Oferim texte de dictare pentru clasa a II-a. Volumul lor corespunde normei de 20-40 de cuvinte. Toate testele sunt adaptate. Ele sunt compilate pe baza lucrărilor lui L. Tolstoi, G. Skrebitsky, M. Zverev, E. Shim, A. Glebov. Sunt 43 de dictate în total.
Textele sunt grupate tematic. Sunt dedicati naturii, animalelor, relațiilor de familie și incidentelor amuzante. Unele dictaturi conțin povești instructive și elemente de basm.
Prima jumătate a anului
clasa a II-a
Toamnă
Sfârșitul lui septembrie. Pădurea este frumoasă toamna! Cer albastru. Fir de iarbă verde. Frunza galbena. Molizi verzi. Boabe roșii de rowan. Mesteacăni și stropi într-o rochie colorată.
Există o grămadă de ciuperci cu miere pe ciot. Un arici foșnește în iarbă. Puii de veverițe se joacă fericite pe un pin. Macaralele zboară spre sud.
Asteptam iarna
Toamnă. Mă plimb prin pădure. Frunzele foșnesc sub picioare. Burnișea. M-am ascuns lângă un stejar. Stejarul își ținea ferm frumusețea pe ramuri.
Vine iarna în curând. Prima zăpadă va acoperi pământul cu un covor pufos.
Lecție pentru o pisică
Bunica Nina avea o pisică frumoasă pe nume Timoshka. Într-o zi a prins un șoarece. Eliberează prada și apoi o prinde.
Două magpie stăteau pe gard. O pasăre a fluturat la nasul pisicii. Un alt șoarece l-a luat. Și apoi au zburat amândoi împreună. Pisica va avea știință. Nu amânați!
Cărări în pădure
În pădure am văzut poteci drepte înguste. Poate că oamenii au uitat de ei? Am urmat o cale. M-a condus la un furnicar.
Furnicile au fost cele care au călcat astfel de cărări vizibile cu labele lor mici!
(După N. Terentyev.)
(31 de cuvinte.)
În țară
Locuim la țară. Dimineața m-a chemat bunica la masă. Pe masă era pâine proaspătă și chifle. Oleg și Olga iubeau cheesecakes. Ceai parfumat aburit în căni.
Câinele Alma a venit în fugă dinspre lac. Am tratat-o cu cheesecake.
Prieten cu părul roșu
Olga merge des în parc. Olga are un prieten roșcat care locuiește acolo. Aceasta este o veveriță mică, cu o coadă pufoasă.
O fată bate într-un pin. Animalul sare de pe o creangă și ia repede mâncare.
Pe rau
Navigam cu o barcă de-a lungul unui râu liniştit. Fratele meu lucra cu vâsle. Mama admira nuferii albi.
Am băgat mâna în apă. Apa era caldă și curată. Un stol de alevini înota sub apă.
Departe
Șoarecele a venit să viziteze broasca. Broasca a întâlnit-o pe mal și a condus-o în casă. Șoarecele a luat o înghițitură de apă. Nu a mai început să vină în vizită.
(După L. Tolstoi.)
Patinoar
Iarnă. A fost o zi caldă. Băieții au ieșit în curte. Este zăpadă pe patinoar. Oleg luă o lopată. Nikita are o mătură în mâini. Băieții au început să curețe patinoarul.
Unchiul Stepan a umplut gheața cu apă. Curând, băieții au patinat pe gheață.
in iarna
A nins noaptea. Un covor pufos acoperea pământul. A venit iarna. E distracție în curte. Băieții se jucau cu bulgări de zăpadă. Fetele făceau o fecioară de zăpadă.
Pisica Vaska s-a urcat pe un mesteacăn. Acolo era un stol de vrăbii. Păsările au zburat. Vaska a căzut într-un râu de zăpadă. Bob câinele lătră fericit.
Biban
Pescarul și-a aruncat undița în râu. Deodată, plutitorul a sărit pe apă și s-a scufundat. Pescarul și-a tras undița și a scos un biban. Peștele este frumos. Înotătoarele sunt roșii, iar spatele este verde. Pe laterale sunt dungi întunecate. Bibanul iubește să vâneze pești mici. Nu lasa niciun peste sa scape!
(După G. Skrebitsky și V. Chaplina.)
Eroii pădurii
Iarna a venit în pădure. Ea a îmbrăcat pinii și molizii în haine de zăpadă. Le-a pus pălării albe ca zăpada până la sprâncene. Am dat mănuși pufoase ramurilor. Eroii pădurii stau calmi.
Tufișuri și copaci tineri îmbrăcați și ei în haine albe. Atât de bine!
(După G. Skrebitsky.)
Urme de pași în zăpadă
Sunt multe urme de pași în zăpada din pădurea de iarnă. Sunt găuri în zăpadă. Cocoșul alun a fost cel care a petrecut noaptea. Vidra a săpat un șanț cu burta. Iar poteca zibelului duce la un frasin înalt de munte. Animalul își iubește boabele.
Câte lucruri interesante se pot învăța din urmele pașilor în zăpadă!
(După M. Zverev.)
Pedeapsă
A fost o iarnă aspră. Păsările au murit fără mâncare. Vitya a adus acasă o pasăre pe jumătate moartă. I-a dat sărmanului de mâncare și a încălzit-o.
Pisica a vrut să prindă pasărea. Băiatul l-a pus pe tâlhar pe o frânghie.
(După I. Nedola.)
Despre iepure
Vântul a smuls ultimele frunze și s-a învârtit peste pădure. Apa din bălți a înghețat.
Iepurașul a mâncat crenguțe subțiri. Gustos. A dormit sub un molid gros. Inamicul nu va găsi animalul acolo.
Noaptea în pădure
Deci a venit iarna. Noaptea a fost un viscol care mergea la lucru. A pus covoare albe în pădure.
Înghețul a bătut în copaci. Zăpada a căzut în fulgi din mesteacănii subțiri.
Miracole
Zăpada pufoasă a căzut noaptea. Băieții au ieșit în curte. Afară sunt minuni! Un mare de zăpadă lângă casă arăta ca un elefant. Un urs polar dormea pe ramurile unui copac bătrân. A venit iarna!
Toamnă și soare
Toamna spală cu ploaie modelul colorat al frunzelor. Cerul este acoperit cu nori gri.
Soarele a ieșit. Ultimele frunze străluceau ca niște monede de aur pe ramurile goale ale mestecenilor. Râul a devenit mai albastru, întinderile pământului natal mai largi.
(După G. Skrebitsky.)
Lupii
De ce urlă lupii la lună? Animalele și păsările din timpul zilei iubesc lumina albă. Ei cântă și se bucură de soare.
Și lupul este mai calm în întuneric. Luna este soarele lupului.
(Conform lui E. Shim.)
Patinoar
Era o zi caldă de iarnă. Băieții au ieșit în curte. Portarul Stepan a adus un furtun. Băieții au luat lopeți și mături. Curăță zăpada împreună. Munca a continuat toată ziua. Unchiul Grisha a inundat patinoarul.
Jucării
În afara ferestrei, un viscol se juca cu vântul. Și casa era caldă și confortabilă. Lumânarea s-a stins. Pe masă erau jucării. Acesta este un mic palat minunat. Acolo locuia o papusa. De umărul ei îi atârna o eșarfă lungă. Era un soldat lângă armă.
Poveste
Eu și fratele meu am decis să scriem o poveste. Am scris primele două propoziții. Fratele a scris al treilea.
Vântul a adormit. Florile au umplut aerul cu o aromă minunată. O broască stătea la picioarele mele.
a 2-a jumătate
clasa a II-a
Zâmbet de primăvară
Ultima ninsoare pleca. Sunetul liniștit al picăturilor a trezit pădurea. Crengute subțiri de salcie erau acoperite cu puf.
Dimineața devreme înghețul se plimba prin pădure. În timpul zilei, razele calde au încălzit pământul. Ciori curajoși înotau în bălți. Prima iarbă stătea în picioare. Acesta este primul zâmbet al primăverii.
Arc
Ghiocelul a înflorit. El dă din capul lui albastru în vânt. Și vântul pare albastru.
Soarele a plutit și a strălucit deasupra acestei lumi albastre. Vântul a alungat ploaia. Au amestecat toate culorile și au stropit verde peste tot. Frunzele s-au deschis pe ramuri. A venit primavara!
(Conform lui Yu. Shcherbakov.)
În curte
Curtea noastră a prins viață. Sfârșitul iernii. Primăvara a venit în oraș. Vocile păsărilor se aud peste tot. Cioara merge important. Cioara are picioare puternice si ciocul puternic. Penele păsării sunt gri. Câinele Fomka îl urmărește pe cioara, iar cioara îl urmărește pe Fomka.
Acasă
Soarele strălucea din ce în ce mai fierbinte. Zăpada se topea repede. De pe acoperișurile caselor coborau șuvoaie de apă. Pisica Kuzya dormea pe un buștean vechi.
A căzut un țurțuri. Sunetul a speriat pisica. S-a ascuns după colțul casei. Pe buștean era o urmă a labelor lui.
Grădina noastră
Grădina noastră este frumoasă primăvara. În grădină, lângă cireșul bătrân, a crescut un mic cireș subțire. Ea a ieșit din groapă.
Alla și Ilya au început să aibă grijă de copil. L-au udat cu apă caldă și au afânat solul. Cireșul și-a înflorit ramurile și a devenit verde. Acum este plăcută ochiului.
Sunetele pădurii
Stau și ascult pădurea. Se joacă briza. Un arici foșnește în iarbă. Se grăbește în castron.
Ciocănitorii bat în pustie. Ei caută prada în scoarța unui copac. Magpie a început să vorbească. Ea a transmis vestea și a zburat. Muzica de pădure este un dar generos.
Ciocănitoare
Lângă stâlp creștea un măr. Unele dintre ramurile sale s-au uscat.
Seara, un stol de ciocănitoare pătate a zburat spre copac. Puii stăteau pe crengi. Ciocănitoarea a început să ciocăne în stâlp. Numai jetoane zburau prin jur.
Oamenii treceau pe lângă. Turma s-a ridicat repede în aer. După câteva secunde, lucrările vor continua.
Peste noapte
Pe mal era o colibă. Bunicul Ilya curăța pește. Soarele a dispărut în spatele pădurii. Viața de zi a murit. Ne pregăteam să petrecem noaptea.
Păsările au tăcut. Capetele florilor se lăsară. Adierea s-a jucat cu frunza și a zburat. Noaptea a venit. Luna a luminat râul. Stelele s-au luminat pe cer.
Elan
Soarele a ieșit. Poiana a prins viață. Un stol de păsări a zburat. Un vițel a fugit în poiană. Picioarele bebelușului sunt subțiri. Iubește iarba proaspătă și crenguțele suculente. Elanul a examinat zona.
Elanul s-a dus la ciotul vechi. Acolo pădurarul le-a lăsat sare. Curând elanul a dispărut.
În grădină
La sfârșitul toamnei am plantat meri. A venit primavara. O lumină puternică a inundat împrejurimile. Bălțile scânteiau puternic la soare.
Am venit în grădină și am examinat merii. Mugurii au izbucnit. Au apărut marginile stacojii ale frunzelor de flori. Inima mea se simțea ușoară și calmă. Puieții tineri nu au murit!
Mamă
Nu-mi amintesc mâinile mamei mele acum. Dar îmi amintesc bine chipul ei. A fost drăguț și frumos.
Mă voi lovi cu un cucui și voi alerga la mama. Ea ar putea ameliora imediat durerea. Mama și-a apăsat obrazul rece de locul dureros. Durerea a dispărut. Am zâmbit.
(După A. Glebov.)
Ajutor
Dimineața lacul era frumos. Soarele mângâia ușor nuferii.
Băiatul Lyoshka pescuia în spatele unui tufiș. Avea vreo șapte ani. Deodată, firul lui de pescuit smuci brusc. Lyoshka a căzut în apă. În apă au clocotit bule. A apărut capul băiatului. Am ajutat copilul să ajungă la mal.
(După E. Sharapov.)
pasăre amuzantă
Vara locuiam la tara. Pițigoiul m-a trezit. Stătea pe picioare subțiri și se uită prin cameră.
Deodată, ea zbură spre un candelabru cu trei coarne pe brațe. Pasărea le-a confundat cu ramuri de copac și a început să se leagăn. Ce pițoi amuzant!
De la bunica
Satul Jukovo este situat lângă râu. Vara, familia noastră locuiește acolo. Bunica are o capră, Rozka. Sora Olga îi pregătește mâncare. Capra o așteaptă pe fată la verandă.
Fratelui Alioşa îi place să pescuiască. Odată a prins o știucă. Bunica Daria a gătit supă de pește. Supa a fost delicioasă!
(41 de cuvinte.)
Basm
Basmele trăiesc mult timp. Avem o mulțime de cărți bune în clasa noastră. Basmul meu preferat este despre o fetiță. Odată mama ei a trimis-o la bunica. Poteca trecea prin pădure. Păsările cântau tare. În pădure a întâlnit un lup. Îți amintești acest basm?
Picături
Tufișurile s-au umplut cu apă. Sunt picături pe fiecare ramură. O vrabie stătea pe o creangă. A început să plouă. Sparrow a început să bea. O picătură a căzut la pământ. E cu altcineva. Salt vrabia. Aruncă o picătură! S-a îmbătat cu mare greutate.
(32 de cuvinte.)
În poieniță
A fost o zi caldă. Norii pluteau pe cer. M-am așezat pe un ciot vechi. Fluturi se învârteau peste flori. Câinele Tyapa a alergat după ei.
Un gândac s-a târât din iarbă. Era mare. Tyapa se repezi la gândac. A zburat departe. Tipul s-a întins la picioarele mele.
Convolvulus
Calul Bindweed locuiește la fermă. Petka Ivanov îl duce adesea pe pajiște. Întreaga poiană era presărată cu bile pufoase. Acestea sunt păpădiile.
Legăturile aleargă. Puf alb zboară în spatele lui. Doar tulpinile rămân pe pământ. Bindweed s-a odihnit bine. Și Petka este fericită.
Albine și bondari
Lunca este toată în flori. Albinele bâzâie. Bondarii bâzâie. Ai țesut o coroană și ai aruncat-o. Ai jignit albina și bondarul. Ai luat un strop de suc. Ea purta flori. Albina și bondarul pot muri. Și cine va aduce miere parfumată în stupi?
Copilul și pârâul
Pârâul șerpuia vesel. Băiatul l-a călcat răutăcios. Pârâul și-a adunat puterea și s-a eliberat. S-a dovedit a fi foarte vioi și rapid.
Pârâul curgea spre lac. Frații lui îl așteptau acolo. Lacul le-a primit cu căldură.
(34 de cuvinte.)
pădure
Copacii aruncau o umbră groasă pe pământ. Mușchi sub picioare. Arată ca un covor.
O briză caldă se joacă cu florile și ierburile. Mijii zboară printre copaci, bondarii bâzâie furioși. Viață și bucurie peste tot! Iubesc pădurea în orice perioadă a anului.
2015
Desfășurarea evenimentului:
Clip „Unde începe Patria?”
Conducere:
Începem vacanța dedicată mesteacănului rusesc. Astăzi veți auzi multe declarații de dragoste pentru frumusețea noastră rusă și veți afla o mulțime de lucruri interesante despre acest copac. Îi invit pe toți la „Poiana Cunoștințelor”. După ce ați ghicit ghicitoarea, veți afla cu cine ne întâlnim aici.
Alyonka stă în picioare,
eșarfă verde,
Siluetă subțire
Rochie de soare albă. (Răspunsurile copiilor)
Conducere:
Ne întâlnim cu mesteacănul!
Pe muzica valsului „Mesteacăn” al lui A. Morozov, intră o fată într-o rochie albă, cu o coroană verde pe cap.
Mesteacăn:
Oameni buni, salut. Din partea mea mă înclin înaintea ta. Vă salut pe toți din toată inima în această sărbătoare fericită. Mi-am luat numele de la culoarea scoarței. Rădăcina „ber” înseamnă lumină clară, strălucitoare, albă. Înainte îmi spuneau mesteacăn, iar acum mesteacăn, mesteacăn.
Student 1: (este proiectată o imagine a unui mesteacăn)
Trunchi alb, ramuri ușor căzute,
Privire sinceră, gânditoare.
Mesteacănii nativi moșten în liniște,
Decorarea spațiului Rusiei.
Prezentator:
Mesteacanul drag, nativ, a fost considerat de mult timp un simbol al Rusiei, un simbol al Patriei Mame.. Despre mesteacăn s-au scris multe cântece, epopee, legende și au fost create multe picturi pitorești. Oamenii numesc mesteacănul frumusețea pădurilor rusești. Subțire, cu trunchi alb, cu ramuri lungi și subțiri și o coroană întinsă, este atrăgătoare în orice moment al anului. Uneori puțin gânditor, uneori clar și exuberant. Toată lumea o cunoaște. Simbolul și mândria poporului rus. N. Rubtsov a scris:
Rusul meu, îmi iubesc mestecenii tăi.
Din primii ani în care am trăit și am crescut cu ei,
De aceea vin lacrimile
Pe ochii înțărcați de lacrimi.
Mesteacănul alb este frumos atât în câmp deschis, cât și într-o poiană strălucitoare a pădurii. Cine nu a admirat verdele smarald deschis al frunzelor înflorite ale mesteacănului, eleganța trunchiurilor sale albe, încununate cu o eșarfă verde. Și ținuta ei aurie de toamnă decorează așa peisajul sumbru. Și ce priveliște magnifică prezintă mesteacănul în rochia sa argintie de iarnă! Această imagine va fi amintită toată viața!(este proiectată o imagine a unui mesteacăn în timpul iernii)
Student 2:
mesteacăn alb
Sub fereastra mea
Acoperit cu zăpadă
Exact argintiu.
Pe ramuri pufoase
Granița de zăpadă
Periile au înflorit
Franjuri albe.
Și mesteacănul stă
În tăcere somnoroasă,
Și fulgii de zăpadă ard
În foc de aur.
Dar degeaba, leneș
Mergând în jur
Stropește ramurile cu argint nou.
S. Yesenin „Mesteacăn”
Conducere.
Rusia și mesteacăn! Aceste două concepte sunt inseparabile.
Patria este casa în care trăim, și mesteacănul rusesc, și strigătul cucului, și o poiană în pădure. Acesta este locul unde ne-am născut și am crescut.
Care este Patria Mamă pentru fiecare dintre voi? (cu aceste cuvinte, profesorul le dă copiilor o crenguță de mesteacăn, iar ei, trecând pe lângă această crenguță, spun un cuvânt care îi personifică Patria Mamă: acestea sunt păduri, câmpuri, poieni, copaci, cer, Moscova, casa mea, a mea părinții, prietenii mei etc. .d.)
Ești atât de frumoasă, mesteacănule
Și într-o după-amiază fierbinte,
Și în orele de rouă,
Că Rusia este de neconceput fără tine,
Și sunt de neconceput fără frumusețea ta.
N. Rubtsov
Conducere:
(este proiectată o imagine a picturii lui I. Levitan „Toamna de aur”)
Să trecem la celebrul tablou al lui I.I. Levitan. În ea, el a imortalizat un peisaj cu mesteacăni ruși. Te uiți și se pare: fete cu împletituri lungi sunt pe cale să iasă din spatele mesteacănilor albi și să plutească într-un dans rusesc minunat. Poet S.A. Yesenin, ca o mamă, i-a dezvăluit necazurile și bucuriile sale.
Și acum vă invit la „Poiana poetică”, unde veți auzi multe poezii minunate dedicate frumuseții noastre rusești.
(Copiii citesc poezie)
Student 3:
Cu fața albă, cu trunchiul alb,
Ca o mireasă, mândră și duioasă,
Ca un cântec rusesc al libertății,
Ea s-a repezit spre ceruri.
Student 4:
Într-o poiană, pe un deal,
Sub fereastră, printre câmpuri
mesteacan blond -
Simbolul patriei mele.
M. Erokha
Conducere:
Pe teritoriul Rusiei cresc până la 70 de specii de mesteacăn, ei ocupă cincizeci de milioane de hectare. Dar unele specii de mesteacăn dispar din cauza tăierilor neînțelepte. Patru specii de mesteacăn din Orientul Îndepărtat și mesteacăn Mingrelian, care cresc în Caucaz, sunt deja enumerate în Cartea Roșie.
Fetele dansează într-un dans rotund pe muzica cântecului „Există un mesteacăn la margine”.
Student 5:
Din nou despre ei - creț și alb.
Ce să faci aici dacă în Rus'
Sunt mesteacăni de-a lungul tuturor drumurilor,
Măcar o zi, măcar o veșnicie a roții.
Student 6:
Iubesc mesteacanul rusesc
Uneori luminos, alteori trist,
Într-o rochie de soare albă,
Cu batiste în buzunar,
Cu cleme frumoase
Cu cercei verzi.
O iubesc peste râu,
Cu mantale elegante,
Apoi clar, exuberant,
Apoi trist, plângând...
A. Prokofiev
Conducere.
Mesteacănul înflorește la sfârșitul lunii aprilie și începutul lunii mai, urmat de alun și salcie. Florile ei sunt modeste - cercei. Și frunze galbene-lămâie vor apărea pe mesteacăn - este septembrie în curte.
Fructele de mesteacăn sunt ușor transportate de vânt. Crește rapid acolo unde alți copaci nu pot crește încă în pădurile defrișate, motiv pentru care mesteacănul este numit pionierul pădurilor.
Student 7:
Iubesc fumul miriștii arse,
Un tren care petrece noaptea în stepă,
Și pe un deal în mijlocul unui câmp galben
Câteva mesteacăni albi.
Predarea 8:
Soarele a încălzit ușor pârtiile
Și a devenit mai cald în pădure,
Impletituri verzi mesteacan
L-am atârnat de ramuri subțiri.
Și atât de multe cântece gânditoare
Oamenii cântă despre ea.
Ținuta ei lejeră este minunată,
Nu există copac mai drag inimii.
Conducere:
Ce copac dulce și fermecător! Niciun copac nu dă naștere la atâtea imagini și comparații. Oriunde te-ai afla, uitându-te în pădurea de mesteacăn, privind trunchiurile subțiri și albe care zboară spre cer, îți amintești mereu de Patria noastră.
Student 9:
Ești bun în orice moment.
Și nu e de mirare, iubind din toată inima mea,
Frumusețea pădurii Bogatyrsky
Te-au chemat peste tot.
Și nu degeaba doar ți-au dat
Toate miresele patriei mele
Și vise și dureri de fete,
Ca prietena ei cea mai veche.
Conducere:
Este imposibil să ne imaginăm viața strămoșilor noștri fără mesteacăn. Timp de multe secole, o rază de mesteacăn le-a luminat casele.
Conducere:
Câți dintre voi au băut seva de mesteacăn?(Răspunsurile copiilor)
Dacă tăiați un trunchi de mesteacăn la începutul primăverii, va curge din el un lichid limpede, ușor dulce - seva de mesteacăn. Este folosit pentru a prepara băuturi și kvas. Sucul se bea pentru scorbut, dureri in gat, anemie si pentru intarirea organismului. Dar proverbul spune: „Mesteacănii merită un ban, dar pădurea valorează o rublă”. Un copac rănit este lipsit de rezervele sale, care ar trebui folosite pentru a forma lăstari și frunziș tineri, iar copacul este epuizat. În plus, microbii dăunători intră în trunchi prin rană și provoacă boli ale copacilor. Este mai bine să lăsați mesteacănul în pace și să nu-l deteriorați. Dar chiar și un mesteacăn bolnav ne ajută: creșterile fungice - chaga - sunt folosite pentru a trata boli grave, din el se fac unguente și picături pentru bolile venelor.
Conducere:
Există multe proverbe, zicători și ghicitori despre mesteacănul rusesc. Să-i cunoaștem.
Verde, nu pajiște; alb, nu zăpadă; creț, nu un cap.
Mesteacănul nu este o amenințare: acolo unde stă, face zgomot.
Scoarța de mesteacăn este albă, iar gudronul este negru.
Pentru inamic, mesteacănul este o amenințare.
Berezovitsa (seva de mesteacăn) merită un ban, dar pădurea valorează o rublă.
Mesteacănul dă inteligență (despre tije).
Există un copac: strigătul calmează, lumina instruiește, bolnavul vindecă (mesteacăn: dă gudron, așchii și scoarță de mesteacăn)
Există un copac, de culoare verde;
Există patru zone în acest arbore:
în primul rând - pentru cei bolnavi pentru sănătatea lor,
altul - din acele lumini,
a treia - înfășat decrepit, leneș,
iar al patrulea - o fântână pentru oameni (mesteacăn: mătură de baie, așchie, scoarță de mesteacăn pentru ghivece, mesteacăn).
Muguri lipiciosi, frunze verzi.Cu scoarță albă stă sub munte.
Indiferent cât de mic sau mare, unde stă, face zgomot.
Înflorește vara, se încălzește iarna. Când vine primăvara, vor curge lacrimile.
Într-o rochie de soare albă, stătea într-un poiană.Sânii au zburat și s-au așezat pe împletituri.Conducere:
Și acum ne găsim în „Poiana Meșterilor”. Aici ni se vor oferi produse din coaja de mesteacan.Elevii intră în costume populare rusești.
Student 1:
Patria noastră este generoasă cu talente,
Pretutindeni, rușii sunt considerați stăpâni.
Pentru a face un lucru frumos în mod inteligent -
Dexteritatea este întotdeauna necesară.
Student 2:
Salut lume!
Bunurile mele sunt frumoase
Distractiv și amuzant.
Sunt câteva lucruri simple
Te vor amuza de plictiseală.
Student 3:
O vand ieftin, o dau definitiv!
Produsul meu este distractiv -
Băieților le place!
Student 1:
Iată un mâner de topor pentru topor,
Dacă mâna ta este puternică.
Odată ce faci cu o mână,
Îngrămăzi un munte de lemn.
Student 2:
Bunurile sunt minunate,
Grațios, frumos.
Ai vrea sa cumperi?
Pot ceda!
Student 3:
Vrei să alergi repede?
Trebuie să cumpăr schiuri.
Privește și admiră
Nu negocia prea mult timp.
Student 1:
Broom nu este fratele unei mături,
Acesta se prăjește în baie,
Această mătură este un excentric
Praful mătură în dulap.
Student 2:
Vino și vezi produsul
Îți voi oferi ceea ce ai nevoie fără garanții,
Cumpără un baston și te vei bucura
Și ea este ușoară, grațioasă,
Chiar dacă nu este amuzantă
Și îți va plăcea.
Student 3:
Dar asta este o mizerie!
Nu este nici scund, nici înalt.
Du-te culege ciuperci în pădure
Aduceți un tuesok plin.
Student 4:
Fata, frumusete!
Uite aici! Ca?
Cutia este pur și simplu uimitoare
Grațios și frumos
Bijuteriile tale
Păstrați-l într-o cutie.
Conducere:
Mesteacanul este folosit pentru a face placaj, schiuri, mobilier și suveniruri; scoarța de mesteacăn este hârtie gata preparată, gudronul este medicament. Gudronul era folosit pentru a înmuia pielea în timpul îmbrăcării și pentru a curăța pantofii. Pantofii și pantofii de bast au fost țesute din scoarță de mesteacăn, iar covoarele și cutiile de podea au fost făcute din fâșii de coajă de mesteacăn. Trestele realizate din acest copac se disting prin eleganță, flexibilitate și rezistență.
Cum altfel se folosește mesteacănul? Mătura de mesteacăn este utilă pentru aburirea într-o baie; infuzia de frunze tratează arsurile și transpirația picioarelor. Cărbunele de mesteacăn - carbolen - este luat pentru otrăvire. Mugurii de mesteacăn sunt folosiți ca agent diuretic, coleretic și antiinflamator. DAR atunci când colectați muguri și frunze, asigurați-vă că rețineți că acest lucru nu trebuie făcut în detrimentul copacului.
Fundal. cântece „Birch Sap” (versuri de M. Matusovsky, muzică de V. Basner)
Conducere:
Și acum să vizităm o altă poiană - „Cântec”.
Se interpretează cântecul „A fost un mesteacăn pe câmp”. Fetele dansează în cerc.
Student 1:
Soarta mesteacănului rus este uimitoare. În timp de pace este o bucurie, o prietenă, o consilieră, iar în război este o războinică.
Student 2:
În spatele satului în depărtare, la răscruce
Câmp, poteci abia vizibile
Am recunoscut mesteacăni familiari,
Unde și-a săpat propriul șanț.
Și mi-am amintit involuntar cum gemeau
Ramurile lor sunt protejate de explozii și incendii...
Le-am ridicat lângă acei mesteacăni
Tovarășii mei abia trăiesc.
Student 3:
De atunci am rămas pe mesteacăni
Cicatrici negre adânci
De atunci, cu dragoste pentru mesteacăni
Soldații îmi spuneau adesea:
N-ai fi biruit moartea rea,
Nu ai fi suferit răni grave,
Dacă nu ți-am fi dat ceva de băut
Lacrimi ușoare de mesteacăn...
Conducere:
În anii cumpliți ai războiului, mesteacănul a fost un simbol al Patriei Mame invincibile.
M. Bubennov a vorbit foarte bine despre acest lucru în romanul său „Mesteacan alb”.
„...Întregul câmp era complet plin de obuze și mine. În unele locuri prima zăpadă a fost măturată complet. Ca o mătură de fier. Pe alocuri este amestecat gros cu pământ și acoperit cu vapori de praf de pușcă. Peste tot terenul erau grupuri negre de metal...
Și în mijlocul acestui câmp teribil, unde focul și fierul răvășeau cu o forță furioasă toată ziua, unde totul a fost călcat în picioare de moarte, pe un mic deal gol, ca dimineața, un mesteacăn alb singuratic stătea și strălucea în liniște. amurgul.
Cheltuieli! – șopti Andrei uimit. Natura însăși l-a plasat aici pentru a decora câmpul prost împodobit și, prin urmare, natura însăși i-a acordat nemurirea. Și Andrei a simțit și mai puternic ceea ce i-a venit pentru prima dată în viață. Dar acum știa: aceasta este fericirea victoriei.”
Student 4:
Furtunile de război s-au potolit,
Grindină de plumb nu bate,
Dar rănile amare ale mesteacănului
Cum se păstrează memoria trecutului.
Ploaia lor se sărută oblic,
Vânturile îi mângâie, trâmbițând,
Nimeni, niciodată ei, Rusia,
Nu pot să iau de la tine,
Planeta ar zbura în întuneric,
Și ar fi greu pentru oameni să trăiască
Fără această lumină bună
Mesteacăn rusesc original.
Conducere:
Băieți, ați auzit vreodată de litere din scoarță de mesteacăn?
(Răspunsurile copiilor)
Această bucată de scoarță de mesteacăn - scoarță de mesteacăn - are câteva sute de ani! Când au fost despachetate cu grijă, cu mare dificultate, oamenii de știință au văzut că pe ei erau mâzgălite cuvinte. S-a dovedit că au fost scrise în limba rusă veche pe care oamenii o vorbeau cu sute de ani în urmă. Acestea nu erau tratate de stat, nu decrete regale, ci scrisori obișnuite și chiar note. Țăranii i-au scris proprietarului o petiție: „Cei care au cai sunt răi, dar alții nu. Cum, domnule, îi tratați cu țăranii?”
În urmă cu zece secole, alfabetizarea era răspândită în rândul oamenilor obișnuiți din Rusia. În Novgorod, arheologii sub conducerea lui A.V. Artsikhovsky a găsit sute de litere de scoarță de mesteacăn - așa se numeau scrisorile și documentele în antichitate. La un moment dat au fost pierdute sau aruncate. Și acum ne-au povestit atât despre înalta cultură antică, cât și despre viața oamenilor obișnuiți care le-au scris. Litere de scoarță de mesteacăn au fost găsite în timpul săpăturilor în celelalte orașe antice ale noastre - Smolensk, Pskov, Staraya Russa, Tver. Certificate au fost găsite și la Moscova. Mai mult, există multe dintre aceste certificate, nu zeci, ci sute. Aceasta înseamnă că au existat oameni alfabetizați, inventivi în Rusia, care au venit cu propriul lor „papyrus” rusesc.
Scoarța de mesteacăn a fost fiartă astfel încât să dobândească rezistență și elasticitate, tăiată la margini pentru a face o literă uniformă, iar literele au fost zgâriate și stoarse cu o tijă de fier sau de os, care a fost numită „scris”.
Conducere:
Oriunde crește mesteacănul rusesc, peste tot este bucurie pentru oameni, peste tot este lumină pentru oameni!
Ea stă acolo, frumusețea pădurii rusești. Și va dura pentru totdeauna!
Student 1:
Am vrut să înțeleg frumusețea simplă -
Ne vedem, crețoilor, în vânt,
Arata ca niste fete care au inceput sa cante
Despre soarele blând de dimineață.
Și noaptea stelele te sărută în secret
Și lasă rouă pe frunze.
Luna geloasă vă caută, mesteacăni,
Iar tu, râzând, te ascunzi în pădure.
Student 2:
Toate națiunile au propriile lor frumuseți,
Ești în haine de blană albă -
Frumusețea rusă.
Ei stau sub cer de secole
Pădurile cu trunchi alb din Rusia!
Mesteceni albi, frumuseți de pădure,
Încă o dată prind piesele tale cu inima.
Este imposibil să te înțeleg fără să cunoști Rusia,
Și o iubesc așa cum o iubesc.
Student 3:
mesteacăn cu trunchi alb,
Despre ce faci zgomot - cânți?
În frunza ta este strălucire
Și un fior de bucurie.
Student 4:
- creț, ramificat,
spun o rugăciune.
Despre soarele strălucitor
O spun cu drag.
Despre faptul că pasărea lui Dumnezeu,
Frisky și vesel
Cuib pentru copii mici
L-am adus împreună în ramurile mele.
Pui galbeni pufosi
Mama hrănește cu sârguință
Și îmi plac frunzele
Acoperă-le cuibul.
Gazonul din jur este colorat
Înflorește la soare
Și pasărea cu sânul lejer
Îmi cântă o melodie.
Copiii cântă melodia „În Rusia mea”.
Rusia mea are împletituri lungi,
Rusia mea are gene ușoare,
Rusia mea are ochi albaștri,
Rusia, esti foarte asemanator cu mine.
Soarele strălucește, vânturile bat,
Ploaie se revarsă peste Rusia,
E un curcubeu colorat pe cer -
Nu există pământ mai frumos.
Pentru mine, Rusia este mesteacăn alb,
Pentru mine, Rusia este roua dimineții.
Pentru mine, Rusia, ești cel mai prețios lucru,
Cât de mult semeni cu mama mea.
Soarele strălucește, vânturile bat,
Ploaie se revarsă peste Rusia,
E un curcubeu colorat pe cer -
Nu există pământ mai frumos.
Tu, Rusia mea, vei încălzi pe toți cu căldură,
Tu, Rusia mea, poți cânta cântece.
Tu, Rusia mea, ești nedespărțit de noi,
La urma urmei, Rusia noastră sunt eu și prietenii mei.
Soarele strălucește, vânturile bat,
Ploaie se revarsă peste Rusia,
E un curcubeu colorat pe cer -
Nu există pământ mai frumos.
2 ture: interior - fete,extern - baieti. Ținându-se de mână, mâinile la nivelul ochilor.
Partea I(24 de bare): 12 pași simpli spre stânga.
Cercul fetelor
12 pași simpli spre dreapta
12 pași simpli spre dreapta
Cercul de băieți
12 pași simpli spre stânga
Partea a II-a(12 măsuri):
6 pași simpli de la piciorul drept spre centru
6 pași simpli (înapoi) din centru
Se rotesc spre dreapta - șchiopătând timp de 6 bătăi, rotind spre stânga - șchiopătând pentru 6 bătăi.
-Sa exceleze in competitii? (Da)
- Respect profesorii? (Da)
-Iti place scoala? (Da)
-Păstrează-l curat? (Da)
-Și să cânți, să dansezi, să te distrezi? (Da)
- Vrei să studiezi așa la școală, Kuzya?
CASĂ KUSYA: Îmi doresc foarte mult să studiez!
Și acum vreau să mă joc
A se distra!
Ce am în rucsacul meu:
Iată o minge, un urs, un pix, o geantă...
Prieteni, ajutați-mă acum,
Colectați doar lucrurile „NOI” în servietă!
SE ȚINE JOCUL „COLLECTA A BREFFORT” (DIFRUIT DE GAZDĂ ȘI KUSYA).
PREZENTATOR (PROFESOR): Dragă Kuzya! Dragi musafiri! Copiii noștri știu să-și împacheteze ghiozdanele. Ascultă cum se pregătea Mishutka pentru școala forestieră:
(trei elevi spun)
- Mishka se pregătea de curs.
A luat miere în rezervă.
Am luat manuale, caiete,
Două ciocolate mari
Am pus o trusă în servietă,
Am luat un pix, vopsele și o carte.
- Pune creioanele jos
Și, de asemenea, un ascuțitor
A luat păpușa și Volchek
A pus-o cu grijă.
Am pus albumul în servietă,
Perie, mașină de scris
Și un tuesk strălucitor,
Zmeura plinuta.
-Și, foarte mulțumit, Mishka
A apăsat cu bucurie pe lacăt.
A sărit la școală
E o pădure de mesteacăn!
HOUSEBOY KUSIA: Sunteți buni!
Nu mai sunteți copii!
Voi locui la școala ta,
Voi învăța toate științele!
Oh, sunt puțin obosit
Voi sta cu voi, prietenii mei.
Poate cineva să cânte?
Poti sa canti? REDIRECŢIONA!
AȘEDAȚI LÂNGĂ OAMENII DE CLASA I.
BĂIEȚII REALIZĂ DITĂȚI PE O TEMĂ SCOLARĂ.
- Cunoaștem o mulțime de cântece-
Și bune și rele.
E bine ca el să asculte
Cine nu știe niciunul!
-Ma trezesc dimineata
Cu mare dorinta eu
Mă spăl pe dinți și mă grăbesc
Intalnire cu scoala!
-Acum suntem studenți
Nu avem timp de petrecere.
Au pus cârlige pe casă -
Oh, o sarcină dificilă!
-La școală deja ne-au arătat
Cum se scrie un „A” mare
Ne-au spus deja la școală,
Care este numărul „2”?
- „2” va fi pus, așa că știți,
Asta înseamnă că ești leneș!
Doar că nu știm încă
Cine va fi leneș!
-Ei citesc și cântă aici
Și ei desenează și aici.
Poti invata multe
Dacă nu căscă!
MINI-SCENA „EVALUAREA SCOALA”.
-Nikita se repezi prin cameră,
Mă pregăteam de dimineață de școală.
-De ce este cămașa șifonată?
Mama călca!
Și pantalonii s-au pierdut -
Cum au căzut prin pământ!
Cravata, unde esti? Răspunde-mi!
Și să apară pe gât!
Din fericire, minutele trec...
Fu-tu-îndoi-te! Fu-tu-îndoi-te!
-A încercat foarte mult timp
M-am agitat, m-am îmbrăcat,
Și care a fost finalul?
-Am intarziat la ora!
FIZIC MUZICAL
- Acum hai să dansăm împreună.
Trebuie să înveți să dansezi!
Tu mă urmărești
Și repetați mișcările.
Se joacă muzică și toți copiii dansează împreună cu prezentatorul.
- Există diverse sărbători pe tot parcursul anului,
Și astăzi este vacanța ta!
Și felicități elevii de clasa I
Au sosit bucătarii - clasa a cincea!
BUCATARII DE CLASA A V-A INTRA PE SCENA.
-Cuvântul „ȘCOALA” ne-a venit din Grecia. Tradus din greacă înseamnă „GRAMER”, „lenevie”. Grecii antici au numit acesta locul în care înțelepții-filozofi aveau conversații libere cu studenții lor despre diverse științe.
-La început - doar conversații. Și mai târziu, au apărut adevărate școli, unde copiii au fost învățați să citească, să scrie, să socotize, gimnastică, muzică și poezie. Au trecut mulți ani de atunci și nu ne mai putem imagina viața fără școli!
-Băieți, ghiciți ce fără școală nu există?
Acum sunt într-o cușcă, acum sunt într-o coadă,
Scrie pe mine!
De asemenea, puteți desena.
Ce sunt eu? (CAIET)
-În biroul ăsta școlii
Toți copiii stau la birourile lor. (CLASĂ)
-Trăind într-o carte dificilă
Frați vicleni.
Zece dintre ei, dar acești frați
Vor număra totul în lume! (NUMERE)
-Aceasta nu este o carte simplă,
Toate foile ei sunt goale.
Pentru a colora paginile pentru ea,
Mi-am luat creioanele! (ALBUM)
-Pentru tine, prietene, am compus
Zece reguli foarte importante.
Aceste reguli sunt simple
Îți vei aminti rapid de ele.
Când te trezești, trezește-te!
Nu ceda lenei!
-Roa a spălat petala, dar săpunul te va spăla!
Nu aștepta să te muți, mergi la școală la timp!
- Înainte să trânti ușa,
Verifică dacă ai luat totul cu tine!
-La școală, la clasă, nu aruncați gunoi.
Dacă vezi gunoi, ridică-l!
- Respectați munca celorlalți.
Dacă faci mizerie, curăță-l singur!
-Nu purta creta in buzunar...
Nu asta, draga mea, nu este ideea!
-Ai grija la haine:
Evitați atât găurile, cât și petele!
- Nu fi nepoliticos cu cei dragi de acasă.
Ai milă de copii, iubește-i!
-Știi, note bune,
Ca fructele într-o grădină pe o ramură;
Pentru ca ei să fie mândri de tine
Trebuie să muncești din greu!
-Fii prietenos
Modest și atent! (la unison)
ELEVII DE CLASA A V-A CULTĂ IMNUL „CE ESTE SCOALA?”
DĂ COPIILOR BALoane.
POȘTASUL PECHKIN APARE PE SCENA (cu o batistă, rece, un colet și o telegramă în mâini).
PECHKIN: Bună, băieți,
Băieții sunt școlari!
GAZDA: Bună ziua, Poștașul Pechkin!
Din partea tuturor băieților, plecați-vă!
PECHKIN: Mă grăbeam să vin la tine în vacanță,
Tocmai am fost prins de frig.
Am înghețat afară
Dar ți-am livrat telegrama!
Și a înghețat la mâini.
Cum îl pot smulge?
GAZDA: Băieți, Pechkin are nevoie de ajutor!
Să începem să batem din palme,
Vom găsi de lucru și pentru picioarele noastre.
Haide, toți au aplaudat împreună!
Hai, toți au călcat împreună!
PECHKIN: (încălzit) Ei bine, băieți, mulțumesc,
M-ai încălzit instantaneu
Primiți o telegramă
Prietenii mei vă scriu!
GAZDA: Ce este în această telegramă?
Ei bine, hai să mergem cu tine
Să facem bine împreună
Să o citim cu voce tare!
(citit de unul dintre elevii clasei I)
„Dragi elevi de clasa I! Vă felicităm sincer pentru finalul primului trimestru și pentru prima vacanță din viața voastră!
Ai facut o treaba buna
E timpul să te odihnești.
Vino la PROSTOKVASHENO,
Așteptăm! Sărutări! Prietenii tai!"
Unchiul Fiodor, Sharik, pisica Matroskin.
PECHKIN: Ți-au dat coletul
Prieteni „de sat”!
Nu au spus ce era în pachet,
Deschide-l, iată-l!
CĂȚI BĂIEȚI DESCHID PACHETUL, CONȚININD CADOURI PENTRU BĂIEȚI (TRACĂȚI), care sunt distribuite în clasă.
TOATE CLASELE I SUNT AFINCATE PE SCENA IMPREUNA CU PROFESORII.
PROFESOR: Suntem responsabili față de viitor:
Bucuria, durerea și tristețea noastră,
Viitorul nostru sunt copiii!
E greu cu ei? Ei bine, lasa!
PROFESOR: Râurile aduc în ocean
Verificați visele tinerelor.
Va fi în secolul XXI
Trăsăturile mele trăiesc la copii.
PROFESOR: Copiii noștri sunt puterea noastră,
Lumini extraterestre.
Dacă ar fi un viitor
Pe cât de frumoase sunt!
STUDENTI (in refren): Suntem INTELIGENTI!
Suntem PRIETENOSI!
Suntem ATENȚI!
Suntem HURNICI!
Studiem grozav!
Vom reusi!
Nu suntem doar copii acum,
Astăzi suntem ȘCOALE!!!
GAZDA: Școala este o țară minunată!
Toată lumea are întotdeauna nevoie de școală!
Aici dansează și cântă,
În general, ei trăiesc fericiți!
TOȚI ÎMPREUNĂ (la capătul cortinei) INTERPRETAȚI CÂNTECUL „IT IS FUN TO WALK TOGETHER.”
CURSURI DE FOTOGRAFIE ȘI PARTICIPANȚI LA SĂRBĂTORI.
SCENARIUL UNEI ÎNTÂLNI A CLUBULUI DE SĂNĂTATE PENTRU KREPISH
„NAP ÎN UN MOD NOU”
Personaje:
Povestitori.
bunicul.
Bunica.
nepoata.
Gândac.
Pisică.
Mouse.
Ridiche.
Pe scenă este o colibă, lângă colibă este o bancă, o canisa, un gard …
Se joacă uvertura „Dimineața”.
D E Y S T V I E P E R V O E
Povestitorul 1:În curând se spune basmul, dar nu curând fapta se va face. Basmele sunt spuse bătrânilor și femeilor pentru mângâiere, iar copiilor mici pentru ascultare. Nu poți șterge cuvintele dintr-un basm, dar ceea ce s-a întâmplat este plin de realitate.
Acesta nu este un basm, ci o vorbă. Basmul va fi înainte.
Povestitorul 2: Avem un basm cu un secret,
Vom spune această poveste.
Ascultă basmul, nu căscă,
Există o ghicitoare în ea - ghiciți-o!
In apropierea casei se afla o gradina de legume.
Bunica și nepoata la poartă.
Bunica și nepoata ies, se așează pe o bancă lângă poartă, se întind și căscă. Zhuchka intră în fugă, căscă, se ghemuiește într-o minge și adoarme.
Povestitorul 2: Bug - coadă într-un inel,
Adorind sub verandă.
Bunicul intră, geme și geme și se înfășoară într-o haină de oaie.
Povestitorul 1: Bunicul iese pe verandă,
Poartă o haină mare din piele de oaie.
De la o fereastră deschisă
Bunicul poate auzi muzica:
„A încărca, a încărca,
Pregătește-te să faci mișcare, pregătește-te să faci mișcare!”
Se aude melodia „Pregătește-te să faci mișcare!”.
Bunicul le alungă pe bunica și nepoata de pe bancă.
bunicul: Pregătește-te să faci sport! (îi bate piciorul)
Nu fi leneș, nu fi leneș!
Stai întins pe aragaz toată noaptea,
În timpul zilei stai pe o bancă.
Ra – zo – gândește-te! (se culca pe banca)
Bunica îl ridică pe bunicul de pe bancă și se așează lângă el.
Bunica: Ce faci, bunicule?
Am optzeci de ani!
Inima mea doare
De aceea stau intins pe aragaz
Sunt toată noaptea și toată ziua, -
Aceasta este o boală, nu lene.
Totul doare de la muncă și exerciții fizice...
nepoata: Ei bine, comanda!
(îl mișcă pe bunica și pe bunicul și se așează lângă el)
Nu există unde să te întinzi și unde să stai.
Mută-te, e loc!
Povestitorul 2: Se așează pe bancă
Își împletește părul.
nepoata: Nu, nu sunt deloc leneș,
Dar mi-e frică de încărcare.
E înfricoșător să ridici mâinile
E înfricoșător să sari și să sari.
Mai bine dorm o oră (se întinde și căscă)
Mă voi întinde pe partea mea preferată.
Oh, ce dulce, dormi dulce
Fără exerciții fizice urâte!
Bunica:Și bunica nu are încărcător -
Slavă Domnului că totul este bine!
bunicul: Sunt la fel ca bunica
Nu-mi place să încărc.
Gândac ( se trezește): Sunt un insectă cu o coadă ca un inel,
Stau întins sub verandă.
Deși nu-mi place să încărc,
Voi alunga pisica în cel mai scurt timp!
Pisica apare și cochetează cu Gângănul.
Pisică: Pentru a scăpa de Bug
Și pentru a ajunge din urmă cu șoarecele,
Nu trebuie să încerc
Exercițiu. (Oferte către Bug)
Ne jucăm de-a v-ați ascunselea?
Gândac: Ne putem descurca fără încărcare ! (aleargă unul după altul)
Povestitorul 1: Gângăria este după pisică,
Pisica e pe fereastră!
(Șoarecele iese afară.)
Iese mouse-ul
În pantaloni sport.
Tricou pe corp
Există gantere în labe.
Mouse (face exerciții): Unu, și doi și trei - patru.
Labele sunt mai înalte, labele sunt mai late.
Coada - pe aici și coada - aici,
Voi fi mereu agil.
Pipa - la dreapta, pipa - la stânga,
Voi fi abil și priceput!
Voi fugi de pisică
Voi alunga bug-ul în cel mai scurt timp.
Unu, și doi și trei - patru.
Voi deveni cel mai puternic din lume!
Voi cânta la circ -
Creșteți hipopotamul!
Povestitorul 2: Aleargă, sare,
Își scutură labele!
Bunicul se ridică de pe bancă și se duce în grădină.
bunicul: Sunt sănătos -
Mai bine plantez un nap.
Povestitorul 2: Ia o lopată
Merge in gradina.
bunicul: O grădină de legume este un venit pentru familie!
Povestitorul 1: Bunicul a luat ciocanul
Am găsit colțul din dreapta
Cântă o melodie în liniște
Sămânța lovește pământul.
bunicul: Ca să crească napul
Mare și puternică.
Povestitorul 2: Am luat un pieptene gros,
am pieptănat movila.
L-am călcat repede -
Pentru ca acesta să fie uniform și neted.
A luat un adapator si a udat totul,
Și am tăiat buruienile cu un ferăstrău.
***
Ansamblul coregrafic „Berezka” -
grup de dans,
recunoscut ca o comoară națională.
De aproape 70 de ani povestește cu dansul său
lumii despre ce este frumusețea în rusă.
ansamblul "Beryozka" -
ansamblu coregrafic
dans popular rusesc,
creat în 1948
Nadejda Sergheevna Nadejdina,
din iunie 2000 purtând numele creatorului său -
Coregrafică academică de stat
Ansamblul „Beryozka” poartă numele. N. S. Nadezhdina. 
Numele ansamblului este preluat de la primul
Spectacole de dans rotund al fecioarelor ruse
„Mesteacăn” (1948) la muzica rusă
cântec de dans popular rotund
„Era un mesteacăn pe câmp...”
Puțin mai târziu, N.S. Nadezhdina va spune: 
„În centrul oricăreia dintre lucrările noastre, fie că este un dans rotund liric sau un dans vesel, se află imaginea poetică a unei rusoaice... Dorim să reflectăm cât mai clar puritatea și măreția artei populare rusești. Aceasta este o sursă de inspirație pentru ansamblul nostru.”
Timp de treizeci de ani, Nadezhda Sergeevna a fost un artist
lider de echipă și în propriile sale cuvinte
nu a renunțat niciodată.
Probabil și asta explică într-o oarecare măsură.
fenomenul „Beryozka”, care a devenit foarte repede
unul dintre simbolurile unice și frumoase ale Rusiei.
Inițial echipa era feminină (până în 1959)
Dansul rotund ca o artă înaltă.
Un simplu cerc de fete ca apogeu coregrafic
pricepere. Ansamblul „Beryozka” pentru prima dată
„a plutit” pe scenă pe muzica „A fost un mesteacăn pe câmp”
în 1948. De atunci, poezia anticului
Dansul rotund rusesc și imaginea unei fete ruse -
trăsătură distinctivă a echipei.
Ulterior, N. S. Nadezhdina a stabilit
astfel de capodopere ale coregrafiei populare rusești precum:
Vals „Mesteacăn”, „Lebădă”, „Lanț”, „Roată”,
„Sudarushka”, „Marele dans cazac”, „Balagury”,
„Dans festiv”, „Licență”, „Suită Siberiană”,
„Cocherii”, triptic „Portelan rusesc”,
ciclu de compoziții coregrafice „Anotimpuri” și altele.
Nadezhdinskaya „Beryozka” a fost reală
descoperire în întruchiparea scenică a rusului
dans popular.
Ea este strămoșul nu numai în mod absolut
un ansamblu deosebit, dar și un stil nou în coregrafia modernă.
Spectacolele ansamblului „Berezka” au fost și sunt foarte
succes în Rusia și în țări străine.
Semnul distinctiv al ansamblului este celebrul
mers „plutitor”, a cărui tehnică este ținută secretă.
Succes de la primul pas.
Pentru a vă întâlni publicul,
„Berezka” trebuia să urce pe scenă o singură dată.
Succesul a venit în echipă după primul
concert capital - la Teatrul Hermitage.
Și pentru prima dată, 16 tineri fermieri colectivi din regiunea Kalinin
au executat faimosul lor dans rotund
la un festival de talente rurale.
Fetele din poza.
Viitorul „Berezka” este creatorul echipei -
balerină și coregrafă Nadezhda Nadezhdina -
L-am văzut în copilărie.
Fete înfățișate pe o litografie antică
în rochii de soare cu ramuri de mesteacăn a devenit un vis -
aduce dansul rotund rusesc pe scena mare.
Creați un dans cu adevărat unic bazat pe dansul popular.
Imaginea unui mesteacăn este copiată din natură.
Rochie de soare până la podea. Baza costumului în care este interpretat
numărul coroanei. Costumul lung ascunde picioarele,
și se pare că fetele plutesc pe scenă.
O bluză albă cu dantelă adaugă tandrețe.
„fereastră” pe mânecă, albastră ca cerul,
o eșarfă într-o mână și o ramură verde de mesteacăn în cealaltă.
Medalia Păcii.
„Nu trebuie să citiți două sute de volume despre Rusia, este suficient
Urmăriți un concert de „Beryozka” și veți vedea
ce este morala rusă, caracterul rus,
începutul rusesc..." -
a scris presa franceză după turneu
ansamblu la Paris. Consiliul Mondial al Suporterilor
World în 1959 a acordat echipei medalia de aur.
80 de țări.
„Beryozka” rusesc a vizitat aproape
pe toate continentele. A plecat cu misteriosul ei
plimbând mii de kilometri prin scenele din Japonia, Franța,
Argentina, Elveția, Coreea, SUA.
Ea a jucat în cele mai extreme condiții: de exemplu,
în Grecia, la căldura de 40 de grade, a dansat „Maslenitsa”
în paltoane de piele de oaie, pălării și cizme de pâslă.
16 ani de rătăcire.
Deja cunoscută în întreaga lume, echipa are de mult
repetate pe platforme închiriate: pe o podea de gheață
la Casa de Cultură Seceră și Ciocan, în holul de pe Volgogradsky Prospekt.
Sediul actual din Leontyevsky Lane
primit personal de la Vladimir Putin.
Președintele a văzut-o pe Berezka cântând în China.
Costume „Berezka”
cântăresc aproximativ două tone și jumătate.
Pentru două ore de dansuri rotunde și dansuri, fetele se schimbă
rochii de soare și pălării de mai mult de 20 de ori.
În total, echipa are aproximativ două mii de costume.
Fiecare este o adevărată operă de artă din catifea,
sifon, dantela sau batik, brodate cu impletitura si margele.
Nu doar un dans.
„Mesteacăn”, „Roată”, „Carusel”, „La târgul de toamnă”,
„Sudarushka”, „Lebăda”, „Suită Siberiană”.
Nuvelele coregrafice inventate
Nadezhda Nadezhdina însăși.
La început, echipa a dezvoltat un stil unic,
zece ani mai târziu - compoziția masculină și apoi
și o orchestră de instrumente populare.
De la balerini la mesteacăni.
La ansamblu vin absolvenți ai orelor de coregrafie
scoli Și totuși dansatorii trebuie
recalificare: ansamblul are o şcoală specială.
Muzicalitate, abilitate tehnică,
frumusețe, inteligență, textură.
Principalul secret pe care trebuie să-l înțeleagă începătorii este
- treapta plutitoare.
Și această abilitate este ținută secretă.
„Noi dansăm doar repertoriul rusesc, dar ne deosebim de toate grupurile folclorice prin faptul că fondatorul grupului, Nadezhda Sergeevna Nadezhdina, a creat un gen de lucrări originale care folosesc textul, coregrafia, gândirea și ideea rusă. Nu avem dans de dragul dansului. Artiștii noștri trebuie să gândească, trebuie să fie intelectuali, atingând exprimarea maximă a sentimentelor cu un gest minim.”
Mira Koltsova, Artista Poporului a URSS, director artistic al ansamblului Berezka
Ansamblul "Mesteacan", dansul "Patterns"
Volumul dictatului:
Clasa I - 15 - 17 cuvinte.
Mai multe dictate în limba rusă (FSES) pentru clasa a doua cu sarcini de gramatică. Materialele vor fi utile atât profesorilor din clasele primare, cât și părinților care își predau copiii acasă. Temele de gramatică pot fi ajustate de profesor în conformitate cu programul. De exemplu, conform programului „Perspectivă”, membrii principali ai unei propoziții ca concept în clasa a 2-a nu au fost încă introduși; acesta poate fi înlocuit cu o căutare de ortografii studiate.
Volumul dictatului:
Clasa I - 15 - 17 cuvinte.
Clasa a II-a - trimestrul 1-2 - 25 - 35 de cuvinte.
Clasa a II-a - 3-4 trimestru - 35 - 52 de cuvinte.
Clasa a III-a - trimestrul 1-2 - 45 - 53 de cuvinte.
Clasa a III-a - 3-4 trimestru - 53 - 73 de cuvinte.
Clasa a IV-a - trimestrul 1-2 - 58 - 77 cuvinte.
Clasa a IV-a - 3-4 trimestru - 76 - 93 cuvinte.
Testați dictatele pentru clasa a 2-a conform standardelor educaționale ale statului federal
Dictare
Vera avea o pisică, Fluffy. Pisica era albă și pufoasă. Labele și coada sunt gri. Pufoasele iubeau peștele și carnea. Fata se juca adesea cu pisica.
Sarcina de gramatică
În a patra și a cincea propoziție, subliniați părțile principale ale propoziției.
Dictare
pădure de toamnă
Ce frumoasa este padurea toamna! De jur împrejur sunt copaci cu decorațiuni aurii. Mesteacănii înalți și aspenii sunt buni.
Un iepuraș se ascunde sub un tufiș. O veveriță stă lângă o adâncime. O pasăre stătea pe vârful molidului.
Sarcini de gramatică
1. Subliniază baza și notează perechi de cuvinte: opțiunea 1 - propoziția a patra; varianta 2 - teza a cincea.
2. În ultima propoziție, pune un accent în fiecare cuvânt, subliniază vocala neaccentuată.
Dictare
Copiii au venit în crâng. E distractiv și zgomotos acolo. Albina a luat miere din floare. Furnica târa un fir de iarbă. Porumbelul construia un cuib pentru porumbei. Iepurele a fugit la pârâu. Pârâul a furnizat apă curată atât oamenilor, cât și animalelor.
Sarcina de gramatică
În prima și a doua propoziție, subliniați părțile principale ale propoziției.
Dictare
Distracție de iarnă
Zăpada umedă cădea din cer. Băieții au fugit în curte și au început să sculpteze figuri din zăpadă.
Kolya a făcut un om de zăpadă cu o mătură în mână. Zhenya a construit o casă cu o fereastră făcută din gheață. Tanya a făcut un Moș Crăciun bun. Toată lumea s-a distrat.
Sarcini de gramatică
Notează prima propoziție. Separați cuvintele cu o linie verticală, pentru a se sila. Subliniați baza propoziției.
Notează a doua propoziție. Pune accent pe cuvinte. Subliniați vocalele neaccentuate.
Dictare
Katya și Yura merg în pădure. Câinele Tuzik aleargă în apropiere. Păsările cântă vesele. Veverițele sar de-a lungul ramurilor. Aricii gri s-au ascuns sub copac.
Sarcini de gramatică
În cuvintele ramură și veveriță, subliniați sunetele consoane blânde.
Scrieți câte litere și sunete sunt în cuvântul Yura.
Indicați numărul de silabe din cuvintele arici, gri, în apropiere.
Dictare
E frig noaptea. Încă mai este zăpadă în pădure. Multă zăpadă - o zăpadă întreagă. Și este gheață pe râu. Și un cintez stă pe o ramură de molid. El canta. Trilul lui zboară prin pădure. Desișul pădurii a răspuns cu un tril. Ce este asta? Acesta este un ecou. Ce miracol! Se auzi un cântec de pasăre. Salutare primăverii.
Sarcini de gramatică
Scrieți trei cuvinte cu consoane pereche din text, subliniați ortografia.
Faceți o analiză sonoră-literă a cuvântului (opțiunea 1 – zăpadă, opțiunea 2 – gheață).
Dictare
Orasul principal
Moscova este principalul oraș al Rusiei noastre. Există multe străzi, alei și străzi în Moscova. Toată lumea știe Piața Roșie, Piața Pușkin, Bulevardul Suvorovsky, Inelul Grădinii.
Doi prieteni Slava Voronin și Kolya Shishkin locuiesc pe Plyushchikha. Băieții se plimbă în parc cu câinele Bim și pisica Murka.
Cuvinte de referință: stradă, bulevard, pe Plyushchikha.
Sarcini de gramatică
Subliniați litera majusculă în numele oamenilor, numele animalelor și numele locurilor.
În ultima propoziție, puneți un semn de accent pe toate cuvintele.
Notați numele localității în care locuiți.
Dictare
Copiilor din Moscova le place să meargă în parcul Sokolniki. Andryushka Solovyov are o prietenă cu părul roșu, Yashka. Aceasta este o veveriță pufoasă, cu o coadă lungă. Băiatul a adus mâncare. Am bătut în pin. Yashka a coborât, a luat mâncarea și a dispărut în spatele copacilor.
Sarcini de gramatică
Subliniați numele proprii.
În a patra propoziție, subliniați termenii principali.
În prima propoziție, identificați substantivele.
Notează substantivele stuf, cărămizi, lucruri la persoana singulară.
Dictare
Copii în pădure
Băieții au luat coșurile și au fugit în pădurea din apropiere. E bine la umbra mestecenilor! Picături de rouă pe iarbă. Păsările cântă în ramurile dese. Copiii s-au așezat pe un ciot și au ascultat cântecul minunat al privighetoarei. E timpul pentru zmeura. Boabele mari coapte fac semn. Unii l-au băgat în gură, alții în cutie.
Cuvinte de referință: este timpul să-l dai jos.
Sarcini de gramatică
Notează prepozițiile.
Opțiunea 1: din primele trei propoziții.
Opțiunea 2: din ultimele trei propoziții.
La cuvinte ciot, copii selectați și notați cuvintele de test.
În prima propoziție, scrieți părțile de vorbire deasupra cuvintelor.
Dictare
A fost o mare secetă. Praf atârna peste câmpuri. Pârâurile și râurile s-au secat. Nu există rouă pe iarbă. Crengile lungi și uscate de copac trosnesc de la căldură. Mesteacănii și stejarii tineri și-au căzut frunzele. Deodată a apărut un nor. Păsările au tăcut. A lovit un tunet puternic. A început să plouă. Iarba și copacii s-au luminat. Cât de fericit a devenit totul!
Sarcini de gramatică
În prima propoziție, subliniați părțile principale ale propoziției și identificați părțile de vorbire.
Notați două cuvinte cu vocala neaccentuată testată, selectați cuvintele de testare.
Separați cuvintele pentru transfer: puternic, lung, praf.
Dictare
Prima rază de soare a izbucnit. Întunericul nopții era ascuns în frunzișul dens al copacilor. Robinii s-au trezit. Penele de pe sâni au căpătat culoarea zorilor. Pe frunze sclipeau picături de rouă. Albinele aurii au început să se rotească deasupra florilor. Ei beau suc dulce cu poftă. Swift-uri trec. E bine să ai aripi rapide și ușoare.
Controlați dictarea pentru clasa a 2-a
Prieteni păsări
Kostya Vasiliev și Andrei Kiryanov aleargă în crâng. Păsările cântă tare. Crinii din vale miroase minunat. Trunchiurile aruncă umbre lungi pe pământ. Puii scârțâie în cuib. Iată o turbă care zboară. Ea a adus mâncare la tururi. Copiii mâncau mâncare. Băieții au plecat. De ce să sperii pasărea?
Cuvinte de referință: tare, minunat, adus.
Sarcini de gramatică
1. Notați câte un cuvânt cu e și o neaccentuat la rădăcina cuvântului, adăugați-le cuvinte de test.
2. Cum se numesc diferit puii în text? Notează aceste cuvinte.
Pentru zmeura
Iulie a sosit. E foarte cald. Băieții merg în pădure. Iată tufele de zmeură. Tufele poartă boabe mari, parfumate. Olga iubește zmeura. Iată un coș plin cu fructe de pădure. Fratele Nikita poartă un coș. Căldura s-a domolit. S-a mutat un nor întunecat. Băieții fug repede spre casă.
Sarcini de gramatică
1. Notează 2 substantive, 2 verbe, 2 adjective și 2 prepoziții.
2. Găsiți antonime pentru cuvintele mic, scăzut.
3. În ultima propoziție, găsiți și scrieți un cuvânt cu o vocală neaccentuată la rădăcina cuvântului, adăugați-i cuvinte de test.
Dictări de probă tematice pentru clasa a II-a (rezumat pe subiecte)
Dictarea în zhi\shi, cha\cha, chu\schu
Mai agitație
Mai a lovit tunetul. Sunete minunate au umplut pădurea. bufnițele tăcute mormăie. Iepurii de câmp bolborosesc. Un țânțar scârțâi în desiș. Clopotele crinului sunau slab. Broaștele stropesc și torc în bălți. Chiar și o frunză uscată a prins viață. Foșnește și se grăbește pe pământ.
Alyosha Chaikov și Andrey Shishkin sunt doi camarazi. Ambii iubesc animalele. Alyosha are o cioara de companie. El are grijă de Kara. Andryusha are un câine minunat - Akbar. Băiatul îl învață pe Akbar să slujească.
Grădinița de la grădina zoologică
În primăvară, noi rezidenți au apărut la grădina zoologică. Minunatul ursuleț Topik s-a împrietenit imediat cu maimuța Chika. Puiul de tigru Akbar și puiul de lup Știuca mănâncă din același castron. Mica veveriță Ryzhik sare fericită în jurul locului de joacă. Regele Leu își prinde coada pufoasă.
Iarnă. În pădure este zăpadă pufoasă. Sunt puncte și linii pe zăpadă. Urmele duc în desiș. Noaptea, animalele prădătoare caută hrană. Aici este un râu de pădure. Pescarii stau pe gheață. Prietenul meu a prins o știucă mare.
Ce frumos este primavara! Mergem la stejarul. Siskins și mierlele cântă vesele aici. Rooks țipă tare. Ciocănitoarea pileată bat. Magpies agile vorbesc. O albină bâzâie peste o floare.
Dictarea vocabularului în chk\chn\cht\schn
micuț, linie, elegant, rozetă, râu, catarg, sonor, reușit, asistent, vază, lectură, colorat, prădător, stradă, batiste, puternic, făină, minut, păpădie, legume, tun, poștă.
Acum verifică aceleași reguli într-un text literar
Dictare pe chk\chn
A sosit un izvor zgomotos. Păsările cântă tare. O veveriță roșie sare din ramură în ramură. Brooks bolborosesc. Mugurii umflați miros a rășină. Sevă limpede picură dintr-o ramură de mesteacăn ruptă. Humock-urile cu lingonberries se transformă în cercuri strălucitoare de verde.
Un băiat și o fată aleargă adesea în pădure. Acolo caută conuri și măcriș lacrimogen. Păsările cântă vesele în pădure. O veveriță îmblânzită trăiește într-o adâncime. Un iepuraș aleargă într-o poiană. Copiii se simt bine în pădure.
Dictat pe consoane duble, nota 2
În clasă a intrat profesoara Anna Ivanovna. Lecția de limba rusă a început. Copiii notează cuvintele cu modele de ortografie. Astăzi unsprezece elevi au primit A.
Dictări pentru consoane vocale și fără voce
Grădina noastră era păzită de paznicul Ostap. Un câine mare, Marat, locuia cu el. Într-o iarnă a fost un îngheț puternic. Ostap și-a îmbrăcat o haină din piele de oaie, o pălărie, mănuși și pantofi caldi. Dar era rece. A fost înfrigurat și a suflat în mâini. În jur este întuneric și liniște. Gardul dărăpănat era acoperit cu zăpadă. Copacul joasă era acoperit de un năpăd.
Într-o noapte, o broască râioasă uriașă a sărit printr-un geam spart. Am văzut-o pe Thumbelina. Ea a prins cochilia cu fata și a sărit afară în grădină. Acolo curgea un râu larg. Era noroi noroios și vâscos lângă țărm. O broască râioasă locuia aici cu fiul său. Era urât și dezgustător.
(conform lui G.H. Andersen)
Dictare pe un semn de împărțire moale, gradul 2
familia Vorobyov
Familia Vorobyov este mare și prietenoasă. Toată lumea este ocupată. Tata scrie un articol științific. Bunica coase o rochie pentru nepoata ei. Mama calcă hainele. Copiii Ilya și Tatyana învață lecții. La cina toata lumea bea ceai cu dulceata de afine.
Dictarea vocabularului pe un semn moale
Iulie, bancă, urechi, ia, stupi, distracție, zi, colibă de iarnă, coase, verdeață, săpună, Tatyana, Malvina, viață, fler, frunze, oase, prăjituri, scaune, chifle, aripi, pilot, leagăn, joacă, lenjerie, atelier, furnici, miere, viscol, artificii.
Sigiliul zace toată ziua,
Și nu-i prea lene să se întindă.
Păcat că sigiliul este harnic
Nu este un exemplu de urmat.
B.Zakhoder
Testați dictatele pentru clasa a 2-a conform materialelor didactice ale școlii rusești
A venit primavara. Trece o adiere slabă. Soarele de primăvară alungă zăpada. Fiecare tufiș și fir de iarbă prinde viață. Mugurii de pe copaci s-au umflat. Flori au apărut pe ramurile goale ale alunului. Arată ca niște spini gri pe tije flexibile.
Ariciul s-a trezit
Sub rădăcinile mesteacănului era o gaură. A sosit o primăvară plină de bucurie. Un arici supărat a dormit acolo toată iarna. Soarele a încălzit pământul. Ariciul a fugit în poiiana pădurii. Pâraie vesele curgeau prin pădure. Fluxul rece a trezit animalul.
(după G. Skrebitsky)
Găină și pui
O găină își conduce puii prin curte. Cocoloașele pufoase scârțâie și sar. Există o grădină mare de flori lângă verandă. Și aici este poarta către grădină. Roșiile devin roșii în paturi, varza se coace. Puiul a observat un vierme pe jos. Prinde-l pe bietul! Puiul clocoti. Își laudă fiul.
(după N. Pavlova)
Soarele strălucitor strălucește, zăpada se topește, fulgii de zăpadă plâng. Gheața de pe râu s-a crăpat. Pescăruși rapizi se rotesc deasupra apei. Un elan și un vițel au ieșit la râu. Doctorul pădurii bate zgomotos. Un iepuraș mic a sărit afară în poiană. Animalele și păsările sunt fericite de căldură și primăvară.
Dacha noastră este aproape de pădure. Există un râu numit Shchur. Era iulie. Dimineaţă. Pescuiam pe râu. Pisica Vaska dormea în iarbă. Am prins biban și știucă. Primul pește a fost dat pisicii.
Copiii se jucau la școală. Tanya a fost profesoară. A fost o lecție de limba rusă. Petya a adus un pix și un caiet. El a scris cuvinte și le-a împărțit în silabe. Igor a numit literele alfabetului. Anna a citit poezie. Toată lumea a lucrat bine.
Toamnă. Macaralele au zburat de mult spre sud. Cântecele păsărilor au tăcut în pădure. Plouă des. Un vânt puternic rupe frunze din copaci. Crossbills se învârteau peste molid. O creangă se legăna. Era o veveriță care a sărit. În ramurile unui pin trăiește animalul.
Anul Nou la poarta. Cabana pădurarului. Unchiul Vanya și băieții merg în pădure. Ei aduc cadouri. Pentru iepure de câmp, morcovi și frunze de varză. Sare pentru elan. Pentru păsări, cereale și fructe de pădure. Locuitorii pădurii vor primi oaspeți.
Mai. Au sosit zilele calde. Frunzișul verde acoperea copacii. Mierlele și siskins cântă vesel. Pe pământ este iarbă luxuriantă. Crinii parfumați înfloresc în pădure. Boabele sălbatice se coacă. Bondarii bâzâie. O albină zboară din floare în floare. Florile conțin suc dulce. Broaștele toarcă lângă pârâu. Se târăște spre apă.
Cuvinte de referință: au sosit, verde, suculent, copt, parfumat, pădure, dulce (profesorul precizează terminațiile neaccentuate ale adjectivelor și verbelor).
Câinele Mukhtar și pisica Murka erau prieteni. În primăvară, Murka a născut cinci pisoi. Pisicile au crescut repede. Într-o zi, pisica a plecat. Pisicile scârțâiau. Mukhtar a început să se joace cu copiii. Pisicuța mare s-a cățărat pe spatele lui Mukhtar. Câinele era fericit. Curând a venit Murka și a început să hrănească pisicii cu lapte. Mukhtar își privi vesel prietenii.
Cuvinte de referință: odată, născut, crescut, devenit.
Ciocănitoarea are o limbă minunată. Această pasăre are o lungime mare. Și limba este lipicioasă. Furnicile se lipesc adesea de el. Bandă lipicioasă live!
Maimuțe inteligente
Este dificil să colectezi plante pentru un herbar. Oamenii de știință au decis să învețe maimuțele acest lucru. Le-au arătat mostre de plante rare. Curând animalele au adus plantelor și fructele lor oamenilor.
Jambierele sunt un tip de piele intoarsa. Anterior, pantalonii de ceremonii militari erau numiți jambiere. Se potrivesc bine în jurul picioarelor. Ne-am tras de jambiere cât eram ude. În secolul al XIX-lea, în unele regimente rusești se purtau jambiere.
copac de bomboane
Copaci uimitori cresc în munții Azerbaidjanului. Fructele lor sunt asemănătoare ca aspect cu batoanele de soia. Fructele au o aromă de stafide. Copiilor le place să mănânce aceste bomboane. Arborele de bomboane se numește goveniya.
În nordul Australiei există fluturi foarte mari. Dimensiunea lor ajunge la douăzeci și șase de centimetri. Localnicii își mănâncă carnea. Fluturii sunt vânați și împușcați cu săgeți.
Oamenii care trăiesc în tundra sunt sami. Își tratează cu mare atenție țara natală și îl consideră o ființă vie. Copacii și iarba sunt părul ei. Gazonul verde, mușchiul de tundra sunt pielea ei. Prin urmare, nu ar trebui să rănești pământul.
Coada nouă
Când își pierde o șopârlă coada? Când coada unei șopârle este prinsă într-o capcană. Această capacitate este de protecție. Așa scapă șopârla de dușmanii săi. Dar pierderea cozii este dureroasă pentru animal. La urma urmei, cu ajutorul cozii, șopârla își menține echilibrul.
Satul de sare
Există un sat numit Fazi în Algeria. În Fazi, toate casele și chiar și cetatea cu zidul sunt făcute din sare obișnuită. Plouă foarte rar în aceste locuri. Acesta este motivul pentru care satul de sare există de mulți ani. (37 de cuvinte)
Păpădii
Păpădiile apar la sfârșitul primăverii. Înfloresc aproape toată vara. În multe țări, păpădia este considerată o buruiană. Și oamenii din Japonia și India îl cresc și îl mănâncă. Din frunze tinere se face o salată. Din frunze uscate se prepară o băutură delicioasă.
Pește adânc
Este întuneric în adâncurile mării. Acolo înoată pești strălucitori. Fiecare tip de pește strălucește cu lumini diferite de culori rupte. Ochii sau flancurile pătate emit lumină mai des. Mulți pești au lumină foarte puternică. Un astfel de pește poate chiar orbi un prădător.
Plante de apartament
Plantele de interior nu doar decorează casele noastre. Cu mult timp în urmă, muşcata de grădină era considerată în Europa o floare a săracilor urbani. Ea a vindecat aerul umed din casele lor și a îmbunătățit somnul. Oamenii credeau în puterea vindecătoare a muşcatei de grădină şi o iubeau.
Pui de pescăruş
Puii au eclozat și cer să mănânce. Ei privesc lumea cu ochi galbeni. Dar ei nu observă nimic în jur. Ei caută o pată roșie. Se găsește pe ciocul unui pescăruș adult. Puiul își bate nasul de ciocul părinților săi. Acesta este un ordin pentru părinți. Trebuie să ne hrănim.
Stafidele sunt struguri uscați mici și foarte dulci. Au fost uscate cu grijă la soare. Înainte de aceasta, strugurii erau aduși la fabrică. Acolo, mașinile speciale îndepărtează resturile. Strugurii sunt uscați și pierd mult în greutate. Soiul de struguri Kishmish produce stafide fără semințe.
Construirea unui cuib
Rooks construiesc cuiburi pe vârfurile copacilor înalți. Turnul caută o crenguță și zboară cu ea la cuib. Turnul rămâne să păzească clădirea. Apoi turnul zboară, dar turnul rămâne. Turnurile vor aduce pene uscate și le vor așeza într-o grămadă luxuriantă pe ramuri. Cuibul este construit.
Sable trăiește în goluri. Iarna nu doarme. Aleargă și caută mâncare. Dar el nu merge departe de cuib. În înghețuri severe și furtunile de zăpadă, zibelul este letargic. Zibelul mănâncă volbi de pădure, păsări și nuci de pin. Printre fructe de pădure, el mănâncă adesea rowan și căpșuni.
Uimitoare pasăre vrabie! Vrabia se numește hoț și luptător. Primăvara, o vrabie se urcă adesea în cuibul altcuiva. Îi plac cuiburile lângă case. Adesea zboară într-o casă de păsări. Dar graurii aproape întotdeauna îl alungă afară. Dar vrabia încă sclipește cu ochii și țipă vesel.
Lubok este straturile inferioare de scoarță de copac. Cu mult timp în urmă, imaginile au fost făcute din imprimeuri populare. Oamenii își decorau adesea casele cu astfel de imagini. Imaginile au apărut la Moscova. Vânzătorii ambulanți le purtau în cutii de umăr. Aceste cutii sunt similare cu rucsacii noastre mari. Doar ele sunt făcute din puf.
Șopârlă cu urechi lungi
Aici șopârla cu urechi lungi observă inamicul. Ea deschide gura larg. La colțurile gurii au apărut pliuri roșii cu excrescențe albe. Așa a apărut o gură uriașă cu dinți. Cine îndrăznește să o atingă? Dacă nu a ajutat? Apoi această șopârlă își poate scutura trupul și se poate îneca în nisip.
Magpie se numește magpie cu fețe albe. Are pene albe pe laterale. Dar capul, aripile și coada sunt negre. Asta o face să arate ca o cioară. Coada magpiei este foarte frumoasa. Este lung și drept. Penele de pe el nu sunt doar negre. Ei sunt verzi. O pasăre deșteaptă țurgă!
Păianjenul mineus merge la vânătoare cu o plasă. Își țese o plasă din plasa lui. El face o plasă de mărimea unei timbre poștale. Seara, ascunde plasa în crengi și așteaptă fluturașii. Așa că șmecherul a văzut un țânțar. Păianjenul și-a întins plasa cu picioarele și a aruncat-o peste victimă.
Obiceiuri de Starling
Graurul își face cuibul adânc în căsuța de păsări. El duce acolo muşchi şi paie. Graurul este cel mai bine observat dimineața devreme în grădină sau grădina de legume. Încercați să aruncați un vierme sau o bucată de pâine graurului. În curând pasărea vă va lua mâncare din mâini sau chiar va sta pe umăr.
Copacii sunt locuitorii pământului nostru. Ei trăiesc foarte mult timp. Au propria lor memorie. Este închis în inele anuale. Inelele largi indică ani abundenți. Inelele înguste vor spune despre anii de secetă. Vârsta copacului poate fi determinată de numărul de inele. Câte inele - atâția ani.
