلامة الدلالية للوحدات اللغوية ضمن نطاق واسع إلى حد ما: من عدم قابلية اختزال معنى الوحدات اللغوية من الكلمات المكونة لها في الوحدات العبارية (التعابير) إلى تركيبات العبارات ذات المعنى الناتج عن القيم التي تشكل التركيبة. ويطلق على تحويل عبارة إلى وحدة عبارات مستقرة المعجمية.

يفسر علماء مختلفون مفهوم العبارات وخصائصها بطرق مختلفة ، ومع ذلك ، فإن أكثر ما يميز باستمرار من الخصائص العلمية المختلفة للعبارات هي:

    استنساخ

    الاستدامة

    الكلمة الفائقة (منفصلة).

    تنتمي إلى قائمة الجرد الاسمية للغة.

التصاق عبارات (التعابير)

الاتحاد العبري ، أو المصطلح (من اليونانية own الخاصة الغريبة) هو منعطف غير قابل للتجزئة ، لا يتم استنتاج معناه تمامًا من مجموع قيم مكوناته ، فقد استقلالها الدلالي تمامًا. على سبيل المثال سدوم وعمورة - "فوضى ، ضوضاء". في الترجمة الحرفية للوحدات اللغوية ، من المستحيل عادةً أن يفهم الأجنبي معناها العام: باللغة الإنجليزية. لإظهار الريش الأبيض  "صرخة" (حرفيا - "إظهار ريشة بيضاء") ، لا تشير أي من الكلمات إلى معنى العبارة بأكملها.

غالبًا ما لا تكون الأشكال والمعاني النحوية للتعابير مشروطة بالمعايير والواقع لغة حديثة، أي أن هذه النقابات هي عبارة عن آثار معجمية ونحوية. لذلك على سبيل المثال التعابير تغلب على باك  - "التسكع" (بمعناه الأصلي - "تقسيم السجل إلى فراغات لصنع الأغراض الخشبية المنزلية") و بعد الأكمام  - "بلا مبالاة" تعكس حقائق الماضي الغائبة في الحاضر (في الماضي كانت مجازية متأصلة). في الاندماج من الصغير إلى الكبير, تلخيص أي شيء  يتم الحفاظ على الأشكال النحوية القديمة.

الوحدات العبارات

تعد الوحدة اللغوية منعطفًا مستقرًا ، ومع ذلك ، يتم الحفاظ بوضوح على علامات الفصل الدلالي للمكونات. كقاعدة ، فإن معناه العام مدفوع ومشتق من معنى المكونات الفردية.

للوحدة العبارية تتميز بالصور. كل كلمة من هذه العبارة لها معنى خاص بها ، ولكن في المجموع يكتسبون معنى رمزي. عادة ، تكون العبارات من هذا النوع استوائية ذات معنى مجازي (على سبيل المثال ، علم الجرانيت عاب, اذهب مع التدفق, رمي قصبة الصيد) الكلمات الفردية المدرجة في تكوينها مستقلة دلالة ، ويخضع معنى كل مكون إلى وحدة المعنى المجازي العام للتعبير العبري بأكمله ككل. ومع ذلك ، في الترجمة الحرفية ، يمكن للأجنبي تخمين معنى العبارة.

مثل التعبيرات الاصطلاحية ، الوحدة اللغوية غير قابلة للتجزئة لغويًا ، يتم تحديد أشكالها النحوية وبنيتها النحوية بدقة. يؤدي استبدال كلمة كجزء من وحدة عبارات ، بما في ذلك استبدال مرادف ، إلى تدمير الاستعارة (على سبيل المثال ، علم الجرانيت علم البازلت) أو تغيير في المعنى التعبيري: يقع في الطعم  و احصل على الإنترنت  هي مرادفات عبارات ، لكنها تعبر عن ظلال مختلفة للتعبير.

ومع ذلك ، على عكس التعبيرات الاصطلاحية ، فإن الوحدات تطيع حقائق اللغة الحديثة ويمكن أن تسمح بإدخال كلمات أخرى في كلامهم بين أجزائها: لتسخين نفسك أو شخص ما إلى حرارة بيضاء, صب الماء في الطاحونة (شيء أو أي شخص)  و صب الماء على طاحونة (منجم ، فضائي ، إلخ).

أمثلة: تعطل, للفوز, احتفظ بحجر في حضنك, بالسيارة عن طريق الأنف؛ الإنجليزية لمعرفة الطريقة التي تقفز بها القطة  "اعرف أين تهب الريح" (حرفيا - "تعرف أين تقفز القطة").

وكم
هل يستحق كتابة عملك؟

   نوع العمل الأطروحة (بكالوريوس / متخصص) دورة دراسية مع نظرية الدورة العملية نظرية الاختبار التجريدي أهداف مقالة عمل شهادة (VAR / WRC) خطة العمل أسئلة لامتحان دبلوم ماجستير في إدارة الأعمال عمل دبلوم (كلية / مدرسة فنية) حالات أخرى العمل المختبري ، RGR درجة الماجستير He -المساعدة في تقرير الممارسة العثور على المعلومات عرض بوربوينت ورقة دراسة الدراسات العليا المواد المصاحبة للدبلوم المادة اختبار جزء من أطروحة الرسومات المدة 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2 7 28 29 30 31 التغيير يناير فبراير مارس أبريل مايو يونيو يوليو أغسطس سبتمبر أكتوبر نوفمبر ديسمبر السعر

جنبا إلى جنب مع تقدير التكلفة ، سوف تتلقى مجانا
مكافأة: وصول خاص  إلى قاعدة عمل مدفوعة الأجر!

واحصل على مكافأة

شكرا لك ، تم إرسال بريد إلكتروني لك. تحقق من بريدك.

إذا لم تتلق رسالة في غضون 5 دقائق ، فقد يكون هناك خطأ في العنوان.

العبارات في شكل عبارة مع إضافة مباشرة

مقدمة


حاليا ، هناك إصلاح عالمي آخر لمعايير اللغة الأدبية الروسية الحديثة. أثرت التغييرات على جميع المستويات اللغوية تقريبًا ، ومع ذلك ، فإن أبرز هذه التغييرات أثرت على معايير استخدام الكلمات ومجموعات الكلمات. تشكيل الكلمات على نطاق واسع ، تشكيل العبارات اللغوية من مجموعات مألوفة أو غير عادية من الكلمات.

حاليا يتم دراسة أفضل المنعطفات اللغوية من حيث تماسكها الدلالي واستخدام الأسلوب في الخيال والصحافة. ومع ذلك ، ليس أقل أهمية دراسة الوحدات العبارات في جوانب أخرى ، أي من وجهة نظر خصائصها المحددة في عدد من الوحدات الهامة الأخرى للغة (في المقام الأول الكلمات والتعابير) ، من وجهة نظر التكوين المعجمية للوحدات والهيكل العبري ، ومعنى الخصائص المورفولوجية لكلماتها التأسيسية ، الأصل ، ومناطق الاستخدام والتلوين التصميمي التعريفي ، وكذلك في المصطلحات التاريخية المقارنة والمقارنة. تسمح لنا دراسة شاملة لنظام العبارات للغة الروسية الحديثة باختراق أعمق في الحياة المعقدة والمتنوعة لمجموعات الكلمات المستقرة ، والحصول على فكرة عن أنواعها الهيكلية الدلالية والمعنوية الأساسية ، وتحديد خصائصها النحوية ، ومعرفة أصلها وميزات الأداء.

هدف هذه الدراسة هو التركيب العبري للغة الروسية. وحدات عبارات موضوعية في شكل رصف مع إضافة مباشرة. خضعت الدراسة 203 FE.

الغرض من العمل هو دراسة الوحدات العبارات بشكل شامل في شكل عبارة مع إضافة مباشرة.

لتحقيق هذا الهدف ، كان من الضروري حل المهام التالية:

- جمع المواد العملية للبحث (لتجميع ملف) ؛

- تحليل الخصائص الدلالية والأسلوبية للوحدات اللغوية وتصنيفها على هذا الأساس ؛

- دراسة السمات النحوية للوحدات اللغوية ووظائفها النحوية ؛

- استكشاف العلاقات النموذجية والنحوية للوحدات اللغوية (تعدد الزوجات واختلاف المرادفات والتباين) ؛

تكمن الحداثة العلمية للعمل في حقيقة أنه لأول مرة جرت فيه محاولة لدراسة وحدات عبارات بشكل شامل في شكل عبارة مع إضافة مباشرة إلى اللغة الروسية.

يتم تحديد الأهمية العملية من خلال حقيقة أن هذه الدراسة تساهم في زيادة تطوير قضية تصنيف الوحدات العبارات. يمكن استخدام مواد واستنتاجات هذا العمل في دراسة العبارات ، سواء في المدرسة الشاملة أو في التخصصات اللغوية لمؤسسات التعليم العالي.

الفصل الأول: السمات الدلالية للوحدات اللغوية
في شكل عبارة مع إضافة مباشرة


1.1 تصنيف المنعطفات اللغوية من حيث التماسك الدلالي


ينتمي تصنيف الوحدات اللغوية من وجهة نظر التماسك الدلالي لمكوناتها إلى الأكاديمي VV Vinogradov ، الذي أعاد صياغة إبداعية (مع مراعاة السمات المحددة لعبارات اللغة الروسية) المخطط العبري لـ Sh. كما تعلمون ، تنشأ العبارات من مجموعة مجانية من الكلمات ، والتي تستخدم في معنى رمزي. تدريجيا ، يتم نسيان قابلية النقل ومحوها ، وتصبح المجموعة مستقرة. اعتمادًا على مقدار محو المعنى الاسمي لمكونات الوحدات العبارية ، ومدى قوة المعنى المجازي فيها ، يقسم VV Vinogradov إلى ثلاثة أنواع: الوحدات اللغوية ، والوحدات اللغوية ، والتركيبات اللغوية.

يبدو أن تصنيف العبارات اللغوية من حيث التماسك الدلالي هو الأكثر ملاءمة ، والأهم من ذلك ، مقبول بشكل عام.


التصاق عبارات

انصهار العبارات عبارة جملة غير قابلة للتجزئة بمعنى الكلمة ، حيث لا يتماشى معناها الكامل تمامًا مع معاني مكوناته. معنى هذا النوع من الوحدات اللغوية غير مدفوع مثل معنى الكلمات ذات الأساس غير المشتق (الزحافات الحادة ، التغلب على الديدان الخلفية ، قتل الدودة ، شحذ الشعر ، أكل الكلب ، تربية الأسنان ، تربية الأنتيمون ، ضبط الروطان ، تربية الشورى - مورا ، غسل العظام ، التمويه أحمق ، وضع خنزير ، سحب الثقب ، حل الممرضة ، فرك النظارات ، إلقاء الرصاص ، خذ الثور من قرنيه).

وبالتالي ، فإن الاتحادات العبارية هي مثل هذه التعيينات لظواهر معينة للواقع تشبه ما نلاحظه في الكلمات على أساس غير مشتق ، حيث لم تعد الإشارة الكامنة وراء الاسم محسوسة. لا يمكن الكشف عن هذه العلامة ، سواء في الكلمات غير المشتقة أو في العبارات اللغوية ، إلا من خلال عمليات البحث الاشتقاقية.

في عمليات دمج الكلمات في معانيها المستقلة ، في جوهرها ، لا. لا يتم اشتقاق معنى التداول العبري هنا ولا يتبع معاني مكوناته.

لذا ، فإن معنى اتحاد العبارات للتغلب على "الاستلقاء" في الكواليس غير متوافق تمامًا مع تلك القيم المتأصلة في مكونات الضرب والغرفة الخلفية.

إذا كانت مكونات اتحاد العبارات تحتوي على نفس الكلمات الصوتية ، فإن هذه النسبة متجانسة تمامًا. على سبيل المثال ، يمكن أن تظهر أمامنا مجموعة من الكلمات لغسل العظام ، من جهة ، على أنها اتحاد عبارات ، ومعنى "القيل والقال" لا يتبع من معاني الكلمات الفردية لغسل العظام ، ومن ناحية أخرى ، يمكن أن يكون مزيجًا مجانيًا من الكلمات المستخدمة في اسمها القيمة (عظام حيوان أحفوري ، كان على علماء الآثار أن يغسلوا عدة مرات).

وبالتالي ، فإن العطف اللغوي هو ما يعادله من الكلمات ، والتي تندرج تحت فئات نحوية معينة كوحدات لغوية مفردة لا يمكن فصلها على الإطلاق. أعلى درجة من التماسك الدلالي ، والتي تتميز بها هذه التحولات العبارية ، ترجع إلى عمل عدد من العوامل:

1. وجود كلمات عفا عليها الزمن وغير مفهومة في الاتحاد العبري. تشمل الأمثلة التعابير الاصطلاحية مثل الدرابزينات الحادة (lyas) ، وأبازيم الضرب التي تتضمن كلمات قديمة: الأرصدة "أعمدة مائلة من السور" ، والأبازيم "السدادات لصنع رقائق الخشب الصغيرة".

2. غياب الارتباط النحوي الحي بين مكوناته ، ووجود الاضطراب النحوي وعدم التمايز. على سبيل المثال ، في وحدات العبارات لا يوجد اتصال نحوي واضح بين المكونات ، مدفوعًا من وجهة نظر القواعد النحوية الحديثة ، لتعيين المهاجم ، لقتل الدودة ، وامتصاص الحزن ، والخداع حول ، وحل الممرضات.


الوحدات العبارات

الوحدة العباراتية هي منعطف لغوي غير قابل للتجزئة وشامل ، معناه مدفوع بمعاني الكلمات المكونة له. ينشأ المعنى الذي لا ينفصم للوحدة العبارية نتيجة لدمج معاني الكلمات المكونة لها في معنى مجازي مفرد معمم. التقارب الدلالي لهذه الوحدات اللغوية يجعلها أقرب إلى الاندماجات اللغوية ، وإنتاجها الدلالي ، وشروط المعنى اللغوي للكلمات الفردية يميزها عن الاندماجات اللغوية (خذ ذوقك الخاص ، امضغ المضرب ، اسحب ذيلك ، أغلق متجرك ، شد المكسرات الخاصة بك ، رمي قضيب الصيد الخاص بك ، اسحب الشريط ، دفن المواهب في الأرض ، ووضع الأسنان على الرف ، والحفاظ على حجر في حضنه ، وإخراج الكتان القذر من الكوخ ، واستبدال ساق ، خدش لسانه ، ووضع (smb.) في حزامه ، وجعل العصيدة ، وضبط النغمة ، ل حفر العيون، وتغطية آثارهم، لترى النور).

إذا أخذنا كمثال للوحدة اللغوية ، ورمي قصبة الصيد ، وسحب حزام ، ودفن المواهب في الأرض ، ووضع الأسنان على الرف ، فإن معانيها (على عكس معاني الاتحادات اللغوية) مشتقة ، ومتحمسة ونابعة من معاني المكونات التي تشكلها. في هذا الصدد ، فهي تشبه الكلمات ذات الأساس المشتق. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن هذا الدافع ، مشتق معاني وحدات العبارات ليس مباشرة ، ولكن غير مباشر. في اللغة الروسية ، جميع الوحدات العبارية العديدة هي تعبيرات رمزية ، يرتبط فهم المعنى بالضرورة بفهم الصور الداخلية التي بنيت عليها. خاصية الصور الموجودة بالفعل هي الخاصية الرئيسية للوحدات العبارات. هذا ما يميزها عن مجموعات الكلمات المتجانسة المجانية. مجموعات من الكلمات مثل ترطيب رأسك ، وتوصيل (smb.) في حزامك ، وشد صواميلك ، وإغلاق عينيك ممكنة بنفس القدر كوحدات عبارات (ثم هذه هي تعبيرات رمزية) ومجموعات مجانية من الكلمات (ثم هذه هي الكلمات المستخدمة في الاسمية القيم).

تسمح الوحدة الفصيولوجية بإدخال كلمات أخرى: حزام (خدمة) السحب. هذه الخاصية للوحدات اللغوية توحدهم ليس فقط من وحدات العبارات ، ولكن أيضًا من الغالبية العظمى من التركيبات التعبيرية والتعابير.

غالبًا ما يتم دمج اندماج العبارات والوحدة ، التي تعمل غالبًا كمعادلات للكلمات ، في مجموعة واحدة. في مثل هذه الحالات ، يطلق عليهم التعبيرات الاصطلاحية أو التعبيرات الاصطلاحية. النقابات والوحدات العبارات تعارضها تركيبات العبارات والتعابير. وهي عبارة عن عبارات عبارات مفصلية لغويًا ، يتطابق معانيها تمامًا معاني الكلمات التي تشكلها: عبوس ، اتخاذ قرار ، التزام الصمت.


تركيبات عبارات

تركيبة العبارات عبارة عن منعطف عبارات توجد فيه كلمات ذات معنى حر وربط عبارات (اتخاذ قرار ، والتفاوض ، ووضعه موضع التنفيذ ، والنظر إلى أسفل ، والبحث عن الحاجبين ، والكالس ، والانتباه ، لإثارة إعجاب ، وشحذ البصر ، وشحذ أذنيه ، وقطع جروحه ، وضرب هجوم المرء ، وضرب أنفه ، وإحداث فرق ، والفوز ، وإحداث تأثير ، وتلفيق القضية ، والصمت ، والترهيب (smb.) ، واغتنام اللحظة) ضع في اعتبارك التركيبة العبارية المتمثلة في الانتباه. تتكون من كلمتين. يمكن الجمع بين كلمة الانتباه ليس فقط مع الفعل للدفع ، ولكن أيضًا مع عدد من الكلمات الأخرى المختلفة تمامًا في المعنى ، والتلوين التعبيري ، وما إلى ذلك. أما بالنسبة للدفع ، فهو كما لو كان "مرتبطًا" بكلمة الانتباه ويمكنه تستخدم معه فقط.

يسمى المكون ذو المعنى غير الحر الجزء الثابت ، أو الكلمة الأساسية لجملة العبارات ، والمكون ذو القيمة الحرة هو الجزء المتغير. على سبيل المثال ، في تركيبة ، العيون السفلية ، المكون الأول هو الجزء الثابت ، والثاني هو المتغير (راجع العيون ، نظرات ، نظرات).

على النقيض من الوحدات اللغوية والوحدات اللغوية ذات المعنى الكامل الذي لا يمكن فصله ، تتميز التركيبات اللغوية بالتحلل الدلالي. في هذا الصدد ، يقتربون من العبارات المجانية.

لا تحتوي مجموعات العبارات تقريبًا على مجموعات مجانية متجانسة من الكلمات. تكمن خصوصياتهم في أنه يمكن استبدال الكلمات ذات المعنى المرتبط بالعبارات بمصطلحات مترادفة: السخرية (كسر) الأنف ، وتضخم (جرح) الجروح. كلما اتسعت دائرة الكلمات التي يمكن من خلالها ربط مكون التركيبة العبارية ، والتي تتميز بالاستخدام المرتبط ، كلما اقتربت هذه التركيبة العبارية من العبارة المجانية.


1.2 تصنيف الوحدات اللغوية في شكل جملة مع الإضافة المباشرة بمعنى الفعل


إن المنعطفات اللغوية في شكل عبارات ذات إضافات مباشرة عديدة جدًا. اعتمادًا على طبيعة العلاقة بكائن فعل الفعل ، يمكن تقسيم جميع الأفعال إلى الفئات التالية:

1. أفعال ذات أثر غير تحويلي طويل. تهدف العملية إلى الكائن ، لكنها لا تُجري أي تغييرات ، على سبيل المثال: لإبقاء الحجر في حضن ، وإحداث فرق ، والتزام الصمت.

2. أفعال النزوح. تهدف العملية إلى الكائن وتؤدي إلى تغيير مكان الجسم في الفضاء ، على سبيل المثال: لأخذ الثور من قرنيه ، ورمي قضيب الصيد ، ووضع أسنانه على الرف ، وإخراج الكتان القذر من الكوخ ، واتخاذ نفسه ، ودفن المواهب في الأرض.

3. أفعال التأثير التحويلي. تهدف العملية إلى الكائن ، ونتيجة لذلك تحدث تغييرات معينة في الجسم (يتلقى الجسم علامة إضافية) ، على سبيل المثال: لشحذ الزلاجات ، وغسل العظام ، ورغوة الرأس ، وتشديد الصواميل ، وعض الأنف.

أما بالنسبة للوحدات اللغوية التي تلصق أدمغتها ، فإن العيون المتصلبة ، يستخدم الفعل فيها بمعنى رمزي ، ويستخدم كمجاز.

4. أفعال العلاقة. تنتمي إلى هذه الفئة أفعال تدل على علاقة كائن ما بالمعنى الواسع للكلمة:

- أفعال الكلام ، على سبيل المثال: التحدث بالأسنان ؛

- أفعال الإدراك ، على سبيل المثال: لرؤية النور.


1.3 تصنيف الوحدات اللغوية في شكل عبارات مع إضافة مباشرة على دلالات الاسم.


يعمل الفعل كمكون داعم للجملة العبارية ، ولكن نادرا ما يكون ذا معنى. يمكن أن تكون النسبة الدلالية للمكونات في الوحدات العبارية لهذا النموذج مختلفة:

1. الفعل والاسم متساويان دلالة: تغلب على بوكلي ، واسأل المهاجم ، وشحذ الشعر ؛

2. العنصر الدلالي في العبارات هو اسم ، والفعل يعمل فقط للتعبير عن معاني نحوية بحتة (راجع له سن ولديه سن).

3. المكون الدلالي للوحدة اللغوية هو فعل ، الاسم إما كلمة فارغة دلالة لها شخصية معبرة بحتة (راجع: أحمق وأحمق) ، أو تؤدي وظيفة نوع من مورفيم (راجع: الحول وتحول عينيك).

4. مكمل مباشر يتجاوز الإطار العباري: لتضليل (smb.) ، وضع (smth.) في الحياة ، رعب (smth.) ، للزواج (smth.) (smb.) من الأنف ، سد (smb.) من الحزام.

لوحظ ارتباط النوع الأول في عمليات الاندماج والوحدات العبارية ، والثالث - في تركيبات العبارات. أما بالنسبة لارتباط النوع الثاني ، فهو موجود في وحدات عبارات بدرجات متفاوتة من التماسك الدلالي ، والتي غالبًا ، وفقًا لـ S. Balli ، عبارات من أفعال بسيطة تحتوي على اسم من نفس الجذر مثل الفعل المقابل ؛ الأربعاء: تعامل - استفسار ؛ نلقي نظرة - نلقي نظرة. تتعهد - لتقديم التزام ؛ ضربة - ضربة لطنين - يعطي صوتا.

في الوحدات اللغوية في شكل عبارة مع إضافة مباشرة ، يمكن تعيين الاسم ككائن مباشر ، اعتمادًا على المعنى المعجمية والخصائص المورفولوجية ، إلى إحدى الفئات المعجمية والنحوية.

خاص: لشحذ الزحافات ، القيادة في الرأس ، العيون المتصلبة ، رمي قصبة الصيد ، شد المكسرات ، الاحتفاظ بحجر في حضن.

غالبًا ما تستخدم الأسماء من هذه الفئة في الوحدات والتراجم اللغوية. من بين الأسماء المحددة تميز:

- الرسوم المتحركة: لقتل دودة ، وتناول كلب ، ووضع خنزير ، ندف الاوز.

- الجماد: التكلم بالأسنان ، وغسل العظام ، وفرك النظارات ، ورفع الذيل ، وتخمير الأنف.

2) الملخص: التزم الصمت ، وانتبه ، وشحذ سمعك ، وأحدث فرقًا ، واضبط النغمة ، وشاهد الضوء ، قلل من نظرك ، وأنتج تأثيرًا.

لا تحتوي أسماء هذه الفئة على نماذج أرقام. عادةً ما يكون استخدام الأسماء المجردة سمة مميزة لمجموعات العبارات.

3) المواد: لا تخترع البارود ، ترمي الخرز أمام الخنازير ، تصب الماء على الطاحونة ، تربت الهلام لسبعة فيرست ، لا تتماسك ، تضع الماء في فمك ، لا تثير الماء ، تعطي عصيدة البتولا ، تعليق الشعرية على أذنيك ، أخرج (إخراج) قم بسحب الفلفل من الكوخ ، قم بضبط الحرارة.

السمات المميزة لأسماء هذه الفئة:

أ) الاستخدام في الأفعال الانتقالية في شكل حالة تناسلية (مع معنى جزء من الكل): لمدة سبعة فيرستات من القبل ، شربت بعض الماء ، وأضع الماء في فمي ، وأعطيت عصيدة البتولا ، وضبط الفلفل ، وضبط الحرارة.

ب) الاستخدام في شكل حالة تناسلية للإنحراف -u / -y (بدلاً من -a / -i) في الرموز الذكورية للإنحدار الأول: ضبط الفلفل ، ضبط الحرارة.

4) جماعي. يمكن أن تتضمن هذه الفئة فقط اسمًا في الوحدة العبارية لوضع سلاح.

الغالبية العظمى من الأسماء هي أسماء شائعة. الأسماء الصحيحة في تكوين وحدات العبارات المدروسة هي واحدة: اكتشف أمريكا.


1.4 تصنيف المنعطفات اللغوية من حيث خصائصها التعبيرية الأسلوبية


لا يختلف تصنيف العبارات اللغوية من حيث خصائصها التعبيرية الأسلوبية بشكل أساسي عن التصنيف من نفس وجهة نظر الكلمات الفردية. لذلك ، فيما يتعلق بالتمييز الأسلوبي للوحدات العبارية ، يجدر الحديث عن تلك الميزات التقييمية العاطفية المعبرة التي يكتسبونها نتيجة لاستخدامهم المفضل وحتى الحصري في تلك المجالات وغيرها من مجالات التواصل البشري.

يتم تفسير الاختلافات في التحولات اللغوية من حيث الانتماء الأسلوبي والتلوين التعبيري من خلال حقيقة أن كل من أنماط اللغة لديها وسائل وتقنيات لغوية خاصة بها يختارها المتحدثون من مخزون الكلام الوطني للتعبير عن محتوى معين. إن التثبيت أو الاستخدام السائد لواحد أو أكثر من مجموعة ثابتة من الكلمات في أي نمط من اللغات والخصائص التعبيرية المختلفة المرتبطة بها تشكل جوهر هذه الاختلافات.

من ناحية ، يقتصر استخدام العديد من العبارات اللغوية بشكل أو بآخر على إطار أسلوب معين من اللغة. من ناحية أخرى ، فإن العديد من المنعطفات اللغوية لا تسمي هذه الظاهرة أو تلك الخاصة بالواقع الموضوعي فحسب ، بل تشير أيضًا إلى موقف معين للمتحدث تجاه هذه الظاهرة (الرفض ، السخرية ، المودة ، إلخ) ؛ تغلب على العصيات (cf. idle) ، ابتلع اللسان (cf. silent) ، اترك الدموع (cf. cry).

الفرق بين العبارات اللغوية من وجهة النظر الأسلوبية التعبيرية واضح بشكل خاص عند وضع مجموعات ثابتة تشكل سلسلة واحدة مترادفة: طوى رأسك (العلاقات العامة) - كسر رقبتك (ديسمبر) ؛ تضليل (pr.) - بالسيارة عن طريق الأنف (decomp.). بالنظر إلى نطاق الاستخدام وميزاته التعبيرية ، يمكن تقسيم الوحدات اللغوية للغة الأدبية الروسية الحديثة إلى ثلاث مجموعات كبيرة: خلالي ، عامية وكتاب.

عند تصنيف العبارات اللغوية بهذه الطريقة ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار ، بالطبع ، أن التمايز الأسلوبي لمجموعات ثابتة من الكلمات ، وكذلك انتماء وحدة عبارات معينة إلى مجموعة أو مجموعة أخرى ، هي ظاهرة تاريخية: في عملية تطوير خطابنا ، يصبح المزيد والمزيد من الوحدات اللغوية مجموعات بينية وجديدة بشكل مكثف والنماذج بين الوحدات اللغوية العامية والكتابية ، تجري باستمرار إعادة تقييم نمطية معبرة للوحدات اللغوية الفردية ، إلخ.


يتحول العبارات بين اللغات

التحولات اللغوية البينية هي تركيبات ثابتة من الكلمات ، معروفة وتستخدم في جميع أنماط اللغة. وبالتالي ، فإن العبارات البينية ، وكذلك الكلمات البينية ، هي أسماء بسيطة لظواهر الواقع الموضوعي دون أي تقييم لها: للحفاظ على الكلمة ، واتخاذ القرار ، والنظر إلى أسفل ، والصمت ، وإحداث تأثير. فهي ليست ملونة بشكل صريح وتستخدم بشكل شائع ، وبالتالي ، في سلسلة من الكلمات المترادفة والوحدات اللغوية ، تظهر محايدة من حيث الأسلوب: را. ارفع رأسك - اسحب أنفك ، قم بالتضليل - قم بالقيادة بجانب الأنف.

هناك العديد من المنعطفات اللغوية للشخصية المتداخلة ، وعددهم يتزايد باستمرار. ومع ذلك ، على النقيض من الكلمات البينية التي تشكل أساس المفردات ، لا يزال هناك عدد أقل منها من الوحدات العبارية المحدودة في استخدامها في منطقة معينة من التواصل. يتم تفسير هذا الظرف من خلال حقيقة أن الغالبية العظمى من الوحدات اللغوية التي تعادل وظيفة الكلمة في اللغة الروسية كمرادفات رمزية للكلمات ولها أي تلوين نمطي تعبيري.


يتحول العبارات المنزلية التحادثية

التحولات اللغوية للمحادثة اليومية عبارة عن مجموعات ثابتة من الكلمات ، تستخدم بشكل رئيسي أو حصري في الكلام الشفهي. تختلف وحدات العبارات الحوارية اليومية عن وحدات العبارات البينية ، من ناحية ، في نطاق أضيق من الاستخدام ، ومن ناحية أخرى ، في تلوينها التعبري المعبّر "المحدود" (حنون ، شتم ، سخرية ، ازدراء ، مضحك ، مألوف ، وما إلى ذلك). هذه الخصائص المحددة للوحدات اللغوية العامية تظهر بوضوح بشكل خاص عند مقارنتها بالكلمات الشائعة المترادفة: الهرب - لشحذ الزلاجات ، للتحدث - لشحذ الباليه ، الثراء - لملء الجيب ، للعمل - لثني ظهرك ، للتدخل - لكزة أنفك.

تقريبا كل التعبيرات الاصطلاحية العامية مجازية في طبيعتها. إنهم يجلبون إلى الكلام مسحة من البساطة والبساطة ، وحتى بعض "الحرية": لقتل دودة ، ووضع خنزير ، ودفعه إلى الرأس ، والعيون المتصلبة ، والخداع حولها ، وحل الممرضة.

تحدد الخصائص المحددة للعبارات اليومية العامية استخدامها على نطاق واسع في الخيال ، وتساعد الكاتب على تحقيق سطوع وثراء اللغة ، وإعادة إنتاج الوسائل المفضلة للتعبير الشعبي.


كتاب يتحول العبارات

المنعطفات اللغوية للكتاب هي مجموعات ثابتة من الكلمات ، تستخدم بشكل رئيسي أو حصري في الكلام المكتوب. تختلف العبارات الخاصة بشخصية الكتاب عن الوحدات اللغوية العامية ، من ناحية ، في مجال استخدام مختلف تمامًا (هذه هي العبارات المميزة للخطاب المكتوب) ، ومن ناحية أخرى ، مع تلوينها التعبيري "المعزز" (كتاب ، مهيب ، مثير للشفقة ، شاعري ، إلخ. .).

وهكذا ، مثل كلمات الكتاب ، يتم استخدام عبارات كتابية في الكتاب بشكل رئيسي في الكلام الأدبي المطبق بشكل صارم ، والأعمال الصحفية والعلمية ، والخيال ، وما إلى ذلك. لذلك ، تشكل أكبر المجموعات عبارات كتابية ذات طابع مصطلحات وصحفي وشعري.

تتجلى الخصائص المحددة للانعطافات العبارية للكتاب بشكل أكثر وضوحًا عند مقارنتها بالكلمات الشائعة المترادفة: تحدث - الرصاص ، الاستسلام - وضع الأسلحة


الآثار القديمة والتاريخية

يتم أخذ مكان خاص بين المنعطفات الكتابية للوحدات العبارات البالية: الترجمات التاريخية والأثرية.

إن التأريخ العبري عبارة عن منعطفات عبارات خرجت عن الاستخدام النشط فيما يتعلق باختفاء ظاهرة الواقع المقابلة: امسك الطاولة.

الآثار القديمة هي عبارات عبارات خرجت عن الاستخدام النشط فيما يتعلق بالإطاحة بها مع مجموعات ثابتة أخرى من الكلمات ، والتي تبين أنها أكثر ملاءمة للتعبير عن المفاهيم المقابلة: الرهان (راجع: الجدل ، الرهان) ، الزواج ، الشرف.

يشبه إلى حد ما استخدام العبارات اللغوية المتقادمة ذات الأغراض الفنية والتعبيرية والتصورية المحددة استخدام الكلمات المتقادمة. يمكن استخدامها لإعطاء جدية الكلام والأديان ، لخلق نكهة لغوية لعصر أو تأثير هزلي. ومع ذلك ، يمكن أن يكون الاستخدام الأسلوبي للآثار اللغوية والتاريخية مشابهًا في بعض الأحيان لتلك المميزة للوحدات اللغوية التي تشكل جزءًا من المفردات النشطة. في هذه الحالة ، يتم معالجتها بشكل فردي وتظهر في السياق على أنها تعبيرات عبارات.

1.5 تصنيف الوحدات اللغوية من خلال وجود أو عدم وجود خيارات. المرادفات العبارات


كوحدات مهمة ، يتم استخدام العبارات اللغوية في اللغة بطرق مختلفة. يعمل البعض دائمًا في تركيبة نحوية ثابتة للنصوص ، ويعمل البعض الآخر في شكل عدة خيارات متساوية (عادة اثنين).

المتغيرات في التحول العبري هي أصنافها المعجمية والنحوية ، متطابقة في المعنى ودرجة التماسك الدلالي. يمكن أن تكون الاختلافات بين المتغيرات اللغوية أكبر أو أصغر ، ومع ذلك ، لا ينبغي أن تنتهك هويات الوحدات اللغوية على هذا النحو.

قد تختلف متغيرات التحول العبري عن بعضها البعض حسب العناصر الفردية في التكوين والبنية ، وكذلك التلوين الأسلوب. لذا ، فإن المتغيرات من العبارات التي ترمي الحجر - رمي الحجر تختلف في الشكل النحوي للمكون التابع. في بعض الحالات ، مثل هذا التغيير في الأشكال النحوية لمكونات الوحدات اللغوية يمكن أن يغير معناه (الأحمق حول "الأحمق حول" - الأحمق اللوم "قم بالغباء" ، أغلق عينيك (لأي شيء) "تجاهل" - أغلق عينيك - "يموت") ، حولها إلى التجميع الحر (للحصول على سن - "تجربة الخبث السري" ، الحصول على أسنان - مزيج مجاني من الكلمات).

عند النظر في الاختلاف في التحولات اللغوية ، يجب أن يوضع في الاعتبار أنه لا يمكن مناقشة هوية الوحدات العبارية إلا إذا ظل تكوين وهيكل الوحدات اللغوية ثابتًا ، على الرغم من تعديل معين ، ويبقى الشكل الداخلي كما هو. وفقًا لذلك ، يمكن أن تظهر الخيارات:

1) وحدات عبارات تحتوي على مكونات مختلفة ولكنها فارغة على الدوام (في هذه الحالة ، يمكن لوحدة العبارات أن تعمل بدون هؤلاء الأعضاء) أو تختلف عن بعضها البعض كنوع كامل ومختصر (في هذه الحالة ، تكون علاقتهم متطابقة مع العلاقة الموجودة بين الكلمات الكاملة والمختصرة) : دفن المواهب في الأرض - دفن المواهب ؛ تمزق ثلاث جلود - تمزق سبع جلود - تمزق الجلد.

2) علم ترتيب الكلمات الذي يحتوي على كلمات تختلف نحويًا: رمي حجر (حجر).

يجب تحديد العبارات المرادفة المترادفة ، التي لها مكونات مشتركة في تكوينها - نفس الكلمات ، من متغيرات التداول العبري. يمكن أن تكون المكونات الشائعة في وحدات العبارات التي تمت دراستها عبارة عن كلمات ذات معنى كامل تؤدي وظيفة كل من المكون الأساسي والمكون التابع: انتفاخ العينين - عيون واسعة ، عيون مطوية - كسر الرأس (يختلف المكون الأساسي) ؛ اسأل اللاتاتا - تعيين مهاجم ؛ تعيين الحمام - تعيين الفلفل ، هراء طحن - هراء طحن - هراء طحن ، سحب القعر - سحب مزمار (يختلف المكون التابع). يمكن أن تسمى هذه العبارات مرادفة الزوجي. من حيث طبيعتها اللغوية المعجمية ، فإن الوحدات اللغوية من هذا النوع تشبه المرادفات المعجمية أحادية الجذور مثل الأزرق - الأزرق ، الماكر - الماكر ، ثلاثة روبل - ثلاثة.

ترتبط الغالبية العظمى من العبارات اللغوية المزدوجة كمشتقات ومنتجة ، ولكن من وجهة نظر العمل في نظام اللغة الروسية الحديثة ، ترتبط جميعها بتشكيلات مستقلة ، وإن كانت ذات صلة.

كوحدة لغوية مهمة ، يمكن أن تكون العبارة العبارية معادلة ليس فقط لكلمة (راجع: إعطاء خطأ - ارتكاب أخطاء ؛ عيون قاسية - مزعجة) ، ولكن أيضًا لبعض الوحدات اللغوية الأخرى (راجع: صابون رقبتي - إعطاء توبيخ ؛ مسحوق عقلي - تعليق المعكرونة على cshi). وهذا يفسر وجود ظاهرة المرادفة اللغوية في اللغة.

المرادفات العباراتية هي منعطفات عبارات مختلفة ، تدل على نفس الهدف من الواقع الموضوعي. ومع ذلك ، مثل المرادفات المعجمية ، تختلف المرادفات اللغوية في الطريقة التي تدل بها على نفس الشيء وفي ما هي الخصائص الدلالية والمعجمية والنحوية المتأصلة فيها.

يمكن ، على وجه الخصوص ، التمييز بين المرادفات اللغوية بظلال المعنى والألوان الأسلوبية ومجال الاستخدام والصلات اللفظية وما إلى ذلك. شد ساقيك التخلي عن الروح ؛ - تختلف في الخصائص الأسلوبية التعبيرية ونطاق الاستخدام. يتم تفسير الاختلافات الملازمة للمرادفات العبارية بمجموعة متنوعة من الأسباب ، ولكن السبب الرئيسي هو صورها الأصلية ، الشكل الداخلي.

في وحدات العبارات المدروسة ، يتم تمثيل مرادف العبارات الغني تمامًا ، والألوان الأسلوبية والتعبيرية المعادلة للأفعال في كثير من الحالات تشكل سلسلة مترادفة كبيرة:

1) الكسول للتعويض. الفيلة للفيلة. تغلب على العصيات. مطاردة الكلاب

2) إعطاء توبيخ ؛ صابون الرأس. وضع حمام

3) وقود للتزود بالوقود ؛ نقاط فرك. نعلق الشعرية على الأذنين ، أدمغة مسحوق.

في السلسلة المترادفة من المنعطفات اللغوية ، فإن الوحدة اللغوية الأكثر تكرارًا والحيادية من حيث الأسلوب هي المسيطرة. ومع ذلك ، نظرًا لأن المرادفات اللغوية لا تتعايش فقط مع المعجمية ، ولكن أيضًا - داخل حدود الوحدات اللغوية المعادلة للكلمة - تشكل وحدة واحدة معها ، فإن السائدة (في هذه الحالة ، سلسلة المرادفات الشائعة والمعجمية والعبارية) غالبًا ما تكون الكلمة. وهي ، بالطبع ، أيضًا وحدة شائعة الاستخدام مع ما يسمى بخاصية الأسلوب الصفري.

المرادفة العبارات ، وكذلك المعجمية ، هي ظاهرة تاريخية. لذلك ، لا يمكن أن توجد سلسلة المرادفات الحالية من المنعطفات العبارية في وقت سابق. على العكس من ذلك ، فإن العبارات التي كانت في السابق في علاقات مترادفة يمكن أن تفرق دلالة. لذا ، فإن وحدات العبارات ذات معنى "الكلام الهراء" تحمل هراء وتقول الآن أنها مترادفة ، لكن مرادفها ليس هو الأول. تعني العبارات اللغوية التي تحمل هراء في البداية "التحدث حولها وحولها ، دون التأثير بشكل مباشر على جوهر الموضوع ؛ لإجراء محادثة مع تلميحات وإغفالات ، ليس لفترة وجيزة وواضحة ، ولكن مطولًا جدًا. كلمة هراء (من حوالي) كان لها معنى في السابق "الخطابات غير ذات الصلة ، والتي من موقع الاستماع هي عقبة أمام فهم جوهر المسألة ، وبالتالي ، لا لزوم لها ، هراء". بالنسبة لعلماء العبارات ، ليس من الإنصاف أن نقول أن معنى "الحديث الهراء" قد تطور فيما يتعلق بالموقف السلبي تجاه الأشخاص الذين يتحدثون عن أشياء لا يعرفون هم أنفسهم على وجه اليقين. في وقت نشأتها ، كان هذا المزيج المستقر من الكلمات يعني حرفيا "يتحدث عما لا يعرفه" وكان له شكل ثابت ، لا يقول أي أخبار عما (الرسالة هي شكل ثالث lh من الفعل vedeti "تعرف" ، ثم استبدلها الفعل بمعرفة المعنى نفسه).

من وجهة نظر التماسك الدلالي ، فإن الوحدات اللغوية في شكل عبارات ذات إضافة مباشرة هي في الغالب وحدات عبارات ووحدات عبارات. أما بالنسبة للمجموعات اللغوية ، في معظم الحالات ، يتجاوز الكائن المباشر الوحدات اللغوية.

كجزء من وحدات عبارات في شكل عبارات ذات إضافات مباشرة ، غالبًا ما تستخدم أفعال الإزاحة والتأثير التحويلي ؛ لم يكن استخدام الأفعال ذات التأثير غير التحويلي المطول ، وكذلك أفعال الكلام والإدراك ، عديدة.

الأسماء من مختلف الفئات المعجمية والنحوية: ملموسة ، مجردة ، مادة ، تعمل ككائن مباشر في وحدات عبارات في شكل عبارة مع إضافة مباشرة. لا يتم العثور على الأسماء الجماعية تقريبًا في وحدات العبارات المدروسة ، وكذلك الأسماء المناسبة (الحالات المعزولة). من بين الأسماء المحددة ، كان الأكثر انتشارًا هو الجماد.

تنقسم العبارات اللغوية للغة الأدبية الروسية الحديثة ، مع مراعاة نطاق الاستخدام وخصائصها التعبيرية المتأصلة ، إلى ثلاث مجموعات: النمط المشترك والعامية والكتاب. من بين الكتابات العبارات الكتابية ، تحتل التأريخ العبري والتأثيرات مكانًا خاصًا.

بتصنيف الوحدات اللغوية من خلال وجود أو عدم وجود المتغيرات ، حددنا معايير التمييز بين المتغيرات والتحولات العبارية المترادفة. من بين وحدات العبارات المدروسة ، تم تحديد العديد من السلاسل المترادفة ، بما في ذلك تلك التي تتضمن وحدات عبارات ثنائية (تحتوي على مكونات مشتركة). لقد وجد أن المرادفة العبارية هي ظاهرة تاريخية تتطلب مناشدة أصل الكلمة.

الفصل الثاني الخواص التركيبية والنحوية للوحدات اللغوية


2.1 الخصائص النحوية للوحدات اللغوية في شكل عبارات مع الإضافة المباشرة


جميع الوحدات اللغوية تقريبًا في شكل رصف مع إضافات مباشرة هي فعل أصلية وفي الجملة تعمل كمسندات: لخلط أذنيك ، ورمي قصبة الصيد ، وسحب الشريط ، وصنع بعض العصيدة ، وتعيين الفلفل. إن العبارات اللغوية مثل إخراج العينين على الأقل ، وإخراج القديسين على الأقل ، والتبرع بسبعة فيرستات من الهلام ، تعادل الظرف وأداء وظيفة الظرف في الجملة ، نادرة.

في وحدات العبارات المسمّاة باللفظية ، يمكن أن يكون ترتيب المكونات مختلفًا ، وفي معظم الحالات تسمح وحدة العبارات بإعادة ترتيب المكونات: أدمغة المسحوق - أدمغة المسحوق ، أمريكا المفتوحة بالمثل ، تتحدث بصوت عالٍ ، لا ترى من النهاية إلى النهاية ، صابون رقبتك ، اصنع الحواجب ، أعط الروح. في وحدات العبارات ذات الترتيب الثابت للكلمات ، يتم استخدام الأفعال بشكل مفرط في كثير من الأحيان ، على سبيل المثال: لاتخاذ ثور من قرنيه ، لتجميع نفسه ، للتفاوض ، لضبط المهاجم. الاسم قبل الفعل في مثل هذه الوحدات اللغوية أقل شيوعًا: لقد حصلت على الماء في فمي ، ولا أتناول قطرات في فمي ، وأكلت الكلب ، ولن أخترع البارود.

في بعض العبارات اللغوية الاسمية اللفظية التي تعادل ظرفًا ، لا تتغير كلمات أشكالها النحوية. على سبيل المثال ، اسم في العبارات ، على الرغم من أن العين غير قادرة على تغيير شكل الرقم وتستخدم فقط في صيغة المفرد ، لا يمكن استخدام الفعل أيضًا في أي شكل نحوي آخر.

في معظم وحدات العبارات المكافئة للفعل ، تغير المكونات الداعمة الأشكال النحوية. الفعل كمكون داعم للوحدات اللغوية يمكن أن يأخذ شكل شخص ، متوتر ، مظهر ، مزاج ، في صيغة الماضي - جنس ، شكل مشاركات متشاركة ومشاركين ، إلخ. تتجلى الأشكال النحوية للفعل في الاستخدام الحر في وحدات عبارات مختلفة بطرق مختلفة ، والتي تعتمد على درجة التماسك الدلالي للوحدة العبارية ، وكذلك على معناها وبنيتها. الفعل في التركيبات والعبارات العبارية له أكثر الأشكال النحوية ، والأقل في النقابات العبارات. لذلك ، في علم العبارات ، يحتوي الفعل على جميع الأشكال النحوية الممكنة لاتخاذ قرار ، وفي علم العبارات يأكل الكلب الفعل يحتفظ فقط بالقدرة على تكوين أشكال الجنس والأرقام.

في تشكيل الأشكال النحوية للكلمات في المنعطفات اللغوية اللفظية ، غالبًا ما تتجلى القيود في غياب زوج من الأنواع في العديد من الأفعال. بادئ ذي بدء ، يعتمد ذلك على درجة التماسك الدلالي للوحدات العبارية: هناك قدر ضئيل من التباين في وحدات العبارات وحد أقصى في التركيبات والتعبيرات. على سبيل المثال ، خذ / اجذب نفسك معًا ، استثمر / استثمر في الروح ، ابحث عن / ابحث عن لغة مشتركة ، ارفع / ارفع الصوت ؛ ولكن ابتلع اللسان ، واربح ، واحتفظ بالكلمة ، وعد الغراب. يلعب دور مهم أيضًا من خلال المعنى الملموس الذي يميز الوحدات اللغوية كوحدة لغوية مهمة ؛ الأربعاء عبارات الفعل الواحد في هراء صفعة هراء ، شحذ شعره ، شد أنفه ، من ناحية ، ويلقي (يلقي) الظل ، عيون الكالس (الصلاة) ، أغلق (أغلق) عينيه - من ناحية أخرى.

غالبًا ما يميز الغياب أو ، على العكس من ذلك ، وجود الأشكال المترابطة للنموذج (في الوحدات اللغوية اللفظية) العبارات اللغوية أو تداول العبارات والجمع الحر للكلمات. على سبيل المثال: احمق حول "افعل غبي" واحمق حول "احمق" ؛ أغلق عينيك "مات" وأغلق عينيك "تجاهل" ؛ يحدق العينين "حملق" والعيون المنتفخة "تفتح عيون عريضة من مفاجأة قوية" ؛ تركيبات مستقرة من الكلمات شحذ السكين ومسح أنفك هي وحدات عبارات ، وشحذ السكين وامسح العبارات الخالية من أنفك.

أما بالنسبة للعنصر التابع ، في بعض الوحدات اللغوية من هذا النموذج ، لا يمكن للاسم سوى تغيير شكل الرقم: فتح فمك ، وضرب (ضربة) ، والسماح لمعدتك (بطن) ، والتقاط قبلة - قبلة التقاط.

عادة ما تعبر قيمة الكائن المباشر في وحدات العبارات المدروسة عن اسم ، ويمكن أن يكون هذا أيضًا ضمائر جوهرية: خذ منطقتك ، فلن تفوتك (لن تفوتها) ، تعرف لنا. في عدد قليل من العبارات فقط ، يتم تنفيذ وظيفة الكائن المباشر بضمير انعكاسي أو سلبي: لتشعر ، وتجمع نفسك معًا ، ولا تكلف شيئًا ، ولن تكتب أي شيء ، ولن تقول أي شيء.


2.2 تصنيف الوحدات اللغوية في شكل عبارة مع الجمع المباشر حسب عدد المكونات وطريقة التوزيع


الغالبية العظمى من الوحدات اللغوية في شكل عبارات ذات إضافات مباشرة هي عبارات بسيطة (عبارات ذات بنية بسيطة) وتتكون من مكونين: ضرب العصيات ، خدش اللسان ، اغتنام اللحظة ، شد البراغي ، الرعب. يتم تكوين عبارات بسيطة على أساس اتصال واحد ، يأتي من الكلمة الرئيسية (الفعل متعدية) إلى مكون تابع واحد.

تنشأ العبارات المعقدة من خلال توزيع العبارات البسيطة ويتم بناؤها على أساس رابطين (أو أكثر) قادمين من الكلمة الرئيسية إلى تلك التابعة ، أو روابط قادمة من كلمات أساسية مختلفة.

بالإضافة إلى الفعل والاسم ، فإن الوحدات اللغوية في شكل عبارات ذات إضافات مباشرة قد تشمل:

- الصفة ، بمثابة تعريف للاسم: أدخل صفحة جديدة ، والعثور على لغة مشتركة ، وتكوين أعين كبيرة ، وبناء القلاع في الهواء ؛

- ضمير ، يعمل بمثابة تعريف للاسم: لمعرفة مكانك ، ولعب سرج التزلج المفضل لديك ؛ تقديم مساهمة ، صرخة كل العيون ، ابحث عن كل العيون ؛

- الاسم العددي في دور التعريف: قتل عصفورين بحجر واحد ،

- ضمير بمعنى كائن غير مباشر: عض مرفقيك ؛

- اسم آخر (مع أو بدون حرف جر): صب الماء في الطاحونة ،

دراسة استخدام الكلام المستدام باللغة الروسية. تصنيف الوحدات اللغوية التي تميز الحالة الاجتماعية للشخص حسب درجة التماسك. التحليل الهيكلي والدلالات للعبارات العبارية المختارة من القاموس.

أنواع الوحدات اللغوية من حيث الاستقرار الدلالي (التماسك) لمكوناتها. أصل الوحدات اللغوية للغة الإنجليزية الحديثة. تحليل الوحدات اللغوية مع دلالات "الدراسة والعمل". العبارات من أمريكا.

دراسة مفهوم وخصائص (التعبيرات ، الصور ، الانفعالية ، التقييمية) للوحدات العبارية. النظر في الخصائص المعجمية والنحوية (فعل ، صفة ، فاصل ، رمزي) ومكون من الترشيحات العبارية العاطفية.

تراكم المواد العبارية: قواعد تكوين العبارات ، دلالات تركيبة العبارات. مفهوم الوحدات اللغوية وعلاماتها. اتحاد العبارات ، الوحدة ، التركيبة ، التعبير. التركيب الهيكلي والنحوي للوحدات اللغوية.

مفهوم "لغة الجريدة". علم العبارات كنظام لغوي. طبيعة مكونات الوحدات اللغوية (الوحدات اللغوية). ملامح استخدام وحدات العبارات في الجريدة. تفعيل وتحويل الوحدات اللغوية على صفحات صحيفة "العاصمة الثالثة".

تحليل خصائص الوحدات اللغوية كوحدات تكميلية اسمية للغة الأسماء غير المباشرة والمميزة. مفاهيم "عبارات" ، "عبارات" ، "لغة". تصنيف وحدات العبارات حسب التماسك الدلالي للمكونات.

ربط الوحدات اللغوية للغة الإنجليزية التي تحتوي على أسماء مناسبة مع تاريخ وثقافة وتقاليد وأدب الأشخاص الذين يتحدثون هذه اللغة. أمثلة على الوحدات اللغوية ، والتي تشمل الأسماء الصحيحة التوراتية.

العبارات والمفاهيم والجوهر والسمات وتصنيفها. العبارات ذات المكون الجسدي لـ "جزء الجسم" باللغتين الروسية والإنجليزية. تصنيف الوحدات اللغوية للغتين الروسية والإنجليزية مع مكون "أجزاء الجسم".

آراء مختلفة لعلماء اللغة حول مشاكل العبارات. الأنواع الرئيسية للوحدات العباراتية: اتحاد العبارات والوحدة والجمع. وحدات العبارات الكتابية في نظام اللغة الروسية ، وتمثيلها في القاموس العبري A.M. مولوتكوفا.

المناهج الحديثة لدراسة الوحدات العبارية. تصنيف الوحدات اللغوية للغتين الروسية والإنجليزية. السمات المورفولوجية للوحدات الجملية. النماذج المورفولوجية للوحدات اللغوية اللفظية بأشكال كلمات متغيرة وغير متغيرة.

المنعطفات اللغوية هي آفة لكل من يدرس لغة أجنبية ، لأنه بعد مواجهتها ، لا يستطيع الشخص غالبًا فهم ما هو على المحك. في كثير من الأحيان ، لفهم هذا البيان أو ذاك ، يجب عليك استخدام قاموس المجموعات اللغوية ، والذي ليس دائمًا في متناول اليد. ومع ذلك ، هناك حل - يمكنك تطوير القدرة على التعرف على وحدات العبارات ، ثم سيكون من الأسهل فهم معناها. صحيح ، لهذا تحتاج إلى معرفة أنواعها وكيف تختلف. يجب إيلاء اهتمام خاص في هذه المسألة لمجموعات العبارات ، لأنها (بسبب الطرق المختلفة لتصنيفها) تخلق معظم المشاكل. إذن ، ما هو ، ما هي سماتها المميزة وفي أي قواميس يمكنك العثور على أدلة؟

علم الكلمات وموضوع دراسته

علم العبارات ، الذي يتخصص في دراسة مجموعة متنوعة من المجموعات المستقرة ، حديث العهد نسبيًا. في اللغويات الروسية ، بدأ يبرز كقسم منفصل فقط في القرن الثامن عشر ، وحتى ذلك الحين في نهاية هذا القرن ، بفضل ميخائيل لومونوسوف.

أشهر باحثيه هم اللغويون فيكتور فينوجرادوف ونيكولاي شانسكي ، وباللغة الإنجليزية - أ. ماكاي ، و. واينريتش ، ول.س. سميث. بالمناسبة ، من الجدير بالذكر أن اللغويين الناطقين بالإنجليزية ، على عكس المتخصصين في اللغة السلافية ، يهتمون بشكل أقل بكثير بالوحدات اللغوية ، وتزويدهم بهذه اللغة أقل من الروسية أو الأوكرانية أو حتى البولندية.

الموضوع الرئيسي في الدراسة الذي يركز عليه هذا التخصص هو وحدة عبارات أو وحدة عبارات. ما هذا؟ هذا مزيج من عدة كلمات ، وهي مستقرة في الهيكل والتكوين (لا يتم تجميعها من جديد في كل مرة ، ولكنها تستخدم في شكل جاهز). لهذا السبب ، مع العبارات ، بغض النظر عن نوعها وطول الكلمات المكونة لها ، فإنها تظهر دائمًا كعضو واحد في الجملة.

في كل لغة شيء فريد يتعلق بتاريخها وثقافتها. لا يمكن ترجمتها بالكامل دون أن تفقد معناها. لذلك ، عند الترجمة في أغلب الأحيان ، يتم اختيار الوحدات العبارية المتشابهة في المعنى والموجودة في لغة أخرى.

على سبيل المثال ، تركيبة العبارات الإنجليزية الشهيرة: "حافظ على أصابعك على النبض" ، والتي تعني حرفيا "إبقاء أصابعك على النبض" ، ولكن من المنطقي "مواكبة الأحداث". ومع ذلك ، نظرًا لعدم وجود مائة في المائة تناظرية باللغة الروسية ، يتم استبدالها بأخرى مشابهة جدًا: "ضع إصبعك على النبض".

في بعض الأحيان ، بسبب القرب من البلدان ، تنشأ عبارات عبارات مماثلة بلغاتهم ، ومن ثم لا توجد مشاكل في الترجمة. لذا ، فإن التعبير الروسي "تغلب على باك" (الاستلقاء) له شقيقه التوأم الخاص باللغة الأوكرانية - "الحياة اليومية بايديك".


غالبًا ما تأتي هذه التعبيرات في وقت واحد بعدة لغات بسبب حدث مهم ، على سبيل المثال ، مثل التنصير. على الرغم من الانتماء إلى الطوائف المسيحية المختلفة ، فإن عبارة "ألفا وأوميغا" المأخوذة من الكتاب المقدس ومعنى "من البداية إلى النهاية" (تمامًا ، تمامًا) شائعة في الأوكرانية والفرنسية والإسبانية والألمانية والسلوفاكية والروسية والبولندية.

أنواع المنعطفات اللغوية

حول تصنيف الوحدات اللغوية ، لم يتوصل اللغويون بعد إلى نفس الرأي. بالإضافة إلى ذلك يشير البعض إلى الأمثال ("لا يمكنك البقاء بدون الشمس ، لا يمكنك العيش بدون حبيبة") ، والأقوال ("الله لن يخون - لن يأكل الخنزير") و كليشيهات اللغة ("الدعم الساخن" ، "بيئة العمل"). لكن بينما هم في الأقلية.

في الوقت الحالي ، فإن تصنيف اللغوي فيكتور فينوجرادوف ، الذي وزع جميع العبارات المستقرة في ثلاث فئات رئيسية ، هو الأكثر شيوعًا في اللغات السلافية الشرقية:

  • التصاق عبارات.
  • الوحدة العبارات.
  • تركيبات عبارات.

يرتبط العديد من اللغويين بالاندماج والوحدة مع مصطلح "لغة" (بالمناسبة ، هذه الكلمة تعرف باسم "الأبله") وهو في الواقع مرادف للاسم "العبارات". هذا يرجع إلى حقيقة أنه في بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا رسم خط بينهما. هذا الاسم يستحق التذكر ، لأنه في الاندماجات العبارية الإنجليزية ، الوحدة ، يتم ترجمة المجموعات بدقة بمساعدتها - التعابير.

سؤال عن التعابير العبارية

أصر زميل فينوغرادوف نيكولاي شانسكي على وجود نوع رابع - التعابير. في الواقع ، قام بتقسيم تركيبات عبارات فينوجرادوف إلى فئتين: المجموعات والتعبيرات المناسبة.

على الرغم من أن تصنيف Shansky يؤدي إلى الارتباك في التوزيع العملي للعبارات المستقرة ، فإنه يسمح بإلقاء نظرة أعمق على هذه الظاهرة اللغوية.

ما الفرق بين الاندماجات اللغوية والوحدة اللغوية والتوليفات اللغوية

بادئ ذي بدء ، من المفيد أن نفهم أن هذه الوحدات المستقرة تم تقسيمها إلى هذه الأنواع وفقًا لمستوى الاستقلالية المعجمية لمكوناتها.


التحولات ، التي لا يمكن فصلها تمامًا ، والتي لا يرتبط معناها بمعنى مكوناتها ، كانت تسمى عمليات دمج العبارات. على سبيل المثال: "شحذ الصلع" (قيادة محادثة غبية) ، لارتداء قلب أحدهم على كمه (لتكون صريحًا ، يعني حرفياً "ارتداء قلب على الكم"). بالمناسبة ، تعد الشخصية التصويرية سمة من سمات الاندماج ، غالبًا ما تنشأ من الكلام الشعبي ، خاصة التعبيرات القديمة أو من الكتب القديمة.

الوحدة العباراتية هي نوع أكثر استقلالية ، فيما يتعلق بمكوناته. على عكس عمليات الدمج ، يتم تحديد دلالاتها بمعنى مكوناتها. لهذا السبب ، يتم تضمين التورية هنا. على سبيل المثال: "الصغار والكبار" (الشخص الذي يفعل شيئًا جيدًا ، على الرغم من البيانات الخارجية غير المثيرة للإعجاب) أو العبارات الأوكرانية: "تمامًا مثل هذا" (تلقى المذنب عقوبة تتوافق مع سوء سلوكه) بالمناسبة ، كلا المثالين يوضحان سمة فريدة للوحدة: الانسجام المتناغم. ربما هذا هو السبب الذي جعلهم فيكتور فينوجرادوف يصنفهم بالأقوال والأمثال ، على الرغم من أن انتمائهم إلى وحدات عبارات لا يزال محل نزاع من قبل العديد من اللغويين.

النوع الثالث: مجموعات عبارات حرة. وهما مختلفان بشكل ملحوظ عن الاثنين أعلاه. والحقيقة هي أن قيمة مكوناتها تؤثر بشكل مباشر على معنى دوران كامل. على سبيل المثال: "شرب الكحول" ، "طرح السؤال".

تركيبات العبارات في الروسية (وكذلك في الأوكرانية والإنجليزية) لها خاصية خاصة: يمكن استبدال مكوناتها بمرادفات دون أن تفقد معناها: "يضر الشرف" - "كبرياء الأذى" ، "خشخشة التوت" - "الرنين اللحن". مثال من لغة البريطانيين الفخورين هو لغة إظهار أسنان الشخص ، والتي يمكن تكييفها مع أي شخص: لإظهار أسناني (أسنانك ، أسنانها ، أسناننا).

التعابير والمجموعات العبارات: السمات المميزة

تم استكمال تصنيف فيكتور فينوجرادوف ، الذي تم فيه تمييز شكل تحليلي واحد فقط (تركيبات عبارات) بتكوينه ، بشكل تدريجي بواسطة نيكولاي شانسكي. كان التمييز بين التعابير والتوليفات بسيطًا جدًا (بسبب اختلافها في البنية). لكن الوحدة الجديدة لشانسكي - التعبير ("أن تخاف من الذئاب - لا تذهب إلى الغابة") كان من الصعب التمييز بين التوليفات.

ولكن ، إذا كنت تتعمق في السؤال ، يمكنك ملاحظة فرق واضح ، والذي يعتمد على معنى التركيبات العبارية. لذلك ، تتكون التعبيرات من كلمات مجانية تمامًا ، تمتلك دلالات مستقلة تمامًا ("ليس كل الذهب يلمع"). ومع ذلك ، فإنها تختلف عن العبارات والجمل العادية من حيث أنها تعبيرات مستقرة لا يتم تجميعها بطريقة جديدة ، ولكنها تستخدم في شكل نهائي كقالب: "الفجل ليس أحلى" (النسخة الأوكرانية من "الفجل غير ممل").

تتضمن تركيبات العبارات ("أعط رأسًا للقصاصة" - "أعط يدًا للقصاصة") دائمًا العديد من الكلمات ذات المعنى غير المحفز ، في حين أن جميع مكونات التعبيرات مستقلة تمامًا دلالة ("رجل - يبدو فخورًا"). بالمناسبة ، تجعل هذه الميزة منهم بعض اللغويين يشكون في انتماء التعبيرات إلى المنعطفات العبارية.

أي مجموعة من الكلمات ليست عبارة عبارات

تعتبر العبارات من وجهة النظر المعجمية ظاهرة فريدة: من ناحية ، لديهم كل علامات العبارات ، ولكنها أقرب من حيث الخصائص إلى الكلمات. بمعرفة هذه الميزات ، يمكن للمرء أن يتعلم بسهولة التمييز بين تركيبات العبارات المستقرة والوحدة والانصهار أو التعبير من العبارات العادية.

  • تتكون العبارات ، بالإضافة إلى العبارات ، من العديد من المفردات ذات الصلة ، ولكن في معظم الأحيان لا يكون معناها قادرًا على تجاوز مجموع قيم مكوناتها. على سبيل المثال: "تفقد رأسك" (توقف عن التفكير السليم) و "تفقد محفظتك". غالبًا ما تستخدم الكلمات التي تشكل العبارات بمعنى رمزي.
  • عند استخدامها في الكلام الشفهي والمكتوب ، يتم تشكيل تكوين العبارات من جديد في كل مرة. لكن الوحدة والاندماج يتم إعادة إنتاجهما باستمرار في شكل نهائي (مما يجعلهما يشبهان كليشيهات الكلام). إن المزيج اللغوي للكلمات والتعبير العباري في هذه المسألة مربك في بعض الأحيان. على سبيل المثال: "علق رأسك" (الحزن) ، على الرغم من أنه وحدة عبارات ، ولكن كل من مكوناته قادر على الظهور بحرية في عبارات عادية: "علق معطفًا" و "خفض رأسك".
  • في معظم الحالات ، يمكن استبدال تداول العبارات (بسبب سلامة معنى مكوناته) بأمان بكلمة مترادفة ، والتي لا يمكن إجراؤها بعبارة. على سبيل المثال: يمكن بسهولة تغيير عبارة "Minister of Melpomene" إلى كلمة "فنان" أو "ممثل".
  • العبارات لا تعمل أبداً كأسماء. على سبيل المثال ، Hydronym "البحر الميت" وجمع العبارات "الموسم الميت" (الموسم غير المحبوب) ، "الكذب بالوزن الميت" (الكذب غير المستخدم).

تصنيف الوحدات اللغوية حسب الأصل

بالنظر إلى أصل التوليفات العبارية والتعابير والوحدة والاندماج ، يمكن تقسيمها إلى عدة مجموعات.



تصنيفات أخرى: نسخة من بيتر دوديك

  • بالإضافة إلى فينوجرادوف وشانسكي ، حاول لغويون آخرون فصل وحدات العبارات ، مسترشدين بمبادئهم الخاصة. لذلك ، لم يحدد اللغوي دوديك أربعة أنواع ، ولكن خمسة أنواع كاملة من الوحدات اللغوية:
  • التعابير المنفصلة لغويًا: "أن تكون في ساق قصيرة" (للتعرف على شخص قريب).
  • الوحدة العبارات مع دلالات فضفاضة للعناصر المكونة: "صابون الرقبة" (معاقبة شخص).
  • التعبيرات اللغوية ، التي تتكون بالكامل من كلمات مستقلة ، إلى المعنى الكلي الذي يستحيل اختيار مرادف له. بالنسبة لهم ، يشير دوديك بشكل رئيسي إلى الأقوال والأمثال: "الإوزة ليست خنزيرًا ، أيها الرفيق."
  • تركيبات عبارات - عبارات مبنية على المعنى المجازي: "الدم الأزرق" ، "عين الصقر".
  • رصف العبارات. تتميز بنقص الاستعارة والوحدة النحوية للمكونات: "تضخم كبير".

تصنيف إيغور Melchuk

بصرف النظر عن كل ما سبق هو تصنيف الوحدات اللغوية في Melchuk. وفقا لذلك ، يتم تمييز المزيد من الأنواع بشكل ملحوظ ، والتي تنقسم إلى أربع فئات.

  • الدرجة العلمية: كامل نصف نصفي ، شبه مصطنع.
  • دور العوامل البراغماتية في عملية تشكيل وحدات العبارات: الدلالات والبراجماتية.
  • والذي يتضمن: الرمز المميز ، العبارة ، العبارة النحوية.
  • أحد مكونات العلامة اللغوية التي خضعت لصياغة العبارات: بناء الجملة ، والعلامة والمفهوم.

تصنيف بوريس لارين

قام هذا اللغوي بتوزيع مجموعات مستقرة من الكلمات حسب مراحل تطورها ، من العبارات العادية إلى الوحدات العبارات:

  • العبارات المتغيرة (التماثلية من التركيبات والتعبيرات اللغوية): "موسم المخمل".
  • أولئك الذين فقدوا معانيهم الأساسية جزئيًا ، لكنهم تمكنوا من العثور على استعارة ونمطية: "احتفظوا بحجر في حضن".
  • التعبيرات الاصطلاحية التي تخلو تمامًا من الاستقلال الدلالي لمكوناتها ، بالإضافة إلى فقد ارتباطها بمعناها المعجمي الأصلي ودورها النحوي (التناظرية للاندماجات اللغوية والوحدة): "من فراغ" (سيئة).

تركيبات عبارات شائعة

وفيما يلي بعض العبارات الثابتة المعروفة إلى حد ما.



على الرغم من أن تصنيف فينوغرادوف وشانسكي لا ينطبق على مصطلحات اللغة الإنجليزية ، فمن الممكن اختيار عبارات مستقرة يمكن تصنيفها كمجموعات عبارات.
أمثلة:

  • صديق حضن - حضن الأصدقاء (حضن صديق - حضن الأصدقاء).
  • عمل سيفي.
  • معركة ضارية - معركة شرسة (معركة شرسة - معركة شرسة).

قواميس عبارات

يرجع وجود عدد كبير من تصنيفات وحدات العبارات إلى حقيقة أن أيا منها لا يعطي ضمانًا بنسبة 100 ٪ لغياب الخطأ. لذلك ، لا يزال من المفيد معرفة أي القواميس يمكنك العثور على تلميح إذا لم تتمكن من تحديد نوع العبارات بدقة. تنقسم جميع القواميس من هذا النوع إلى أحادية اللغة ومتعددة اللغات. فيما يلي أشهر الكتب من هذا النوع ، حيث يمكنك العثور على أمثلة للتعبيرات المستقرة ، الأكثر شيوعًا في اللغة الروسية.

  • أحادي اللغة:  "القاموس العبري التربوي" بقلم إي. بيستروفوي ؛ "الفعل المحترق هو قاموس العبارات الشعبية" بقلم في. كوزميتش. "القاموس العبارات للغة الروسية" بقلم أ. فيدوسييف. "القاموس العبارات للغة الأدبية الروسية" بقلم I. Fedoseyev و "القاموس العبارات التفسيرية الكبير" بقلم M. Michelson.
  • متعدد اللغات:  "قاموس العبارات الإنجليزية-الروسية الكبير" (عشرون ألف دورة تحريرية) بقلم أ. كونين ، "قاموس العبارات البولندية-الروسية الكبيرة ، الروسية-البولندية" بقلم يو. لوكشين و راندوم هاوس القاموس الروسي-الإنجليزي للتعابير بقلم صوفيا ليوبنسكايا.

ربما ، بعد أن علمت أنه من الصعب أحيانًا التمييز على الفور بين نوع الوحدة اللغوية التي تنتمي إليها ، قد يبدو هذا الموضوع معقدًا بشكل لا يصدق. ومع ذلك ، فإن الشيطان ليس فظيعًا مثلما رسمه. الطريقة الرئيسية لتنمية القدرة على العثور بشكل صحيح على تركيبة العبارات من الكلمات بين وحدات العبارات الأخرى هي التدريب بانتظام. وفي حالة اللغات الأجنبية - دراسة تاريخ حدوث مثل هذه العبارات وحفظها. لن يساعد ذلك في المستقبل على عدم الدخول في مواقف محرجة فحسب ، بل سيجعل الخطاب أيضًا جميلًا وخياليًا.

علم العبارات. المفاهيم الأساسية

    علم العبارات هو قسم خاص في علم اللغة ، يدرس الخصائص الدلالية والهيكلية للوحدات العبارات ، ويدرس أسباب حدوثها في نظام اللغة وخصائص استخدامها في الكلام.

مصطلح "عبارات" مشتق من كلمتين يونانيتين: الصياغة - "التعبير ، دوران الكلام" و الشعارات  - "عقيدة".

تمامًا كما تدرس المعاجم مفردات اللغة ، تدرس العبارات تكوينها العبري. إذا كانت وحدة اللغة في نظامها المعجمي عبارة عن كلمة ، فإن الوحدة اللغوية في نظام العبارات هي وحدة عبارات ، أو وحدة عبارات.

وحدات العبارات  - أنها مستقرة ، ثابتة في تكوينها ، وحدات قابلة للنسخ للغة ، مع معنى واحد شامل.

تشير الوحدات اللغوية ، مثل الكلمات ، إلى المفاهيم الأكثر تنوعًا: موضوع توجيهي  - "ما يساعد على إيجاد المسار الصحيح في ظل ظروف وظروف معينة": ولكن من الشعور الغريزي الذي يخمن به شخص ما أفكار شخص آخر والذي يعمل كمبدأ توجيهي ، وخيط في المحادثة ، أدركت كاتيا أن عدم مبالاةها يؤلمني  (ل. تولستوي) ؛ ولد في قميص  - "أن تكون محظوظاً ، سعيداً ، محظوظاً في كل شيء": صرخ تقريبًا إلى المنزل بأكمله الذي ولد فيه فيرا بافلوفنا في قميص ...  (بيسمسكي) ؛ على خيط مباشر  - "بسرعة ، لفترة قصيرة ، وبالتالي هشة": كانت المياه في Chusovoy منخفضة للغاية ، وكان قاربنا الصغير مخيطًا على خيط حي يلمس باستمرار المزالق  (الأم سيبيريا).

تشكل عشرات الآلاف من الوحدات اللغوية ، مثل تلك المذكورة أعلاه ، التكوين العباري للغة ، والتي هي موضوع دراسة العبارات.

    تصنيف الوحدات اللغوية حسب عدم قابلية المكونات للتجزئةالوحدات اللغوية للغة متنوعة للغاية ومتعددة الأبعاد من حيث المعاني التي تعبر عنها ، والبنية ، ودرجة عدم الانقسام الدلالي ، والوظائف في الكلام ، إلخ. في هذا الصدد ، مسألة تصنيف الوحدات العبارات صعبة للغاية وأحيانًا تتسبب في تضارب الآراء.

لذا ، يعتبر مؤسس عقيدة الوحدات العبارية هو اللغوي السويسري تشارلز بالي ، الذي وصف لأول مرة في تاريخ اللغويات السمات المحددة للوحدات العبارية وحدد تصنيفها ، وحدد مجموعات مجانية ومجموعات عبارات ووحدات عبارات كجزء من عبارات.

هناك مبادئ أخرى لتنظيم وحدات العبارات.

لعب VV دورًا رئيسيًا في دراسة العبارات. قدم فينوغرادوف ، الذي صاغ فيه موضوع ومهام العبارات ، خاصية معجمية لغوية للوحدات العبارية واقترح تصنيفها .

V.V. يعرّف فينوغرادوف ثلاثة أنواع من وحدات العبارات ، بناءً على تمييزها لدرجة عدم قابلية المكونات للتجزئة. على هذا الأساس ، حدد ثلاثة أنواع من الوحدات اللغوية: الوحدات اللغوية والوحدات العبارات والتراكيب اللغوية.

التصاق عبارات  - هذه هي مجموعات ثابتة غير قابلة للتجزئة لغويًا وغير قابلة للتجزئة نحويًا ، ولا يتوافق معناها العام تمامًا مع مجموع معاني الكلمات التي تتكون منها.

قارن معنى التعبير عيون قاسية - "مزعج ، مزعج شخص"  معاني الكلمات النسيج - "فرك النسيج بالمشي الطويل أو العمل"  و العين هي "جهاز الرؤية".  في الواقع ، فقدت الكلمات في اتحاد العبارات معانيها المستقلة.

ينعكس فقدان المعاني المستقلة للكلمات كجزء من وحدات عبارات في حقيقة أنها غالبًا ما تحتوي على كلمات قديمة وغير مفهومة تمامًا وأشكال نحوية ، على سبيل المثال: الدخول في المشاكل (الدخول في موقف محرج) ، شحذ الأرصدة (الحديث الخامل) ، التغلب على العصيات (الجلوس) ، عدم القيام بأي شيء قليلاً (بدون شك ، دون تفكير)؛ في التعبير مثل البلدة (موضوع الحديث المستمر)  الشكل القديم للحالة المحلية للاسم ، إلخ.

من بين التراكمات العباراتية مثل هذه التعبيرات ، وجميع مكوناتها مفهومة ، تتوافق مع البنية المورفولوجية للغة الحديثة ، لكن العلاقات النحوية بين هذه المكونات غير عادية. على سبيل المثال: لا يتم تقسيم الكلمات في تكوين التعبيرات بشكل نحوي نكتة لتقول (التعبير عن المفاجأة) ، كيفية الشرب لإعطاء (مطلوب) ، القليل من الضوء (مبكرا)وغيرهم

تشبه التراكمات العبارية عن طريق الوظيفة بالكلمات غير المشتقة ، حيث لا يتم تحفيز الأساس بواسطة أي شيء.

تسمى أحيانًا عمليات الاندماج التعابير (اليونانية. لغة - نوع من التعبير) ، لديهم معامل اصطلامي كبير ويصعب ترجمتها إلى لغة أخرى.

الوحدات العبارات  - هذه هي مجموعات ثابتة غير قابلة للتجزئة لغويًا ، المعنى العام لها هو نتيجة إعادة التفكير التصويرية للكلمة بأكملها ويمكن تحفيزها جزئيًا بواسطة دلالات المكونات المكونة ، أي إن المعنى العام للوحدات اللغوية يتبع إلى حد ما من مجموع معاني الكلمات التي تتكون منها. لذا ، التعبير لسان الكالس (الدردشة)  لها طابع الانتقال إلى المعاني المباشرة للكلمات المرفقة بها قاس  و اللسان، ولا تزال هذه القيم إلى حد ما يُنظر إليها كجزء من وحدة العبارات (راجع مع التعبير المذكور أعلاه عيون قاسيةحيث تكون الكلمات التي يتكون منها خالية عمليا من معاني مستقلة).

خصوصية الوحدة اللغوية في مجازها ، استعارة ، والتي ، على سبيل المثال ، يتم إدراكها بوضوح في التعبيرات الأسنان المتكلمة (تشتيت الانتباه) ، لا قيمة لها (لا قيمة لها) ، تمتص من إصبع المرء (اخترع ، قل بدون أي سبب) ، انتقل مع التدفق (التصرف بشكل سلبي ، وطاعة الآراء السائدة والآراء ، وما إلى ذلك).

على الرغم من وحدات العبارات ، لا يتم تجميد العديد من الوحدات اللغوية تمامًا في تكوينها: يمكن أن تحتوي التعبيرات على أجزاء يمكن استبدالها بكلمات أخرى: الوجه الآخرو الوجه الآخر للعملة ؛ داس الدب على الأذن  و صعد فيل في أذنه  وغيرهم

تركيبات عبارات  - هذه هي مجموعات ثابتة غير قابلة للتجزئة لغويًا ، ويتم تحفيز المعنى العام لها من خلال دلالات المكونات المكونة ، أي تركيبات عبارات بمعنى التجزئة ، تتكون معانيها المشتركة من مجموع معاني الكلمات التي تشكل تكوينها. تختلف هذه الوحدات العبارية عن العطف والوحدة في المقام الأول من حيث أنها تحتوي على كلمات لها معاني حرة وغير حرة (مرتبطة بعبارات عبارات) ، والتي تتحقق فقط في ظروف بيئة معجمية معينة. على سبيل المثال ، فقط بالاشتراك مع الكلمات قضية ، ظرف سؤال ، موقف  يصبح معنى الكلمة واضحًا حساسة (تتطلب عناية كبيرة ، محيطًا دقيقًا ولبقًا ؛ حساسًا)؛ بالكلمات يغلي ، يحرق ، يعذب ،  تم الكشف عن معنى الكلمة الانزعاج (خاصة السخط والغضب والمعذبة  وآخرون).

لا تحتوي مجموعات العبارات تقريبًا على مجموعات مجانية متجانسة معها ، ولكن يمكن استبدال المكونات الفردية بمرادفات. على سبيل المثال: الموت المفاجئ - الموت المفاجئ ، تدفق الأنف - كسر الأنف ، الصقيع الصقيع - الصقيع الشديد ، عدم الاهتمام - لا اهتماموغيرهم

جنبا إلى جنب مع الأنواع المعتبرة من وحدات العبارات المناسبة ، ما يسمى ب تعابير عبارات، "والتي لا يتم التعبير عنها دلالة فقط ، ولكنها تتكون أيضًا بالكامل من كلمات ذات معاني مجانية" 1 . على سبيل المثال الحب من جميع الأعمار خاضع. ستنير النور في الحقيقة ، لكنك لن تعود. قياس سبع مرات - قطع مرة واحدة ؛ مثل السنجاب في العجلة ؛ الرجل في القضية  وغيرها ، كما يتبين من الأمثلة ، يتم تخصيص عدد من الجمل الكاملة ومجموعات من الكلمات لعدد التعبيرات اللغوية.

تختلف التعبيرات العبارية عن الوحدات المذكورة أعلاه من حيث أنها لا تؤدي وظيفة اسمية ، بل وظيفة تواصلية ، أي هي وحدات اتصال كاملة - جمل ، على سبيل المثال: كل شيء سيمر مثل الدخان من أشجار التفاح الأبيض. (س. يسنين) ؛ نعم ، الشخص الذي فيه الضمير نجس هو بائس. (أ. بوشكين) ؛ التوقيع ، لذلك قبالة كتفيك! (أ. غريبودوف)

عادة ما تكون العبارات العبارات عبارة من عبارات من النوع المأثور أو التعاليم الأخلاقية والأخلاقية المأخوذة من الخيال أو الفولكلور ، على سبيل المثال: هناك البارود في القوارير. (ن. جوجول) ؛ نعم ، هناك أشياء فقط. (أولا كريلوف) ؛ هل تحب الركوب - الحب وتحمل الزلاجة (المثل).

من الناحية النحوية ، فإنها تمثل جملًا عادية من أنواع مختلفة ، وتخضع للتحليل وفقًا للقواعد العامة لتحديد وتقييم خصائصها النموذجية والأجزاء الهيكلية.

ليس لدى اللغويين رأي واحد حول مسألة ما إذا كانت هذه التركيبات مضمنة أو غير مدرجة في عبارات. عدد من العلماء - S.I.Ozhegov ، N.N. Amosova ، أ. يقترح كالينين وآخرون ، بناءً على حقيقة أن الأمثال والأقوال والعديد من التعبيرات الشعبية هي وحدات تواصل مساوية للجملة ، تشير إلى عدم تضمينها في عبارات. آخرون ، على سبيل المثال ، N.M. شانسكي ، اعتبر أنه من الممكن تضمين هذه الوحدات في العبارات. أساس إسناد الأمثال والأقوال إلى العبارات هو تشابه خصائصها: استقرار تكوين المكون ، البنية والمعنى ، التكاثر في الكلام في شكل نهائي ، الاستخدام العام.

إن التصنيف المدروس للوحدات اللغوية ليس شاملاً ، ولا يغطي مجموعة متنوعة من ظواهر العبارات. في كثير من الأحيان ليس من السهل تحديد أي من الأنواع المعتبرة من الوحدات العبارات يشير إلى تعبير ثابت أو آخر.

ومع ذلك ، فإن هذا التصنيف للوحدات اللغوية ، انطلاقاً من سماتها الهيكلية والدلالية ومع مراعاة درجة التماسك النحوي والدلالي للكلمات التي تشكل تعبيرات مستقرة ، هو الأكثر أهمية. إنشاء الأنواع الرئيسية من الوحدات العبارية وفقًا لتصنيف V.V. Vinogradova هي حاليا الأكثر علميا سليمة.

تصنيف الوحدات اللغوية من حيث تركيبها النحوي.يؤدي التماسك الدلالي للكلمات في تكوين مجموعات مستقرة إلى حقيقة أن الوحدات العبارية لا يمكن تمييزها نحويًا في تكوين الجملة ، حيث تعمل كعضو واحد في الجملة. لذا ، في الجمل وصل إلى مكان الحادثلتحليل الحد الأقصى لغة لتحليل الحد الأقصىهو ظرف من الزمن (را. في وقت متأخر) كجزء من الجمل ، يمكن لوحدات العبارات أن تؤدي دور أي عضو في الجملة.

وفقًا للعلاقة مع جزء أو آخر من الكلام وتشابه الوظائف النحوية في جملة ، يمكن للمرء أن يميز الفئات المعجمية والنحوية التالية للوحدات اللغوية:

1. مسجلوحدات عبارات. المكون الرئيسي هو الاسم. تشير وحدات العبارات المسجلة إلى الشخص: الجورب الأزرق  (المشاة الجافة الخالية من الأنوثة) يتيم كازان  (حول من يدعي أنه بائس ، بائس) kalach المبشور  (عن ذوي الخبرة ، الذين رأوا الكثير من الناس) ، روح الحبر  (عن المسؤول الكتابي) هدف خاطئ  (عن الفقراء) ؛ الموضوع: كعب أخيل(الكتب: أضعف بقعة) ، الفاكهة المحرمة  (عن شيء مغري ، لكنه ممنوع) ، سيف مسلوق  (كتب.: تهديد مستمر بالخطر) ، إلخ. في الجملة ، يتم استخدام وحدات العبارات المسماة في الوظيفة النحوية للموضوع ، الجزء التكميلي ، الجزء الاسمي من المسند المركب.

2. فعل وحدات عبارات   الأكثر إنتاجية والأكثر عددا. المكون الرئيسي هو الفعل الفاعل. توحد الوحدات اللغوية اللفظية معنى مشترك للعمل. على سبيل المثال: تعلق  (تجد نفسك في مأزق) يفقد رأسه  (تفقد ضبط النفس) دائرة حول الإصبع  (خداع أي شخص ببراعة) ادخل الزجاجة  (منزعج من التفاهات) ، إلخ. في الجملة ، عادة ما تستخدم وحدات العبارات المسماة في وظيفة المسند.

3. الصفة(من خط العرض. الصفة - الصفة) تشير الوحدات اللغوية إلى الخصائص النوعية للوجه ( أكلت عصيدة صغيرة  - الشباب ، عديمي الخبرة أو ليست قوية بما فيه الكفاية ؛ في عقلك  - سرية وماكرة ؛ ليس من هذا العالم  - عن شخص لا يتكيف مع الحياة) والخصائص النوعية للموضوع ( من الإبرة  - جديد ، أنيق ، مخيط فقط ؛ أنت تلعق أصابعك  - عن شيء لذيذ وممتع). في جملة ، يمكن استخدام هذه الوحدات العبارية في الوظيفة النحوية لتعريف غير متناسق.

4. الظرفية (من lat. adverbium - adverb) وحدات العبارات لها معنى الخاصية النوعية للعمل ( بلا كلل  - بجد ، بلا كلل ، عدم التفكير في العواقب ؛ مع الخطية في النصف - بصعوبة بالغة ، بالكاد ، بطريقة أو بأخرى ؛ ما هي الروح  - سريع جدا ؛ من خلال سطح الجذع  - سيئة أو غير مبالية) أو درجة من خصائص الجودة ( إلى نخاع العظام  - الكائن بكامله ؛ مائة بالمائة  - كاملة ، منتهية). في الجملة ، تلعب وحدات العبارات المسماة دور الظروف المختلفة.

5. التدخل  تعمل وحدات العبارات على التعبير عن مختلف المشاعر والعواطف والنبضات الإرادة. على سبيل المثال: جيد! - decomp. ، المستخدمة في التعبير عن المفاجأة ؛ الجحيم!- قرار. تعجب من مفاجأة أو إزعاج أو استياء ؛ تعرف لنا!  - فك. نكت عن مدح نفسه ؛ مساء الخير!  - أتمنى حظا سعيدا ؛ مرحبًا - التعبير عن دعوة مهذبة ، وما إلى ذلك.

يتم استخدام عدد من الوحدات اللغوية للغة الروسية في الجملة كمراجع أو كلمات تمهيدية ، أي دون الاتصال بأعضاء هذه العروض. دائمًا ما يكون لنداءات العبارات لغة مقدرة واضحة. على سبيل المثال: أنت تفهمرأس بلوط ماذا فعلت  (شخص غبي ، غبي) ؛ أنت تفهمرأس مجنون ماذا فعلت  (رجل باهظ غريب الأطوار)

أمثلة على الوحدات العبارية - يمكن أن تكون الكلمات التمهيدية مجموعات ثابتة: مهما كانت!  (التعبير عن الخلاف والاعتراض والرفض) ؛ نكتة لتقول  (التعبير عن المفاجأة لأهمية شيء ما).

    علم المعاجم  (من اليونانية. lexikós "يشير إلى الكلمة" (lexis - "word") والشعارات "word، teaching") - قسم من اللغويات يدرس المفردات (المفردات) للغة والكلمة كوحدة من المفردات. واحدة من المهام الرئيسية لعلم المعاجم هي دراسة معاني الكلمات ووحدات العبارات ، ودراسة تعدد الزوجات ، والتماثل ، والترادف ، والأنتوني والعلاقات الأخرى بين معاني الكلمات. يتضمن المعجم أيضًا تغييرات في مفردات اللغة ، والتفكير في مفردات الخصائص الاجتماعية والإقليمية والمهنية للأشخاص الذين يتحدثون اللغة (عادة ما يطلق عليهم المتحدثون الأصليون). في إطار المعجم ، يتم دراسة كلمة طبقات ، مميزة لأسباب مختلفة: حسب الأصل (المفردات الأصلية والمقترضة) ، من خلال المنظور التاريخي (الكلمات القديمة والألفاظ الجديدة) ، حسب مجال الاستخدام (الشعبي ، الخاص ، العامي ، وما إلى ذلك) ، من خلال التلوين الأسلوب (المفردات الخلالية والألوان الأسلوبية).

    أنواع القواميس:

1) القواميس التي تتضمن جميع كلمات لغة معينة (ما يسمى بقواميس المكنز (gr.) - الخزانة ، المستودع) ؛ 2) قواميس اللغة الأدبية الحديثة (النوع الأكثر شيوعًا من القاموس التوضيحي ، انظر أدناه) ؛ 3) قواميس اللهجات الفردية أو مجموعاتها (قواميس إقليمية ، على سبيل المثال ، قاموس دون) ؛ 4) قواميس لغة الكاتب. 5) قواميس لغة عمل معين. 6) القواميس التاريخية ، بما في ذلك كلمات فترة معينة في تاريخ اللغة ؛ 7) قواميس اشتقاقية تشرح أصل الكلمات الفردية ؛ 8) قواميس المرادفات. 9) قواميس عبارات ؛ 10) قواميس المخالفات ، بما في ذلك الكلمات ، في الاستخدام أو النطق أو الهجاء التي غالبًا ما تتم ملاحظة الانحرافات عن القاعدة الأدبية ؛ 11) قواميس الكلمات الأجنبية. 12) قواميس الهجاء ؛ 13) قواميس تعويضية (قواميس النطق والتوتر الأدبي) ؛ 14) قواميس بناء الكلمات ؛ 15) المعاجم العكسية ؛ 16) قواميس التردد. 17) قواميس الاختصارات. 18) قواميس عامية ، إلخ.

تركيبات عبارات

مسرد للمصطلحات

الخطة

التواصل بين الثقافات

العبارات والمشاكل الروسية

المحاضرة 8

1. أنواع الوحدات اللغوية.

1.1. التصاق عبارات .

1.2. الوحدة العبارات.

1.3. تركيبات عبارات.

1.4. الوحدات اللغوية النحوية.

2. العبارات والصورة الوطنية للعالم.

3. بيانات الحالة.

قول مأثور عبارة معروفة جيدًا وبالتالي لا تُعاد تكوينها في الكلام ، ولكن يتم استخلاصها من الذاكرة.

شعار عبارة عبارة قصيرة ، وعادة ما تعبر عن الفكرة التوجيهية للسلوك أو النشاط (شعارنا إلى الأمام!).

اصطلاحي - غريب فقط لهذه اللغة ، غريب.

الكنسي - مقبول كعينة ، راسخ.

Cliche - ثورة خطاب مشتركة ، طابع.

الشعار هو نداء في شكل مقتضب يعبر عن فكرة سياسية ، مطلب (على سبيل المثال ، شعار عصر الاشتراكية: الحزب - العقل والشرف والضمير في عصرنا).

Paremia هي كليشيهات اللغة (وحدة عبارات ، مثل ، مثل ، بيان سابق).

المكالمة هي نداء في شكل موجز يعبر عن فكرة إرشادية ، مطلب سياسي ، شعار ( جميع الاستطلاعات!).

حالة النموذج الأولي هي حالة تتوافق مع المعنى الحرفي للعبارات.

العبارات النحوية هي بناء غير قياسي ومحدّد ، وتتجاوز الخصائص الهيكلية والمعاني اللغوية العلاقات والأنماط النحوية العادية (على سبيل المثال: لن يأتي في الصيف!) ؛ لا تعمل الكلمات الرسمية والضمنية والجسيمات والمداخلات وفقًا للقواعد النحوية الصحيحة. على عكس الوحدات اللغوية المعجمية ، لا يتم إعادة إنتاج الوحدات اللغوية النحوية ، ولكن يتم بناؤها.

Phraseologism هي عبارة لا يستدل عليها معانيها العامة من المعاني المستقلة لكل كلمة تدخلها ( يتدحرج على سطح مائل -"تقع أخلاقيا"). السمات الرئيسية لعلم العبارات هي الاستقرار والتكاثر.

المعيار هو عينة.

تم تخصيص هذه المحاضرة للنظر في مشاكل باريميا ، أي ميزات دلالات وعمل الكليشيهات اللغوية من أنواع مختلفة والنظر في هذه الميزات عند تدريس IWC. نطلق على عبارة مبتذلة أي شكل من أشكال الكلام الجاهز ، والمعيار الذي يتمثل في انتظام مظهره في بعض مواقف الكلام المتكررة [Dridze، 1972، p. 43]. نحن نركز على الوحدات اللغوية - الوحدات ذات الصلة بشكل خاص عند تدريس IWC.

1. مفهوم العبارات

في الروسية ، كما هو الحال في عدد من اللغات الأخرى ، ترتبط الكلمات ببعضها البعض ، وتشكل العبارات. بعضها مجاني ، والبعض الآخر ليس مجانيًا. يتم تشكيل مجموعات مجانية من الكلمات باستمرار أثناء الكلام: يختار المتحدث الكلمات الضرورية في المعنى بناءً على معرفة معانيها ويقوم ببناء تركيبات منها وفقًا لغرض العبارة وهيكلها: شرب الشاي والكتابة بقلم والمشاركة في مسرحية وتنظيم مؤتمر  الخ.

تحتفظ كل كلمة في هذه المجموعات المجانية من الكلمات بمعناها المستقل وتقوم بوظيفة نحوية معينة. يتم إنشاء هذه التوليفات في عملية الكلام من أجل تنفيذ هدف التواصل (للإعلام ، والسؤال ، وما إلى ذلك) وفقًا للإدراك الشخصي ، والانطباع في موقف معين. لا يتم تخزين هذه المجموعات في الذاكرة: ستتغير الظروف - ستظهر تركيبات مجانية جديدة.

في اللغة هناك تركيبات ذات صلة ، على سبيل المثال ، عبور الطريق لشخص ما"التدخل في تحقيقك": أعرف لماذا يتصرف هكذا. بمجرد أن عبرت الطريق له - فزت في المنافسة على المنصب الذي تقدم له.المعنى المستقل للكلمات المكونة في العبارة عبور الطريقضعيف ، حيث اختفت الخصائص الاسمية للكلمات ، فيما يتعلق بهذا الأمر لم يعد معنى الدور بأكمله مرتبطًا بمعاني كل كلمة على حدة. من المفردات ، هذه المجموعة غير قابلة للتجزئة ويتم استنساخها في الكلام كوحدة كلام منتهية. يعتبر دور العبارة ككل نحويًا ، وليس لكل كلمة على حدة. تسمى هذه العبارات غير القابلة للتجزئة لغويًا ، والتي تتميز بثبات المعنى المتكامل ، الوحدات اللغوية للغة (أو الوحدات اللغوية ، المنعطفات اللغوية).

السمة الدلالية الرئيسية لجملة العبارات هي التماسك الدلالي ، التماسك ، الذي يتكون جوهره بشكل أساسي من حقيقة أن المعنى العام للعبارات غير مشتق من المعاني المستقلة لكل كلمة مدرجة فيه (راجع ، على سبيل المثال ، عبارات العبارات زريعة صغيرة  - عن شخص تافه من حيث الحالة الاجتماعية ، طائر العصفور  - عن شخص ذو خبرة ، خداع أي شخص  - عدم السماح بالتركيز على الشيء الرئيسي ، في الأساس ، لإرباك ، خداع أي شخص).

معنى العبارات محدد. بادئ ذي بدء ، معنى وحدة عبارات (وحدة عبارات) دائمًا ما يكون أكثر ثراءً من معنى كلمة (أو كلمات) مترادفة. وهي لا تعادل أبدًا حجم معنى كلمة مرادف. لذا تغلب على باك  - ϶ᴛᴏ ليس مجرد "عبث" ، بل تافهة ؛ عصا في عجلات  - ليس فقط "التدخل أو العرقلة" ، ولكن القيام بذلك في الوقت الذي ينخرط فيه شخص ما في نوع ما من الأعمال ، كما لو كان في مساره ؛ جعل الكتان القذرة في الأماكن العامة  - ϶ᴛᴏ عندما يتم الإفشاء عن أسرار شخص آخر أو إفشاءها من قبل شخص يتم إخباره بسرية. وهذا يعني أن معنى الوحدات اللغوية مجهز دائمًا بالتفاصيل أكثر من معنى الكلمات.

ثانيًا ، معنى معظم الوحدات اللغوية هو ظرفية. لا تتطلب هذه الميزة للوحدات العبارية معرفة معانيها فحسب ، ولكن أيضًا تلك المواقف التي يمكن استخدامها فيها. حتى في FE ارحم أنفك، بالإضافة إلى معنى "أن تكون مهمًا" ، فإنه يحتوي على معلومات مفادها أن المتحدث السابق والمتحدث كانا على قدم المساواة ، وفي الوقت الحاضر يفخر هذا الأخير بمكانته الاجتماعية أو المادية الأعلى.

السمة التالية للوحدات العبارية هي الطبيعة التقييمية للمعنى. معظم العبارات ، بفضل الصورة التي تكمن وراءها ، لا تشير فقط إلى جزء من الواقع ، ولكنها تعبر أيضًا عن رأي إيجابي أو سلبي للمتحدث حول ما يشار إليه. في هذه الحالة ، يقيم المتحدث ما إذا كان جيدًا أو سيئًا ، جيدًا أو شريرًا ، مفيدًا أو ضارًا. على سبيل المثال ، عبارات ارحم أنفك، مع المحتوى المشار إليه أعلاه ، يعبر عن الرأي السلبي للشخص الذي يستخدم هذه الوحدة اللغوية: الأهمية سمة بشرية سيئة.

يمكن للصور على أساس الوحدات اللغوية التي يتم تشكيلها أن تعطي نفسها تقييمًا للدلالة. لذا لوضع العصي في عجلات شخص ما -سيئة و إعطاء الشارع الأخضر -  جيد.

كما تعبر معظم الوحدات العباراتية ، بالإضافة إلى الموقف التقييمي للمتحدث ، عن موقف عاطفي. يتم دفعه أيضًا بطريقة. عندما يقولون: نحن مضطرون للعمل على الإرهاق  يصفون ويقيمون فقط الوضع المشار إليه. ولكن إذا قالوا: يتم عصر كل العصائر منا، ثم يعتمدون أيضًا على تعاطف المستمع وتعاطفه ، لأنه في معنى وحدة العبارات هناك أيضًا دلالة - رفض عاطفي لما يشار إليه (را.
  نشر على المرجع
في القول أنت تقودني من الأنفالمتحدث يعبر عن المحاور تهمة الإهمال).

يمكن أن نلاحظ من الأمثلة المذكورة أعلاه أن الوحدات اللغوية هي نوع من السياقات الدقيقة ، حيث ، بالإضافة إلى الوصف المجازي للجزء المعين بالفعل من الواقع ، هناك أيضًا علامات (دلالات) تعبر عن الموقف التخطيطي أو العاطفي للمتكلم. إن إضافة هذه المعاني يخلق تأثير التعبير ، أو تعبير الوحدات اللغوية.

يحتوي علم الكلمات على عدد من الميزات الأساسية:

1) الاستقرار

2) التكاثر

3) سلامة القيمة

4) الانفصال.

الاستدامة (الثبات والاستقرار) والتكاثر - ϶ᴛᴏ التكرار المنتظم للوحدات العبارية في الشكل النهائي. يتم إعادة إنتاج وحدات العبارات بدلاً من تشييدها في الكلام في كل مرة بناءً على موقف تواصلي.

ترتبط سلامة معنى العبارات بحقيقة أنه من الصعب أو المستحيل استنتاج معنى العبارات من معنى الأجزاء المكونة لها. يتم تحقيق سلامة معنى العبارات من خلال إعادة التفكير الكامل أو الجزئي للمكونات. ونتيجة لذلك ، فإنها ، كقاعدة عامة ، تتباين في المعنى مع الكلمات المقابلة للاستخدام المجاني. لذا ، على سبيل المثال ، عبارات العبارات مستحيلة سحق في كعكة"حاول ، استنفد ، أن تفعل كل شيء ممكن" للتفسير من خلال تفسير معاني الكلمات سحق كعكة(راجع
  نشر على المرجع
احسب غرابًا ، واحتفظ بحجر في حضنه ، وسبعة امتدادات في جبهته ، على مرمى حجر).

هيكل منفصل - ميزة مهمة تميز مظهر الوحدات العبارية (خطة التعبير). جميع الوحدات اللغوية لها هيكل منظم بشكل منفصل ، أي أنها مبنية على نموذج مجموعات مختلفة من الكلمات.

بعد V.V. Vinogradov ، على أساس معيار عدم القابلية النحوية والدلالية لتركيبة الكلمات ، حرية / نقص حرية الكلمات المدرجة فيه ، من المعتاد التمييز بين عدة أنواع من الوحدات اللغوية - الوحدات اللغوية والوحدة اللغوية والتركيبات العبارية.

1.1.و. اندماج رايزولوجيتشيسكي

العطف العبارات هي عبارات غير قابلة للتجزئة معجمًا لا يتم تحديد معانيها بمعنى الكلمات الفردية المدرجة فيها (على سبيل المثال ، تغلب على باك"فوضى" ، من الخليج المتخبط"بدون تفكير" ، سدوم وعمورة"الفوضى والضوضاء" ، بعد الأكمام"مهمل" ، كيف تشرب العطاء"بالتأكيد". إن معنى هذه الثورات ليس مدفوعًا بقيمة العناصر المكونة. السمة الرئيسية للوحدات العبارية هي عدم قابليتها للتجزئة ، والتماسك الدلالي المطلق ، حيث لا ينبغي استنتاج معنى الثورة بأكملها من معنى الكلمات التي تتكون منها. (الأربعاء
  نشر على المرجع
أيضا رأسا على عقب ، بصراحة ، بشكل سيئ ، من صغير إلى كبير ، ليس بالأمر الكبير ، في وضح النهار ، في ذهني ، نكتة لأقولها ، تعجب من).

1.2. و الوحدة raseological

الوحدة العباراتية - مثل هذه المنعطفات المعجمية ، والتي يكون المعنى العام لها مدفوعًا إلى حد ما بالمعنى المجازي للكلمات التي تشكل هذا المنعطف. على سبيل المثال ، المعنى العام للوحدات مثل غبار في العين ، اذهب مع التدفق ، احتفظ بحجر في حضنك ، ادخل إلى قوقعتك ، امص إصبعك ، الدم مع الحليبوغيرهم
  نشر على المرجع
يعتمد على معنى العناصر الفردية التي تشكل "النواة" التصويرية للثورة بأكملها. على عكس الاندماجات ، التي انقرضت صورها ، غير مدفوعة بالفعل ومستقلة تمامًا عن معنى العناصر المكونة ، فإن الوحدة اللغوية "تمتلك خاصية الصور المحتملة" [Vinogradov، 1972، p. 26]. هذا يسمح لبعض العلماء أن يطلقوا على هذا النوع من تركيبات الاستعارة المجازية. على عكس التفرعات ، يتم فصل أجزاء من وحدات العبارات عن بعضها البعض عن طريق إدراج بعض الكلمات: صب الماء في طاحونة (لي ، لي ، لك);

تركيبات عبارات - مثل هذه المنعطفات الثابتة ، التي يعتمد معناها العام بشكل كامل على معنى الكلمات المكونة. تحتفظ الكلمات في مجموعة من العبارات باستقلالية دلالية نسبيًا ، ومع ذلك ، فهي ليست حرة وتظهر معناها فقط بالاشتراك مع دائرة محددة ومغلقة من الكلمات ، على سبيل المثال: كلمة بدموعيطابق الكلمات فقط للتسول. وبالتالي ، فإن أحد أعضاء التركيبة اللغوية أكثر استقرارًا بل وثابتًا ، والآخر متغير. يرتبط معنى الكلمات الثابتة (المكونات) بشكل عبارات. على سبيل المثال: في مجموعات احرق بالعارو يأخذ الشوق  ستكون دائمة لحرقو يأخذ، حيث أن هذه الكلمات هي التي ستتحول إلى العناصر الرئيسية (الأساسية) في تركيبات عبارات أخرى: لحرق - من العار ، من العار ، من العار ؛ لحرق  - من الحب ؛ لحرق  - من نفاد الصبر والحسد ؛ يأخذ  - الانزعاج والغضب. يأخذ -  الخوف والرعب. يأخذ- ضحك.لا يمكن استخدام مكونات أخرى (راجع: * احترق بفرح, * يأخذ ابتسامة) ترتبط معاني هذه الكلمات في نظام بيانات الثورات بشكل عبارات ، أي أنها لا تتحقق إلا بدائرة معينة من الكلمات. على الرغم من الإغلاق العبري لهذا النوع من العبارات ، حتى المكونات غير الحرة من الناحية المعجمية يتم استبدالها (دون الإخلال بالمعنى اللغوي العام) بمرادف (راجع: لخفض رأسك - خفض رأسك ؛ للجلوس في بركة - للجلوس في الكالوش ؛ جعل الحاجبين - عبوس) وهذا يخلق الظروف اللازمة لظهور وحدات عبارات وغالبا ما تكون مرادفات [Vinogradov، 1977]. تمتلك العبارات التعبيرات الاصطلاحية للدلالة ، والتكاثر ، والتجزئة النحوية ، والتي لا تمنعهم من أداء وظائف مماثلة لوظائف أشكال الكلمات الفردية في عبارة ، والوحدات العبارية تكاد تكون متساوية مع الكلمة في طبيعتها الاسمية [Vereshchagin، Kostomarov، 1990، p. 81-82].

2. الوحدات اللغوية النحوية

اليوم ، من المعتاد أيضًا تحديد مجموعة خاصة من الوحدات اللغوية ، والتي تسمى الوحدات اللغوية النحوية. هذه هي الإنشاءات غير القياسية والمحددة ، والخصائص الهيكلية والدلالات التي تتجاوز إطار العلاقات والأنماط النحوية المنتظمة. على سبيل المثال: لا حاجة للمجيء في الصيف! يا له من راحة هناك! ؛ لذا عندما يتأخر! ʼʼ[فيليتشكو ، 1996 ، ص. 5]. يطلق على "قواعد اللغة الروسية" الوحدات اللغوية النحوية "مثل هذه الإنشاءات التي لا يمكن تفسير روابط وعلاقات المكونات من وجهة نظر القواعد النحوية الحية" [قواعد اللغة الروسية ، 1980 ، ص. 217]. تتضمن وحدات الجمل النحوية في قواعد اللغة الروسية الجمل التي "ترتبط فيها أشكال الكلمات بشكل اصطلاحي" و "حيث تعمل الكلمات الرسمية واللفظية والجسيمات والمداخلات وفقًا للقواعد النحوية الحالية" [المرجع السابق ، ص. 383]. تختلف العبارات النحوية عن المعجمية من حيث أنها "غير مستنسخة ، ولكنها مبنية" [Velichko، 1996، p. 10]. تختلف وحدات الجمل النحوية والمعجمية ، كقاعدة عامة ، في التعبير الأسلوبية والعاطفية.

الوحدات اللغوية النحوية ، على عكس الوحدات المعجمية ، ليست من بين الوسائل الاسمية للغة ، فهي تلعب دورًا أصغر قليلاً في تخزين المعلومات الثقافية وترجمتها ، ولكن النظر في هذه الوحدات في الجانب الاجتماعي والثقافي يسمح لنا بتحديد السمات المميزة للانعكاس في لغة خصوصيات التصور الوطني وتصنيف الواقع المحيط. يشير AVV فيليشكو بحق: :عند النظر في الوحدات اللغوية النحوية (SF) في الجانب الاجتماعي الثقافي ، يتم تتبع طبيعتها المزدوجة. من ناحية ، تعكس SFs في دلالاتها خصائص الشخص البشري ، وهو شخص خارج جنسيته. (...) من ناحية أخرى ، فإن SFs هي منشآت روسية محددة ، لأنها تعكس خصوصيات العقلية الوطنية الروسية - طبيعة إدراك الشعب الروسي للعالم الحقيقي. (...) هذا يفسر ، على سبيل المثال ، التفاصيل المتطرفة للتقييم ، والتي يمثلها عدد كبير من الوحدات العبارات النحوية التقييمية (هذه أزهار! الورود أزهار / جميع الزهور أزهار! ليس أزهارًا أيضًا أزهارًا لي!) ʼʼ[المرجع. بواسطة: جودكوف ، ص. 82 ، ص. 108].

3. علم الكلمات والصورة الوطنية للعالم

بما أن خصوصية العبارات هي عدم قابلية اختزال قيمتها إلى مجموع قيم الوحدات المكونة لها ، فمن الواضح أن العبارات تشكل صعوبات خاصة للأجانب الذين يدرسون اللغة الروسية. لذلك ، على سبيل المثال ، في اللغة الكورية هناك تعبير عبارات أكل كوكسو.حتى معرفة ما كوكسو، لا يمكنك تخمين أن هذا حفل زفاف. والحقيقة هي أن أصل هذا التعبير مرتبط بالعرف الكوري القديم لحفل الزفاف هو كوكسو. لهذا السبب ، يجب أن يُفهم السؤال "متى سنأكل كوكسو؟" على أنه "متى ستتزوج؟".

تنشأ العبارات على أساس حالة نموذجية ، أي حالة تتوافق مع المعنى الحرفي للوحدات العبارية. تعكس النماذج الأولية الثقافة الوطنية (في حالتنا ، الروسية) ، حيث "تصف العبارات الخالية جينيا عادات وتقاليد وتفاصيل الحياة والثقافة والأحداث التاريخية وغير ذلك الكثير" [Vereshchagin، Kostomarov، 1990، p. 60]. (على سبيل المثال ، يمكن أن تخبر النماذج الأولية العبارية عن نباتات روسية نموذجية: من الغابة ومن غابة الصنوبر ، وبعضها إلى الغابة ، وبعضها إلى الغابة ، كما هو الحال في الغابة المظلمة). يتم تعيين محتوى معين للوضع - نتيجة لإعادة التفكير في هذا الموقف في هذا الرمز الثقافي المحدد. هذه الحالة ذات طبيعة رمزية ، لأنها مخصصة وثابتة في الذاكرة الجماعية. ولدت إعادة التفكير فيه على أساس بعض القوالب النمطية والمعايير والأساطير ، وهي تنفيذ المفاهيم الثقافية لهذا المجتمع. نظرًا لحقيقة أن القوالب النمطية والمعايير التي توجه الصور التي تشكل وحدات عبارات لها قيمة معينة ، فإن أي وحدة عبارات تتناسب مع نظام الشفرة الثقافية لمجتمع معين لها معنى ذو معنى. يقبل تلقائيًا التقييم العام للمفهوم - على أساس (أو داخل) التي يتم تشكيل هذه الوحدة العبارية.

تنشأ أنماط إعادة التفكير في الوضع النموذجي في إطار محدد ، تم تشكيله على أساس وجهات النظر الدينية والأساطير والأيديولوجية. لهذا السبب ، على سبيل المثال ، في اللغات الشائعة في مجال الحضارة المسيحية ، تم العثور على الاستعارات المفاهيمية المشتركة التي لها أصولها في العادات والتقاليد والمواقف الثقافية المشتركة للشعوب السلافية. ومع ذلك ، فإن لكل جماعة عرقية لغوية ثقافية إعادة تفكير خاصة بها على الصعيد الوطني.

واحدة من التناقضات الهامة للثقافة السلافية (بما في ذلك الروسية) هي معارضة القمة والقاع. في الوعي الأسطوري (ولاحقًا - الديني) ، ارتبط الجزء العلوي بموقع المبدأ الإلهي ، الجزء السفلي - موقع الجحيم ، العالم السفلي - الفضاء الرمزي للسقوط. في السابع عشر - أوائل القرن التاسع عشر. كان هناك منمنم يصور آثم وخاطئا ، يرسمه شيطان أسفل التل إلى الجحيم. انطلاقا من هذه الأفكار ، الصعود ، ارتبط الصعود الروحي بمقاربة الله ، كانت البداية الإلهية ، مع الكمال الأخلاقي ، تحريك الكائن لأسفل مرتبطة بالانحلال الأخلاقي ، والسلوك غير الأخلاقي. بفضل هذه الأفكار ، من المحتمل أن العبارات تتدحرج ، تتدحرج على منحدر زلق ، انخفاض في الأخلاق ، تفشل في العار ، تسقط على الأرض ، تقع في أعين شخص حصل على الاستقرار والتكاثر باللغة الروسية.

FE لكي تصبح / تصبح عبر الطريق إلى شخص ما "للوقوف في مسار حياة شخص ما ، لإعاقة شخص ما من تحقيق الهدف ، لإنشاء عقبات في الحياة" مرتبط بالحظر الخرافي لعبور الطريق - وإلا فلن يكون محظوظًا (ثم الوحدات اللغوية تمر عبر / تعبر الطريق ، تعبر / تعبر الطريق إلى شخص آخر). بشكل عام ، يعتمد عدد من الوحدات التعبيريّة والاستعارات على الاستعارات اللغوية - "الحياة" - "الحركة" - "الحركة - التطور" ، على سبيل المثال ، لكمة المسار الخاص بالجبهة ، "بإصرار ، بإصرار ، بجهود كبيرة لتحقيق النجاح في حياة الفرد" ، مما يمهد طريقه الخاص بصدره "تحقيق" النجاح ، والتغلب على جميع العقبات ، وتسلق الجبل "تحقيق مكانة عالية في المجتمع" ، ووضع شخص ما على الطريق "مساعدة شخص ما في العثور على وظيفته ومكانه في الحياة ، وخلق الظروف اللازمة" ، والتحول إلى طريق الحقيقة "تحت التعرض ل -أو لتغيير سلوكهم للأفضل "، قد ذهب بعيدا إلى الأمام" تغيير كبير "، وليس التقدم خطوة واحدة" على الإطلاق، وليس على الإطلاق؛ الأربعاء
  نشر على المرجع
أيضا تذكرة للحياة ، على طريق النجاح ، للوقوف على مفترق طرق. تتمتع الصورة بإنتاجية عالية بسبب حقيقة أن تصور الحياة كطريقة ثابت في الوعي العادي للروس (را.
  نشر على المرجع
كما أنه وصل إلى النهاية ، وفي كوريا ، ذهب في جولة الحياة. في طريقي قابلت الكثير من الناس الطيبين والطيبين. الأربعاء
  نشر على المرجع
في المصطلحات المتقدمة ، تباطأ). في الثقافة الروسية ، تعد صورة المسار واحدة من الصور المركزية بسبب ثراء البنية الدلالية للمفهوم الكامن وراءها ، والتي توفر إمكانيات غير محدودة لمجموعة متنوعة من الإنشاءات المجازية عند إنشاء الصور.

العديد من الوحدات اللغوية ، وفقًا لـ V. N. Telia ، أسماء ثانوية بدوافع مجازية [Telia، 1996، p. 82] ، وكشف الروابط الترابطية ، والأطر ذات الأهمية الثقافية والصور الملموسة للمفاهيم المجردة. لذا ، باستخدام مثال المؤلف المذكور ، يمكن للمرء أن يصف صورة "الضمير" في الوعي الوطني للروس: "الضمير صالح وفي نفس الوقت يعاقب رسول الله في الروح ،" قناة سيطرة الله على روح شخص له صوته الخاص - صوت الضمير ، كما يقول - الضمير تحدث ، يزيل - الضمير الصافي ، الضمير النجس هو مريض ، يعذب ، يعذب الشخص - التصرف بحسب الضمير يعني إلهي ، عادل ، وعندما لا يوجد ضمير ، تكون الروح منفتحة على التسامح الروحي ، إلخ. كل هذه الدلالات أن الضمير والوعي الروسية - منظم من السلوك وفقا لقوانين أعلى nravstvennosti '' [المرجع نفسه، ص. 84].

ربما تعكس العبارات الأكثر وضوحًا الصورة الوطنية للعالم المطبوعة في اللغة ، والتي تحددها وثابتة فيها. وهي تجسد "ملاحظة" المفاهيم العامة ، التي ترتبط أسماؤها ، التي تتحدث في مجموعات مجانية ، مجازًا ومرادفيًا بأشخاص أو أشياء معينة. هذه المفاهيم "تتحقق" في اللغة ، والتي يتم الكشف عنها في عبارات مبتذلة ، والتي تشمل وحدات عبارات ، والتوافق غير العقلاني للاسم يسمح بالكشف عن نماذج اللغة وراء الاسم [Cherneyko ، 1997] ، وإعادة بناء الصورة اللغوية للعالم. ليس من قبيل الصدفة أن العلماء المشاركين في التحليل المفاهيمي ، في دراساتهم ، يولون اهتماما خاصا لمجموعات غير حرة من الاسم ، والتي وراءها المفهوم الذي يهتمون به. لذا ، على سبيل المثال ، يبدو الأمل للروس كشيء هش ، نوع من الصدفة ، مجوف بالداخل - آمال محطمة ، أمل فارغ.سلطة - شيء ضخم وعمودي وفي نفس الوقت خالي من الاستقرار - سحق سلطتك ، سلطة مهتزة ،المعرفة ، الحكمة شيء سائل ، لأنه يمكن أن يشرب (را.
  نشر على المرجع
تعطش للمعرفة) ، إلخ ، إلخ.

نحن نتفق على أن دراسة هذه المجموعات ، التي تكشف بشكل كامل الروابط النقابية والدلالية للأسماء التي تحدد المفاهيم الرئيسية للثقافة الوطنية ، تسمح لنا بوصف مثل هذه المفاهيم.

4. بيانات الحالة

دعونا ننتقل الآن إلى نوع آخر من تركيبات الكليشيهات ، التي يسميها E.M. Vereshchagin و V. G. Kostomarov الأمثال اللغوية والتي ، في رأيهم ، لها الشكل النحوي لعبارة ، في حين أن الوحدات اللغوية - الشكل النحوي لعبارة [Vereshchagin ، Kostomarov ، 1990 ص 71-76]. فهم عبارة الحكمة اللغوية ، وهي معروفة تمامًا وبالتالي لا تُعاد تكوينها في الكلام ، ولكنها تُستخرج من الذاكرة ʼʼ [المرجع نفسه ، ص. 71] يميز العلماء المسمى الأنواع التالية من الوحدات المتشابهة:

1) الأمثال والأقوال - أقوال شفهية قصيرة تعود إلى الفولكلور: الدجاج ، عندما يسقطون ، يؤمنون ، لا تقل صوتًا حتى تقفز ، تتسبب في الوقت ، ساعة ممتعة;

2) الكلمات المجنحة ، أي الاقتباسات القصيرة ، التعابير التصويرية ، أقوال الشخصيات التاريخية المدرجة في حديثنا من مصادر أدبية: أكون أو لا أكون. هذا هو السؤال. والأشياء لا تزال هناك. أردنا الأفضل ، ولكن اتضح كما هو الحال دائمًا;

3) نداءات وشعارات وشعارات وعبارات أخرى تعبر عن بعض الآراء الفلسفية والاجتماعية والسياسية (للدراسة ، والدراسة ، والدراسة مرة أخرى ... ؛ الحرية والمساواة والأخوة) ؛

4) الصيغ الاجتماعية العلمية ( الوجود يحدد الوعي) وتركيبات العلوم الطبيعية [السابق ، ص. 71-72].

يشير المؤلفون إلى أن rasephraseologology تعمل كعلامات على المفاهيم ، وفي هذا الصدد فهي معادلة للكلمات ؛ الأمثال هي ϶ᴛᴏ علامات المواقف أو العلاقات بين الأشياء ، وهي معادلة دلالة للجمل ʼʼ [المرجع نفسه ، ص. 92].

كما ترون بسهولة ، يعتمد التصنيف أعلاه على أصل تلك الوحدات التي يطلق عليها Vereshchagin و Kostomarov الأمثال اللغوية. يستخدم DB Gudkov مصطلح البيان السابق (PV) ، والذي تم تعريفه بالفعل أعلاه (انظر المحاضرة 6).

يتم تحديد دلالات ووظائف PV ليس من أصلها بقدر من العوامل الأخرى. كما تظهر ملاحظات اللغة الروسية الحديثة (أولاً وقبل كل شيء ، الكلام الشفوي ولغة وسائل الإعلام) ، من الصعب للغاية التمييز بين استخدام ، على سبيل المثال ، عبارات سابقة "الفولكلور" والاقتباسات السابقة من الأعمال الكلاسيكية [انظر ، على سبيل المثال ، Zakharenko ، 1997 ]. يبدو أن هناك ما يبرر التمييز بين العبارات السابقة: 1) ترتبط ارتباطًا وثيقًا بأي نص سابق (أخبرني يا عم ... ؛ حسب وصية رمح ، حسب رغبتي ...)2) ʼʼ مستقلة ʼʼ أ) فقد الاتصال مع حزب العمال الذي ولدها (كم هو جميل ، كم كانت الورود طازجة)ب) لا يوجد مثل هذا (تذهب بهدوء- ستستمر).

سيختلف توليد وإدراك الكهروضوئية المتعلقة بالنوع الأول والثاني عن بعضهما البعض. كما أشرنا من قبل ، لتشكيل معنى النص الذي يظهر فيه PV ، يتم لعب أكبر قيمة ، كقاعدة عامة ، ليس على السطح ، ولكن بالمعنى العميق لهذا الأخير. لذا ، فإن قيمة السطح PV هل كان هناك صبي؟(شك في وجود صبي معين ، يتم التعبير عنه في شكل سؤال) يتبين أنه "شفاف" ، ويأتي أعمق معناه في المقدمة ، ويستخدم هذا البيان للتعبير عن الشك حول وجود أي شيء / أي شخص على الإطلاق. غالبًا ما ترتبط العبارات السابقة بالنص السابق و / أو بالحالة السابقة (را.
  نشر على المرجع
ولكن هذه قصة أخرى تمامًا).وبناءً على ذلك ، عند استخدام وإدراك PV ، يتم تحديث حالة السوابق القضائية و / أو بعض نصوص السوابق القضائية في أذهان المتحدثين.

عندما يتم إنشاء عبارات سابقة "مستقلة" في ذهن المتحدث ، فإن الوضع الحقيقي للكلام يعيد إنتاج بعض المواقف السابقة ، والتي تعمل كمعيار لحالات من هذا النوع بشكل عام. تبعا لذلك ، في تصور مثل بيان حالة الاستخدام ، يفهمها المستلم على أنه موقِّع ، ويكون الموقِّع الخاص به هو حالة سوابق قضائية معينة ، ويرتبط هذا الأخير بحالة الكلام من قبل المستلم (را.
  نشر على المرجع
استخدام عبارات مثل أوريكا! روسيا العظمى ، ولكن لا مكان للتراجع!).

لوحظت صورة مختلفة إلى حد ما عندما يعمل المتواصلون مع PV ، والذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بنص الحالة. في هذه الحالة ، متى عمل مشترك من الآلية الموصوفة أعلاه ، الصورة مختلفة إلى حد ما ، لأنه في الوعي اللغوي لحامل رمز ثقافي وطني معين ، يجد وضع اكتشاف الحالة تعبيره المرجعي في واحد أو آخر في PT ويتم تحديثه من خلال تحديث PT الذي يتم تقديمه فيه (أنجبتك ، وسأقتلك!  - عن أب صارم يعاقب ابنه ، وليس بالضرورة بشكل جذري كما في PT المقابلة ؛ المخطوطات لا تحرق!- حول عدم ثبات نتائج الإبداع البشري ، وليس بالضرورة الأدبي).

وفقًا للمستويات الثلاثة لقيمة الكلام (المعنى السطحي والعميق والنظام) ، يمكن للمرء أن يميز PV ، عند استخدامه ، يتم تحقيق العديد من هذه المستويات:

1) PV لها قيمة سطحية فقط:

الصقيع والشمسيوم رائع!

هناك مشكلتان في روسيا  الطرق والحمقى!

المعنى الوظيفي للبيان (أي من ومتى وأين يستخدم العبارة السابقة وماذا ولماذا ولماذا يريد مؤلف النص "الذي يحتوي على البيان المعين" أن يقول بدون معرفة PF المقابلة ؛

2) PV مع القيم السطحية والعميقة:

الناس صامتون ...- يوجد معنى سطحي (الصمت العالمي) ، ولكن اتضح أنه "شفاف" ، وبدأ استخدام هذا PV للتعبير عن "تمرد متواضع" ، واكتساب معنى رمزي إضافي للعلاقة بين الحكومة والشعب ؛

3) PV ، القيمة السطحية غائبة عمليا ، ومن خلال العمق ، يتم تحقيق المعنى النظامي:

هل أنت قبعة مونوماخ الثقيلة ...- الخطاب ، بطبيعة الحال ، لا يتعلق بالغطاء وحتى ليس فقط حول عبء السلطة ، ولكن حول عبء الاهتمام الذي يحمله شخص آخر.

اتضح أن استخدام PV لجميع هذه الأنواع الثلاثة متكرر جدًا في خطاب المتحدثين الأصليين الحديث للغة الروسية (خاصة في لغة وسائل الإعلام من اتجاهات مختلفة) ، في حين أن فهم النصوص التي تظهر فيها العبارات السابقة من النوعين الأخيرين تمثل صعوبة كبيرة للأجانب ، حتى إتقان اللغة الروسية. (لمزيد من التفاصيل ، انظر Zakharenko، Krasnykh، 1997؛ Krasnykh، 2001].

عند تحليل استخدام PV ، تصنيف آخر لهذه الوحدات ، والتي يمكن تقسيمها إلى مجموعتين ، مهم للغاية.

1) PV "الكنسي" ؛ تظهر كاقتباس صارم وغير قابل للتغيير: ولماذا؟ - فقط هكذا ؛ هنا الطيور لا تغني ...؛

2) تحويل PV. يخضعون لتغييرات معينة. على الرغم من ذلك ، يمكن التعرف على النص الكامل لل PV بسهولة واستعادته:

عندما كانت الجهات الفاعلة كبيرة ؛

неVaryagʼʼ الفخور لدينا لا يستسلم لكوتشما.

ما هو الخلود ϶ᴛᴏ الحمام ،

الخلود - ϶ᴛᴏ حمام مع العناكب.

في حالة هذا الحمام

ننسى مانكا ،

ماذا سيحدث للوطن الام ولنا؟

(V. Peloevin. "جيل" صʼʼ).

يتكون الاختلاف في عمل هذين النوعين من التعبيرات بشكل أساسي من حقيقة أن الكلام السابق المحول يتم مقارنته أولاً بـ "الكنسي" ، ثم تبدأ الآلية التي نوقشت أعلاه في العمل بالفعل. في الوقت نفسه ، فإن المعنى السطحي لل PV المحولة لا يكون "شفافًا" أبدًا ، فهو يشارك دائمًا بنشاط في تشكيل معنى البيان. ينصب التركيز الرئيسي في هذه الحالة تحديدًا على تلك الكلمة أو العبارة ، "يستبدل" الكلاسيكية "في" الكنونية "الكهروضوئية ، أي أن التقنية ، التي ينبغي تسميتها" التوقعات المخادعة "، يتم استخدامها بنشاط. ضع في اعتبارك المثال الذي استعارناه من IVV Zakharenko و V.V. ريدز.

"الشرقمادة ميتة "–– العنوان الفرعي لقسم انهيار الاتحاد السوفييتي ، الذي يتعامل مع جمهوريات آسيا الوسطى. والمعنى الأعمق للبيان هو التأكيد على أن الوضع حساس ويتطلب معرفة ومعالجة دقيقة. هذا ما يؤكده PV الدقيق: الشرق مسألة حساسة. القيمة المشار إليها "تمت إزالتها" بسبب استخدام كلمة "منخفضة" في PV المحولة ، يقع الحمل الدلالي الرئيسي على ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ. وبهذه الطريقة ، يعبر المؤلف عن شكوكه حول احتمالات أي تحولات جادة في جمهوريات آسيا الوسطى.

دعونا نكرر الأحكام الرئيسية للمحاضرة. في المحكمة الجنائية الدولية ، من المهم للغاية الانتباه إلى ظاهرة باريميا ، أي طرق تخزين وتقديم المعلومات الثقافية في كليشيهات اللغة والكلام من مختلف الأنواع.

من بين هذه الأخيرة ، نخص بالذكر أولاً الوحدات اللغوية ، التي تنقسم إلى وحدات معجمية ونحوية. السمة الرئيسية لكليهما هي عدم قابلية اختزال قيمهم إلى مجموع قيم وحداتهم. تعكس الوحدات اللغوية المعجمية بشكل واضح وواضح "صورة العالم" الوطنية ، وخصائص الرؤية العالمية وفهم العالم للواقع المحيط ، المتأصل في مجتمع لغوي وثقافي معين. في هذه الوحدات ، "تجسيد" ، "تجسيد" المفاهيم الأساسية للثقافة الوطنية والوعي الوطني.

بالإضافة إلى عبارات العبارات ، يتم إبراز العبارات السابقة. Οʜᴎ دخول مكتب تصميم المجتمع اللغوي والثقافي ، يجدون أنفسهم في اتصال وثيق مع دراسات الحالة الأخرى ، ويستخدمونها بنشاط من قبل المتحدثين الأصليين ويمثلون صعوبات خطيرة للهواتف الأجنبية.

يتم تصنيف PVs: أ) على أساس اتصال مع السوابق القضائية (المتعلقة PT / "مستقل") ؛ ب) على أساس التواصل مع ثلاثة مستويات من معنى الكلام (السطحية والعميقة والنظامية) ؛ ج) بناء على طريقة الاستنساخ (المحولة / غير المحولة). تتميز النصوص التي يوجد فيها PV ، كقاعدة عامة ، بالتعبير الواضح.

الأسئلة والمهام

1. ما هي أنواع الوحدات اللغوية المقسمة؟

2. ما يتم التعبير عن الخصوصية الوطنية والثقافية للوحدات العبارات؟

3. أعط أمثلة من وحدات الجمل النحوية. هل توجد مثل هذه العبارات بلغات أخرى؟

4. ما هو المقصود بالقول اللغوي؟ كيف ترتبط الأمثال اللغوية بالوحدات العبارات؟ وضح بأمثلة.

5. ما هي الأمثال المستخدمة في العنوان ، فسر معناها:

أ) الإصلاح الاقتصادي في جمهورية الصين الشعبية. هل من الممكن اصطياد عصفورين بحجر واحد؟

ب) مع وجود العالم على خيط - خدع على قفطان؟

ج) خلع ملابسه وقهره.

د) هل يستحق الأمر إخراج SORM من الكوخ؟ (SORM - نظام الوسائل التقنية لتسهيل إجراءات البحث التشغيلي).

هـ) ʼʼ العمدة الرقيق أفضل من الشجار الجيد.

و) خريستينكو سيكون له الآن الشرق الأقصى في حضنه.

5. ما هي آلية استخدام بيانات الحالة؟

6. حدد نص الصحيفة التي ستستخدم PS. صنفه.

7. اذكر تصنيف PS على أساس مستويات تمثيل القيمة.

8. ما هي الكهروضوئية "الكنسي" و PVs المحولة؟ أعط بعض الأمثلة. حدد مصدر وتأليف (إن أمكن) عنوان IP المستخدم في الرؤوس:

أ) "روسيا تقطع نافذة جديدة على أوروبا"؟

ب) زرع جنون ، شر ، لحظة ...

ب) وغداً ستذهب أموالك هناك ...

د) الفئران مختلفة مهمة ... (عن فئران الكمبيوتر).

هـ) من يعيش على شظايا امبراطورية بئر.

ه) روعة وفقر الحكام الروس.

ز) البوري ، أنت تفكر بنا دائمًا.

ح) جسد لينين يعيش وينتصر.

أنا) خطأ الرئيس.

9. قراءة جزء من دراسة الخصوصية الوطنية للوحدات العبارات الروسية. حاول ربط وحدات العبارات الروسية بوحدات عبارات (بنفس المعاني أو بنفس الأسباب التصويرية) بلغة أخرى. إثبات أن الوحدات الاستعارية والاستعارات تعكس الصورة الوطنية للعالم.

تركيبات العبارات - المفهوم والأنواع. تصنيف وخصائص فئة "تركيبات العبارات" 2014 ، 2015.