Πώς να γράψετε μια επιστολή σε έναν δάσκαλο σε ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο. Πώς να χρησιμοποιήσετε ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο

Πριν από λίγο καιρό, εισήχθη στον ρωσικό εκπαιδευτικό τομέα ένα σύστημα ηλεκτρονικής παρακολούθησης της προόδου των μαθητών, το οποίο έχει γίνει ευρέως διαδεδομένο μεταξύ γονέων και μαθητών. Το ηλεκτρονικό ημερολόγιο του PSU και το σχολικό ημερολόγιο, που είναι διαθέσιμα στην πύλη των κρατικών υπηρεσιών, σας επιτρέπουν να μάθετε έγκαιρα τους βαθμούς των μαθητών στο διαδίκτυο και να ελέγξετε τη συμμετοχή των μαθητών. Αξίζει να εξεταστούν λεπτομερέστερα τα χαρακτηριστικά της χρήσης ηλεκτρονικού ημερολογίου στον ιστότοπο των Κρατικών Υπηρεσιών.

Τι είναι το ηλεκτρονικό ημερολόγιο στην πύλη των κρατικών υπηρεσιών;

Το ηλεκτρονικό ημερολόγιο του μαθητή είναι μια ηλεκτρονική υπηρεσία του ιστότοπου των Κρατικών Υπηρεσιών, η οποία εμφανίζει δεδομένα για την πρόοδο κάθε μαθητή ξεχωριστά. Εδώ μπορείτε να δείτε όχι μόνο τους βαθμούς, αλλά και τα χαμένα μαθήματα, καθώς και τα σχόλια των δασκάλων για τους βαθμούς. Για να σχηματιστεί με μεγαλύτερη ακρίβεια μια ιδέα για την κατάσταση στη χώρα, παρέχονται δεδομένα για τη συμπεριφορά του παιδιού για κάθε προηγούμενη εβδομάδα. Οι γονείς έχουν πρόσβαση μόνο στο ημερολόγιο του παιδιού τους και μπορούν επίσης να το υπογράψουν χρησιμοποιώντας ηλεκτρονική υπογραφή.

Τι είναι ένα ηλεκτρονικό περιοδικό στην πύλη των κρατικών υπηρεσιών;

Δημιουργείται ένα ηλεκτρονικό περιοδικό για κάθε τάξη ξεχωριστά, στο οποίο έχουν πρόσβαση όχι μόνο οι γονείς και οι μαθητές, αλλά και όλοι οι δάσκαλοι, οι διδάσκοντες, ο δάσκαλος της τάξης και ο διευθυντής εκπαιδευτικό ίδρυμα. Στο ηλεκτρονικό περιοδικό, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν τα εξής:

να δίνει βαθμούς για τα μαθήματα και να τα σχολιάζει.
επισήμανση απουσίας από παιδιά.
υποβάλουν τις εργασίες για το σπίτι?
κάνει ανακοινώσεις σε γονείς και μαθητές·
διενεργεί αλληλογραφία με ορισμένους γονείς του μαθητή.

Για κάθε θέμα υπολογίζεται ο μέσος όρος βαθμολογίας και ο αριθμός των απουσιών, γεγονός που σας επιτρέπει να προβάλετε γρήγορα τα δεδομένα που σας ενδιαφέρουν.

Έγγραφα που απαιτούνται για την παροχή της υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ημερολογίου

Για να αποκτήσει πρόσβαση στο ηλεκτρονικό ημερολόγιο, ο γραμματέας του εκπαιδευτικού ιδρύματος πρέπει να προσκομίσει ένα σύνολο από τα ακόλουθα έγγραφα:

ταυτότητα του γονέα ή του κηδεμόνα·
πιστοποιητικό γέννησης του παιδιού·
αίτηση για την παροχή υπηρεσιών·
συναίνεση στην επεξεργασία προσωπικών δεδομένων.

Η αίτηση πρέπει να συμπληρωθεί προσεκτικά και σύμφωνα με το δείγμα, γιατί εάν υπάρχει η παραμικρή ανακρίβεια θα απορριφθεί:

Κόστος εξυπηρέτησης

Μπορείτε να υποβάλετε αίτηση για πρόσβαση στο ηλεκτρονικό ημερολόγιο επικοινωνώντας με το εκπαιδευτικό ίδρυμα αυτοπροσώπως ή μέσω επίσημου αντιπροσώπου. Η διάρκεια της υπηρεσίας είναι 15 λεπτά.

Σπουδαίος! Το ηλεκτρονικό ημερολόγιο του μαθητή μέσω των Κρατικών Υπηρεσιών εμφανίζει πλήρεις πληροφορίες σχετικά με την πρόοδο του μαθητή εντελώς δωρεάν. Δεν πρέπει να απευθυνθείτε σε άλλους ιστότοπους και να πληρώσετε χρήματα για αυτό. Οι υπηρεσίες στη σχολική πύλη παρέχονται χωρίς χρέωση χρημάτων, επειδή προηγουμένως έχει συναφθεί συμφωνία με κάθε γονέα που ορίζει τη διαδικασία και τις προϋποθέσεις για τη δωρεάν παροχή της υπηρεσίας.

Πώς να αποκτήσετε πρόσβαση στο ηλεκτρονικό ημερολόγιο μέσω των Κρατικών Υπηρεσιών;

Για να συνδεθείτε στο ηλεκτρονικό ημερολόγιο, πρέπει να μεταβείτε στην πύλη των υπηρεσιών της πόλης μέσω του συνδέσμου pgu.mos.ru και να συνδεθείτε με το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασής σας χρησιμοποιώντας τον ιστότοπο gosuslugi.ru.

Στη συνέχεια, ανοίγει μια φόρμα μπροστά σας για δημιουργία λογαριασμός. Μπορείτε να ζητήσετε τη σύνδεση και τον κωδικό πρόσβασής σας από τον δάσκαλο της τάξης του σχολείου σας. Αρκεί να εισαγάγετε αυτά τα δεδομένα μόνο μία φορά, μετά την οποία η πύλη θα τα θυμάται και θα τα αποθηκεύει αυτόματα στον Ενοποιημένο Προσωπικό Λογαριασμό. Στη συνέχεια, κάντε κλικ στο πράσινο κουμπί "Μετάβαση στο ημερολόγιο".

Αυτό το βίντεο δείχνει ξεκάθαρα πώς να αποκτήσετε πρόσβαση στο ηλεκτρονικό ημερολόγιο ενός μαθητή:

Ποιες πρόσθετες υπηρεσίες μπορούν να ληφθούν στη σχολική πύλη;

Εκτός από τις υπηρεσίες που περιγράφονται παραπάνω, μπορείτε να αποκτήσετε τις ακόλουθες ευκαιρίες στην πύλη κρατικών υπηρεσιών:

πίνακα προόδου. Δημιουργείται ένας πίνακας για κάθε μαθητή, ο οποίος σχηματίζεται από τους βαθμούς που έλαβε για το τρίμηνο. Εδώ σημειώνονται και οι απουσίες και οι τελικοί βαθμοί για κάθε περίοδο σπουδών. Πρόσφατα, προστέθηκε μια πρόσθετη συνάρτηση για τον υπολογισμό του μέσου όρου βαθμολογίας, η οποία επιτρέπει στους μαθητές γυμνασίου να εστιάζουν στις επιτυχείς βαθμολογίες για τα πανεπιστήμια. Εδώ μπορείτε να δείτε ποιος δάσκαλος έδωσε βαθμό, καθώς και μια παρατήρηση ή σχόλιο για τη βαθμολογία. Η λειτουργία είναι διαθέσιμη όχι μόνο σε εκπαιδευτικούς, αλλά και σε γονείς και μαθητές. Κατέστη δυνατή η παρακολούθηση της προόδου σε ολόκληρο το τρίμηνο.
διάγραμμα προόδου. Μπορείτε να παρακολουθείτε την πρόοδό σας όχι μόνο κατά βαθμούς, αλλά και σε γραφική μορφή. Το γράφημα καθιστά δυνατή τη διαφοροποίηση των συγκρίσεων μεταξύ διαφορετικών κριτηρίων και κατηγοριών.
πρόγραμμα μαθημάτων όχι μόνο για μαθητές, αλλά και για δασκάλους.
πρόγραμμα κλήσεων?
προσωπικά δεδομένα κάθε εγγεγραμμένου χρήστη της σχολικής πύλης·
chat επικοινωνία μέσα στο σχολείο.

Γιατί έλαβα άρνηση παροχής της υπηρεσίας;

Ο λόγος άρνησης λήψης της υπηρεσίας ηλεκτρονικού ημερολογίου μπορεί να είναι μια λανθασμένα συμπληρωμένη αίτηση. Εάν υποδείξατε εσφαλμένα το όνομα, το επίθετο ή το πατρώνυμο σας, τότε θα πρέπει να συμπληρώσετε ξανά μια νέα φόρμα, γιατί διαφορετικά δεν θα μπορείτε να ανοίξετε το ηλεκτρονικό ημερολόγιο στην πύλη των κρατικών υπηρεσιών.

Εάν ένας δάσκαλος έρθει στο τμήμα, πρέπει να παρέχει ηλεκτρονικά το ημερολόγιο της τάξης στην οποία θέλει να έχει πρόσβαση. Μόνο εάν ικανοποιηθεί αυτή η απαίτηση, ο δάσκαλος θα μπορεί να ανοίξει ένα ηλεκτρονικό περιοδικό μέσω των Κρατικών Υπηρεσιών.

Οφέλη από τη χρήση της σχολικής πύλης

Τα κύρια πλεονεκτήματα της σχολικής πύλης στον ιστότοπο των Κρατικών Υπηρεσιών είναι τα ακόλουθα:

λειτουργικότητα. Το σύστημα πύλης μπορεί να προσαρμοστεί πλήρως από την αρχή. Ορισμένες καρτέλες αφαιρούνται εύκολα εάν δεν τις χρειάζεστε αυτήν τη στιγμή.
πλήρη έλεγχο του παιδιού. Τα παιδιά δεν λένε πάντα την αλήθεια για τους βαθμούς και τη συμπεριφορά τους στο σχολείο, κάτι που μπορεί να οδηγήσει σε απρόβλεπτες συνθήκες.
η εμφάνιση του προγράμματος αντιστοιχεί στο συνηθισμένο χάρτινο ανάλογο ενός σχολικού ημερολογίου και περιοδικού.
υψηλή ταχύτητα απόκρισης σε αιτήματα κατά τη χρήση της πύλης.
συνεχής ενημέρωση της βάσης δεδομένων. Κάθε δάσκαλος πρέπει να καταγράφει τις αλλαγές σε ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο αμέσως μετά το μάθημα.
Το σύστημα ειδοποιήσεων για αλλαγές στη σχολική πύλη είναι σχεδιασμένο με τέτοιο τρόπο ώστε να μην χρειάζεται να ελέγχετε συνεχώς για ενημερώσεις. Το ηλεκτρονικό περιοδικό στην πύλη κρατικών υπηρεσιών σάς επιτρέπει να ενημερωθείτε άμεσα για την πρόοδο του μαθητή.

Στο Citywide Electronic Journal-Diary (εφεξής το ECJD), κάθε γονέας έχει τη δυνατότητα, χρησιμοποιώντας την ενότητα «Προσωπικά μηνύματα», να επικοινωνήσει με τη διοίκηση του εκπαιδευτικού οργανισμού, τον δάσκαλο της τάξης, τους δασκάλους, τους γονείς και τους μαθητές του την τάξη στην οποία σπουδάζει το παιδί.

Ένας γονέας μπορεί να μεταβεί στην ενότητα "Ιδιωτικά μηνύματα" με οποιονδήποτε από τους παρακάτω τρόπους:

μέσω του "User Block" στην επάνω δεξιά γωνία της οθόνης κάνοντας κλικ στο εικονίδιο με έναν φάκελο.
μέσω του κατακόρυφου μενού κάνοντας κλικ στο εικονίδιο με έναν φάκελο.
μέσω της κύριας οθόνης του OJSC, επιλέγοντας την ενότητα «Προσωπικά μηνύματα».

Θα ανοίξει μια σελίδα με προσωπικά μηνύματα. Στην αριστερή πλευρά της σελίδας υπάρχει ένα παράθυρο με μια λίστα συνομιλιών. Για να δημιουργήσετε μια νέα συνομιλία, κάντε κλικ στο εικονίδιο "+".

Όταν δημιουργείτε μια συνομιλία, πρέπει να της δώσετε ένα όνομα, να καθορίσετε τους συμμετέχοντες στη συνομιλία που θα έχουν πρόσβαση σε όλα τα μηνύματα και να κάνετε κλικ στο κουμπί "Δημιουργία".

Ο γονέας μπορεί να επιλέξει από τις ακόλουθες ομάδες συμμετεχόντων στη συζήτηση:

· Διοίκηση σχολείου.

· γονείς της τάξης.

· μαθητές της τάξης.

· δάσκαλος τάξης.

Αφού επιλέξετε μια ομάδα, ανοίγει ένα παράθυρο στο οποίο μπορείτε να επισημάνετε τους συμμετέχοντες στη συνομιλία που θα λαμβάνουν μηνύματα και, στη συνέχεια, να κάνετε κλικ στο κουμπί "Επιλογή επισήμανσης".

Μπορείτε να αφαιρέσετε έναν συμμετέχοντα συνομιλίας χρησιμοποιώντας το εικονίδιο "x". Μετά από αυτό, ο απομακρυσμένος χρήστης δεν θα λαμβάνει μηνύματα από αυτήν τη συνομιλία.

Είναι δυνατή η αναζήτηση ενός χρήστη στον οποίο πρέπει να στείλετε ένα προσωπικό μήνυμα. Για να το κάνετε αυτό, ξεκινήστε να εισάγετε το πλήρες όνομά σας. στη γραμμή «Αναζήτηση», το σύστημα θα βρει όλες τις αντιστοιχίσεις και θα προσφέρει όλες τις επιλογές που βρέθηκαν για επιλογή.

Αφού δημιουργήσετε μια συνομιλία, μπορείτε να την επεξεργαστείτε. Για να το κάνετε αυτό, κάντε κλικ στο εικονίδιο "Ρυθμίσεις συνομιλίας".

Με άλλα λόγια, ένας δάσκαλος δεν θα μπορεί να δημιουργήσει προϋποθέσεις για τη διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων των μαθητών εάν ο ίδιος δεν είναι ικανός σε αυτά τα θέματα. Έτσι, οι βασικές ικανότητες που πρέπει να αναπτυχθούν στους μαθητές πρέπει πρώτα από όλα να κατέχει ο δάσκαλος που πρέπει να έχει επαγγελματική επάρκεια.

Οι νέες πραγματικότητες αυξάνουν την πολυπλοκότητα επαγγελματικά – παιδαγωγική δραστηριότητα. Οι αλλαγές στον τομέα της εκπαίδευσης συνοδεύονται από διεύρυνση των επαγγελματικών λειτουργιών του εκπαιδευτικού.

Μία από τις βασικές ικανότητες ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού είναι η ικανότητα πληροφόρησης. Η διαμόρφωση της ικανότητας πληροφόρησης είναι ένα σημαντικό συστατικό του επαγγελματισμού του.

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ έχουν τις ακόλουθες δεξιότητες:

Να διαθέτει δεξιότητες εργασίας με διάφορες πηγές πληροφοριών: βιβλία, σχολικά βιβλία, βιβλία αναφοράς, άτλαντες, χάρτες, οδηγούς, εγκυκλοπαίδειες, καταλόγους, λεξικά, CD-Rom, Διαδίκτυο.

Ανεξάρτητη αναζήτηση, εξαγωγή, συστηματοποίηση, ανάλυση και επιλογή πληροφοριών που είναι απαραίτητες για την επίλυση εκπαιδευτικών προβλημάτων, οργάνωση, μετατροπή, αποθήκευση και μετάδοση.

Να πλοηγείται στις ροές πληροφοριών, να μπορεί να επισημάνει τα κύρια και απαραίτητα πράγματα σε αυτές. να είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται συνειδητά τις πληροφορίες που διαδίδονται μέσω των καναλιών των μέσων ενημέρωσης·

Να διαθέτει δεξιότητες χρήσης συσκευών πληροφοριών: υπολογιστή, τηλεόραση, μαγνητόφωνο, τηλέφωνο, κινητό τηλέφωνο, τηλεειδοποίηση, φαξ.

Χρησιμοποιήστε τεχνολογίες πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών για την επίλυση εκπαιδευτικών προβλημάτων: εγγραφή ήχου και βίντεο, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, Διαδίκτυο.

Ένα από τα στοιχεία των ικανοτήτων πληροφόρησης ενός δασκάλου σήμερα είναι η διατήρηση ενός ηλεκτρονικού ημερολογίου και του ημερολογίου των μαθητών Τα ηλεκτρονικά περιοδικά και τα ημερολόγια γίνονται αργά αλλά σταθερά μέρος της καθημερινής ζωής των σχολείων. Η εκπαίδευση δεν πρέπει να υστερεί σε σχέση με άλλους τομείς της ζωής, γιατί τα σχολεία εκπαιδεύουν ανθρώπους που θα ζήσουν στην κοινωνία του μέλλοντος. Και δεν είναι πλέον δυνατό να φανταστεί κανείς το αύριο χωρίς υπολογιστές, Διαδίκτυο και άλλα τεχνικά μέσα του νέου αιώνα.

Η εισαγωγή ηλεκτρονικών ημερολογίων σε σχολεία και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα σχεδιάζεται να καταστεί υποχρεωτική. 2010, που πραγματοποιήθηκε στο Tver, στο οποίο τέθηκε το θέμα της εφαρμογής της Στρατηγικής για την Ανάπτυξη της Κοινωνίας της Πληροφορίας στη Ρωσική Ομοσπονδία.

Πώς πρέπει να είναι ένα ηλεκτρονικό περιοδικό;

Το ηλεκτρονικό περιοδικό πρέπει να είναι παρόμοιο με το σχολικό έντυπο περιοδικό και να έχει έναν εύκολο τρόπο να το συμπληρώσει.

Τα δεδομένα των μαθητών για τους βαθμούς (καθώς και άλλες πληροφορίες που εισάγονται στο ηλεκτρονικό περιοδικό, όπως σχόλια, παραλείψεις, κ.λπ.) θα πρέπει να είναι διαθέσιμα μόνο σε όσους έχουν δικαίωμα να τα δουν: καθηγητές, διοίκηση σχολείου, γονείς (στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του μαθητή περιοδικό).

Οι μαθητές και οι γονείς τους θα πρέπει να είναι σε θέση να ελέγχουν τον μέσο όρο βαθμολογίας στα μαθήματα, εργάζονται έτσι για τη βελτίωση της απόδοσής τους.

Η ποσότητα και η πληρότητα των βαθμολογιών που δίνονται πρέπει να παρακολουθούνται για να διασφαλίζεται η σωστή πιστοποίηση των μαθητών.

Ο δάσκαλος της τάξης και η διοίκηση του σχολείου πρέπει να διαθέτουν εργαλεία για την παρακολούθηση και τη διάγνωση της απόδοσης της τάξης.

Το ηλεκτρονικό περιοδικό θα πρέπει να παρέχει την ευκαιρία να δείτε μια πλήρη εικόνα των ακαδημαϊκών επιδόσεων, να παρακολουθείτε τις απουσίες από τα μαθήματα και επίσης να καθιστά δυνατή την αναγνώριση αυτών των απουσιών για λόγους - έγκυρους, ασέβειας ή ασθένειας.

Οι χρήστες του ηλεκτρονικού περιοδικού θα πρέπει να μπορούν να διακρίνουν οπτικά τους βαθμούς για τεστ, ανεξάρτητες και άλλους τύπους εργασίας στη σελίδα με τους βαθμούς της τάξης.

Τα κύρια πλεονεκτήματα αυτού του συστήματος μπορούν να διατυπωθούν ως εξής:

Το ημερολόγιο είναι πλέον αδύνατο να το ξεχάσεις στο σπίτι ή να το χάσεις!

Οι γονείς έχουν συνεχή και εύκολη πρόσβαση στο ημερολόγιο του παιδιού τους. Το μόνο που χρειάζεστε είναι internet!

Ο μαθητής έχει πλήρη πρόσβαση στο σύστημα και αισθάνεται υπεύθυνος για τα αποτελέσματα των σπουδών του επιπλέον, ακόμα κι αν αρρώστησε ή για κάποιο άλλο λόγο δεν μπορούσε να γράψει την εργασία του, απλά χρειάζεται να συνδεθεί στο διαδίκτυο για να τα πάρει.

Ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο επιτρέπει στον δάσκαλο να κρατά ένα δελτίο παρακολούθησης και προόδου σε ένα μέρος

Το σύστημα ηλεκτρονικού ημερολογίου απλοποιεί σε μεγάλο βαθμό τη συσσώρευση όλων των σχολικών πληροφοριών και την ανάλυσή τους

Η σύνδεση με το σύστημα ηλεκτρονικού ημερολογίου είναι μια πολύ απλή διαδικασία και δεν απαιτεί πρόσθετο εξοπλισμό. Αρκεί ένας τακτικός υπολογιστής και πρόσβαση στο Διαδίκτυο.

Το σχολείο μας είναι ένα από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στο Shadrinsk που προσπαθεί να συμβαδίζει με την εποχή και να εισάγει τις τελευταίες εξελίξεις και τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Για την αποτελεσματική επικοινωνία με τους γονείς, προέκυψε η ανάγκη διατήρησης ενός ηλεκτρονικού ημερολογίου στην τάξη Για δεύτερη χρονιά, το σχολείο λειτουργεί ένα «Ηλεκτρονικό Περιοδικό» - βασισμένο στην πύλη «Dnevnik.ru», στο οποίο συμμετέχει το εκπαιδευτικό ίδρυμα. κατά τη διαδικασία ηλεκτρονικής αποθήκευσης και επεξεργασίας δεδομένων, αυτοματοποιεί τη διαδικασία παρακολούθησης της ακαδημαϊκής επίδοσης, αντιγράφει εγγραφές στο σχολικό περιοδικό, προστατεύοντάς το από παραμόρφωση και καθιστά δυνατό τον έλεγχο της συσσώρευσης βαθμών στα μαθήματα. Σε αυτή τη φάση, στο σύστημα ΕΔ συμμετέχουν 7 τάξεις, 190 μαθητές, 186 γονείς, 14 εκπαιδευτικοί. 5 τάξεις θα αρχίσουν να λειτουργούν στο σύστημα από το 2ο τρίμηνο.

Το Διαδίκτυο σήμερα είναι αναπόσπαστο μέρος της ζωής μας. Οι σύγχρονοι μαθητές είναι πολύ έμπειροι στα κοινωνικά ηλεκτρονικά δίκτυα. Να σημειωθεί επίσης ότι οι γονείς των μαθητών είναι κυρίως η νεότερη γενιά, για την οποία, όπως και τα παιδιά τους, ο εικονικός κόσμος είναι οικείος. Αυτό σημαίνει ότι ο χρόνος και σύγχρονες συνθήκεςυπαγορεύουν νέες απαιτήσεις για εμάς τους εκπαιδευτικούς και παρέχουν νέες ευκαιρίες.

Ένας σύγχρονος δάσκαλος πρέπει να είναι ενεργός χρήστης του Διαδικτύου. Επιπλέον, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον χώρο για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς σκοπούς. Χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικές πηγές για την αλληλεπίδραση με τους γονείς και τα παιδιά, ο δάσκαλος μπορεί να οργανώσει εργασία για να ενημερώσει τους γονείς γρήγορα, αποτελεσματικά και αποτελεσματικά.

Χαρακτηριστικά ημερολογίου

Το ηλεκτρονικό ημερολόγιο είναι:

Πρόγραμμα μαθημάτων

Ηλεκτρονικό ημερολόγιο

Ηλεκτρονικό ημερολόγιο καθηγητή

Σχολική εργασία στο σπίτι

Βιβλιοθήκη μυθοπλασίας

Βιβλιοθήκη πολυμέσων (εκπαιδευτική βιβλιογραφία, ήχος και βίντεο)

Λεξικά και διαδικτυακός μεταφραστής

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ:

Προσωπικές σελίδες μαθητών, δασκάλων και γονέων

Προσωπικά μηνύματα

Θεματικές ομάδες και εκδηλώσεις

Ανακοίνωση

Αποθήκευση και κοινή χρήση εγγράφων, φωτογραφιών, ήχου, βίντεο και άλλων αρχείων

Χρησιμοποιώντας βολικές υπηρεσίες, το Dnevnik.ru βελτιστοποιεί το έργο του δασκάλου:

Το πρόγραμμα μαθημάτων αντικατοπτρίζει όλους τους τύπους περιόδων αναφοράς: τρίμηνα, τρίμηνα, εξάμηνα και ενότητες.

Το ημερολόγιο σάς επιτρέπει να εμφανίζετε οπτικά πληροφορίες σχετικά με τους τρέχοντες και τους τελικούς βαθμούς του μαθητή. Είναι επίσης δυνατή η καταγραφή των χαμένων μαθημάτων και η ανάρτηση σχολίων από τους δασκάλους.

Το προσωπικό του σχολείου έχει τη δυνατότητα να δημιουργεί ανακοινώσεις.

Ασφάλεια

Το "Dnevnik.ru" λαμβάνει όλα τα απαραίτητα μέτρα για να διασφαλίσει την ασφάλεια των πληροφοριών που δημοσιεύονται και συμμορφώνεται με τον Ομοσπονδιακό Νόμο "Περί Προσωπικών Δεδομένων".

Οι δάσκαλοι, οι μαθητές και οι γονείς τους μπορούν να εγγραφούν στον ιστότοπο μόνο αφού λάβουν κωδικούς πρόσκλησης από το σχολείο τους. Όλοι οι κωδικοί τηρούνται από τη διοίκηση του σχολείου και δεν υπόκεινται σε αποκάλυψη. Η δυνατότητα προσθήκης νέων χρηστών στο Dnevnik.ru παρέχεται μόνο στους διαχειριστές των σχολείων, επομένως η απουσία μη εξουσιοδοτημένων προσώπων στον ιστότοπο είναι εγγυημένη.

Κάθε χρήστης μπορεί να περιορίσει την πρόσβαση στην προσωπική του σελίδα. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ασφάλεια των πληροφοριών, ο διευθυντής του σχολείου έχει το δικαίωμα να ελέγχει τις δραστηριότητες των μαθητών του εκπαιδευτικού του ιδρύματος εντός του δικτύου.

Διαθεσιμότητα

Το "Dnevnik.ru" είναι διαθέσιμο σε όλους.

Το ημερολόγιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί αμέσως μετά τη σύνδεση. Το σχολείο δεν απαιτεί επιπλέον κόστος για εξοπλισμό, τεχνική υποστήριξη ή εκπαίδευση.

Για να εργαστείτε με το Ημερολόγιο, χρειάζεστε μόνο έναν υπολογιστή με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και ένα πρόγραμμα περιήγησης στο Διαδίκτυο. Δεν απαιτείται ειδική εγκατάσταση λογισμικού.

Το "Dnevnik.ru" είναι ένα δωρεάν εκπαιδευτικό δίκτυο. Δεν απαιτείται πληρωμή για τη σύνδεση και την καθημερινή χρήση του Dnevnik.ru.

Οφέλη από ένα ημερολόγιο

Για το σχολείο:

Αύξηση του κύρους ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Βελτίωση της σχολικής απόδοσης.

Βελτίωση της παιδείας υπολογιστών του σχολικού προσωπικού.

Δυνατότητα γρήγορης ενημέρωσης των γονέων.

Δυνατότητα δημιουργίας αυτόματων αναφορών

Για γονείς:

Ενεργή συμμετοχή των γονέων στην ανατροφή και την εκπαίδευση του παιδιού.

Αξιόπιστες πληροφορίες σχετικά με τους βαθμούς και τις απουσίες.

Για τον μαθητή:

Το πρόγραμμα των μαθημάτων είναι πάντα διαθέσιμο.

Πληροφορίες για την εργασία για το σπίτι.

Πλήρης εικόνα των αξιολογήσεων.

Άλλες χρήσιμες πληροφορίες.

Δυνατότητα επικοινωνίας

Η κατοχή ενός ηλεκτρονικού ημερολογίου στο σχολείο είναι μια μεγάλη βοήθεια για τους δασκάλους . Χρησιμοποιώντας το στην εργασία του, ο δάσκαλος μπορεί ανά πάσα στιγμή να εισαγάγει τις απαραίτητες πληροφορίες, όπως: να αναθέσει εργασία στο σπίτι, να αφήσει μήνυμα στους γονείς των μαθητών, να δει στατιστικά απόδοσης για κάθε μαθητή και για την τάξη συνολικά.

Το «Ηλεκτρονικό Ημερολόγιο» είναι ένα σύστημα αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών, των γονιών τους, των δασκάλων και της διοίκησης του σχολείου μέσω Διαδικτύου. Χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικά ημερολόγια, οι γονείς παρακολουθούν την πρόοδο του παιδιού τους: το πρόγραμμα των μαθημάτων τους, τις εργασίες για το σπίτι, τους βαθμούς, τη φοίτηση, καθώς και τη δυνατότητα προβολής στατιστικών και βαθμολογιών των βαθμών τους ανά εβδομάδα και μήνα.

Για έναν δάσκαλο, αυτή η μορφή εργασίας είναι καλή, επειδή δεν χρειάζεται να αντιγράψετε πληροφορίες σε πολλά αντίγραφα, οι πληροφορίες είναι σχετικές και καλά ενημερωμένες, γεγονός που οδηγεί σε αυξημένη γονική ευθύνη.

Ποιες δυσκολίες προκύπτουν όταν ένας δάσκαλος χρησιμοποιεί ηλεκτρονικές πηγές στην εργασία του;

1.Η ανάγκη να κατακτήσετε τις δεξιότητες εργασίας με το πρόγραμμα.

2.Ώρα να συμπληρώσετε ηλεκτρονικές φόρμες.Οι φόρμες υπάρχουν ανεξάρτητα είτε δουλεύουμε μαζί τους είτε όχι. Συμπληρώνοντάς το μία φορά και προσθέτοντας συστηματικά δεδομένα, ο δάσκαλος μπορεί να έχει μια σαφή εικόνα της απόδοσης οποιουδήποτε μαθητή ανά πάσα στιγμή χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια. Αλλά το να γράψετε τους βαθμούς με το χέρι, όταν πρέπει να αντιγράψετε το ίδιο πράγμα, δεν απαιτεί χρόνο;

3.Διαθεσιμότητα υπολογιστή και δικτύου Διαδικτύου ελεύθερα διαθέσιμα στον εκπαιδευτικό.Ναι, ο τεχνικός εξοπλισμός των γραφείων δεν επαρκεί για μεγάλης κλίμακας συστηματική εργασία. Όμως στα σχολεία δημιουργούνται τμήματα υπολογιστών όπου είναι συνδεδεμένο το Διαδίκτυο και οι ευκαιρίες σταδιακά επεκτείνονται. Θα είναι πολύ αργά για να αρχίσετε να μαθαίνετε ηλεκτρονικά ημερολόγια όταν το σύστημα είναι πλήρως λειτουργικό;

4.Γονικό ενδιαφέρον.Οι δάσκαλοι συχνά αμφιβάλλουν: θα μπουν οι γονείς στον ιστότοπο και θα δουν έγκαιρα το ηλεκτρονικό ημερολόγιο; Ναι, εάν ο γονέας δεν είναι αδιάφορος, και ο δάσκαλος της τάξης έχει πραγματοποιήσει επεξηγηματική εργασία μαζί του και η διαδικασία οργανωθεί σε ικανό επαγγελματικό επίπεδο.

Έτσι, ένα ηλεκτρονικό περιοδικό (ημερολόγιο) είναι ένα βολικό και προσιτό εργαλείο για τη δημιουργία ενός ενιαίου πληροφοριακού και εκπαιδευτικού χώρου ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος και την αλληλεπίδραση ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος με τους γονείς των μαθητών.

Κατά τη γνώμη μου, η χρήση ηλεκτρονικών πόρων στην εργασία των εκπαιδευτικών κατά την αλληλεπίδραση με γονείς και μαθητές είναι αποτελεσματική, απαραίτητη και σύγχρονη.

Ο δάσκαλος δεν έχει δικαίωμα να σταματήσει εκεί. Δουλεύει με τη νεότερη γενιά, την προετοιμάζει για τη ζωή σε μια νέα κοινωνία, πράγμα που σημαίνει ότι ο ίδιος πρέπει να συμβαδίζει με την εποχή, χωρίς να αναφέρει το γεγονός ότι «στην εποχή μας όλα ήταν διαφορετικά και δεν είμαι σε θέση να κυριαρχήσω σε νέα πράγματα». Ο βαθμός επιτυχίας των δασκάλων στην κατάκτηση νέων τεχνολογιών και μεθόδων εξαρτάται λιγότερο από την ηλικία τους, αλλά περισσότερο από την αφοσίωσή τους στο επάγγελμα, την επιθυμία να μάθουν νέα πράγματα και το ενδιαφέρον για την αυτοεκπαίδευση.

Θα ήθελα να τελειώσω αυτήν την ομιλία με τον Μπιλ Γκέιτς να λέει: «Όλοι οι υπολογιστές στον κόσμο δεν θα κάνουν τη διαφορά χωρίς παθιασμένους μαθητές, γνώστες και αφοσιωμένους δασκάλους, φροντισμένους και γνώστες γονείς και μια κοινωνία που δίνει έμφαση στην αξία της δια βίου μάθησης ."

Το Dnevnik.ru συνδυάζει τρεις ενότητες:

εξ αποστάσεως εκπαίδευση,
διαχείριση σχολικών εγγράφων,
κοινωνικό δίκτυο.

Η βασική λειτουργικότητα του Dnevnik.ru είναι δωρεάν για όλους τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι χρήστες έχουν πρόσβαση σε ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο τάξης και ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο μαθητών, καθώς και σε βιβλιοθήκη πολυμέσων, βιβλιοθήκη εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας, ηλεκτρονική εκπαίδευση για δοκιμές Unified State Exam και την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εισαγωγικές ολυμπιάδες στα μεγαλύτερα πανεπιστήμια της Ρωσίας.

Το 2010, το Dnevnik.ru έλαβε το βραβείο Runet στην κατηγορία Teacher Internet Project. Τον Απρίλιο του 2012, το Dnevnik.ru έλαβε το βραβείο World Summit ως νικητής στην κατηγορία E-Learning&Education. Τον Αύγουστο του 2012, η εταιρεία έγινε κάτοικος του Skolkovo Innovation Foundation. Το έργο υποστηρίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, περιφερειακά τμήματα και επιτροπές εκπαίδευσης. Τα κεντρικά γραφεία του Dnevnik.ru βρίσκονται στην Αγία Πετρούπολη, η εταιρεία έχει γραφεία αντιπροσωπείας στη Μόσχα, στο Κίεβο, στο Μπασκορτοστάν, στο Βόλγκογκραντ, στο Αστραχάν, στις περιοχές Νίζνι Νόβγκοροντ, Τσελιάμπινσκ, Αικατερίνμπουργκ, στην περιοχή Khabarovsk και στο Νταγκεστάν.

Η μοναδικότητα του έργου αποδεικνύεται από 22 πιστοποιητικά πνευματικών δικαιωμάτων. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό του Dnevnik.ru είναι η εγγύηση της ασφάλειας της αποθήκευσης και χρήσης δεδομένων για εκπαιδευτικά ιδρύματα, πιστοποιημένα από το πρότυπο K2 σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο-152 «Περί Προσωπικών Δεδομένων».

Λειτουργίες ημερολογίου

Το ημερολόγιο παρέχει ποικίλες υπηρεσίες για μαθητές, δασκάλους και γονείς. Ακούμε όλα τα σχόλια και τις προτάσεις των χρηστών μας και συνεχώς αναπτύσσουμε και βελτιώνουμε το έργο μας. Εδώ είναι οι κύριες υπηρεσίες Ημερολογίου:

Πρόγραμμα μαθημάτων

Το πρόγραμμα μαθημάτων υποστηρίζει τους ακόλουθους τύπους περιόδων αναφοράς: τρίμηνα, τρίμηνα, εξάμηνα και ενότητες. Το χρονοδιάγραμμα εμφανίζεται για ολόκληρη την περίοδο αναφοράς. Αντικαταστάσεις, μεταθέσεις και ακυρώσεις μαθημάτων επισημαίνονται έγχρωμα. Για κάθε μάθημα μπορείτε να δείτε πιο αναλυτικές πληροφορίες.

Πρόγραμμα επεξεργασίας

Η επεξεργασία ενός μαθήματος σάς επιτρέπει να αλλάξετε τις παραμέτρους του μαθήματος, να δημιουργήσετε μια αντικατάσταση, να μεταφέρετε ή να ακυρώσετε εντελώς ένα μάθημα σε ένα παράθυρο.

Γεννήτρια χρονοδιαγράμματος

Η γεννήτρια μαθημάτων σάς βοηθά να συμπληρώσετε γρήγορα ένα κενό πρόγραμμα με βάση το διάγραμμα χρονοδιαγράμματος.

Ηλεκτρονικό περιοδικό

Αυτό είναι ένα πλήρες βιβλίο βαθμολογίας, που παρουσιάζεται σε ηλεκτρονική μορφή. Χάρις σε ηλεκτρονικό περιοδικόΟι εκπαιδευτικοί με διαφορετικά επίπεδα πρόσβασης σε αυτές τις πληροφορίες έχουν τη δυνατότητα γρήγορης προβολής και βαθμολόγησης. Και χάρη στα αυτόματα υπολογισμένα αναλυτικά δεδομένα, η διαδικασία δημιουργίας και παρακολούθησης τελικών αξιολογήσεων απλοποιείται σημαντικά.

Το περιοδικό διαθέτει ένα βολικό σύστημα πλοήγησης και γρήγορη μετάβαση μεταξύ γειτονικών τμημάτων. Ολόκληρο το ιστορικό αλλαγών του αρχείου καταγραφής είναι διαθέσιμο για προβολή.

Είναι δυνατή η εξαγωγή και η εισαγωγή περιοδικών, η εκτύπωση τους, καθώς και η προβολή τους σε παραδοσιακό ασπρόμαυρο.

Επιλογή περιοδικού

Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών που έχουν πρόσβαση σε περιοδικά για πολλές τάξεις ή ολόκληρο το σχολείο, μπορούν να επιλέξουν ένα περιοδικό από τη γενική λίστα τάξεων.

Για τον δάσκαλο της τάξης και τον καθηγητή θεμάτων, η επιλογή ενός περιοδικού από τη λίστα των μαθημάτων σας είναι η βέλτιστη.

Διαφορετικές προβολές καταγραφής

Η εναλλαγή μεταξύ διαφορετικών επιλογών εμφάνισης αρχείων καταγραφής είναι πολύ απλή και βολική.

Εφημερίδα τελικών βαθμών για το θέμα:

Το βιβλίο βαθμολογίας για ένα μάθημα για μια ξεχωριστή ακαδημαϊκή περίοδο εμφανίζει τόσο τους τρέχοντες όσο και τους τελικούς βαθμούς. Και τα παρουσιαζόμενα αναλυτικά δεδομένα βοηθούν στην αξιολόγηση του επιπέδου γνώσεων κάθε μαθητή.

Το βιβλίο βαθμολογίας για όλα τα μαθήματα για μια συγκεκριμένη σχολική εβδομάδα είναι μια απαραίτητη λειτουργία για τον δάσκαλο της τάξης.

Σχεδιασμός μαθήματος

Ο προγραμματισμός μαθήματος σάς επιτρέπει να διαχειριστείτε τη μαθησιακή διαδικασία στο πλαίσιο ενός μαθήματος.

Σελίδα μαθήματος

Στη σελίδα κάθε μαθήματος, μπορείτε να επεξεργαστείτε τις λεπτομέρειες του, να ανεβάσετε τα απαραίτητα αρχεία και να προσθέσετε εργασίες, βαθμούς και σχόλια.

Ηλεκτρονικό ημερολόγιο

Με τη βοήθεια ενός ηλεκτρονικού ημερολογίου, οι μαθητές και οι γονείς τους μπορούν να παρακολουθούν την πρόοδό τους, τη δυναμική και την ανάλυση χρησιμοποιώντας τις ενσωματωμένες υπηρεσίες του Dnevnik.ru.

Παραδοσιακό ημερολόγιο

Το παραδοσιακό εβδομαδιαίο ημερολόγιο έχει μια σαφή διεπαφή και τη δυνατότητα επιλογής τόσο της τρέχουσας όσο και οποιασδήποτε άλλης σχολικής εβδομάδας.

Άλλες επιλογές εμφάνισης ημερολογίου

Επιλέγοντας ένα ημερολόγιο για ένα συγκεκριμένο μάθημα, μπορείτε να αξιολογήσετε την απόδοσή σας από τη σκοπιά του καθηγητή του θέματος.

Η λειτουργία εμφάνισης όλων των τρεχουσών βαθμών και των αναλυτικών δεικτών απόδοσης για την επιλεγμένη περίοδο βοηθά στην παρακολούθηση του σχηματισμού των τελικών βαθμών.

Σχολική εργασία στο σπίτι

Η λειτουργία Εργασία για το σπίτι επιτρέπει στους δασκάλους να αναθέτουν εργασίες και να παρακολουθούν την πρόοδό τους και στους μαθητές να ολοκληρώνουν εργασίες και να στέλνουν αμέσως τα αποτελέσματα στον δάσκαλο. Οι γονείς μπορούν επίσης να δουν τις εργασίες που έχουν ανατεθεί στα παιδιά τους.

Λίστα εργασιών για το σπίτι

Ο δάσκαλος έχει πρόσβαση σε ένα αρχείο εργασιών για ολόκληρο το σχολείο. Μπορεί να δει τόσο τις εργασίες του όσο και τις εργασίες των τάξεων στις οποίες αντικαθιστά έναν άλλο δάσκαλο.

Ο μαθητής έχει πρόσβαση στην εργασία του. Οι ολοκληρωμένες και οι μη ολοκληρωμένες εργασίες εμφανίζονται ξεχωριστά.

Δημιουργία εργασίας για το σπίτι

Ο δάσκαλος δημιουργεί μια νέα εργασία για το σπίτι χρησιμοποιώντας έναν βολικό οδηγό βήμα προς βήμα.

Προβολή εργασιών για το σπίτι

Στην εργασία που δημιουργήθηκε, ο δάσκαλος βλέπει τις λεπτομέρειες της εργασίας, τη λίστα των μαθητών στους οποίους δόθηκε και την κατάσταση της ολοκλήρωσης της εργασίας από κάθε μαθητή.

Για κάθε μαθητή, είναι διαθέσιμο ένα αρχείο καταγραφής όλων των δραστηριοτήτων με την εργασία.

Αναφορές

Η λειτουργία αναφοράς επιτρέπει στους εργαζόμενους να λαμβάνουν συνοπτικές πληροφορίες για διάφορες κατηγορίες δεδομένων σχετικά με ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα με τη δυνατότητα περαιτέρω εκτύπωσης ή εξαγωγής αυτών των πληροφοριών σε αρχείο Excel.

Κατάλογος εκθέσεων

Είναι δυνατή η επιλογή τόσο εσωτερικών εκθέσεων (σχετικά με τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, τη συμμετοχή, τις στατιστικές βαθμολογιών μαθητών, κ.λπ.) όσο και μια φόρμα περιφερειακής αναφοράς για υποβολή σε διαχειριστικούς οργανισμούς.

Ρυθμίσεις αναφοράς

Όλες οι αναφορές έχουν ειδικές ρυθμίσεις για την εμφάνιση των πιο σχετικών πληροφοριών.

Εκτύπωση και εξαγωγή αναφοράς

Τόσο εκτυπωμένη όσο και ληφθείσα ως αποτέλεσμα της εξαγωγής (σε μορφή Excel), η αναφορά έχει μια τυπική εμφάνιση για αυτήν τη μορφή εγγράφων.

Ιστοσελίδα του σχολείου

Χρησιμοποιώντας τη λειτουργία του ιστότοπου του Σχολείου, μπορεί να γίνει δημόσια πρόσβαση σε μέρος των πληροφοριών που περιέχονται στο προφίλ ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος στο Dnevnik.ru.

Δημιουργία προφίλ και ιστότοπου εκπαιδευτικού ιδρύματος

Η διαχείριση του προφίλ του σχολείου και η προβολή του ιστότοπου του σχολείου γίνεται από τον Διαχειριστή του Dnevnik.ru. Το προσωπικό του σχολείου μπορεί να ενημερώνει μόνο του τις πληροφορίες στον ιστότοπο.

Ένας σύνδεσμος με τη διεύθυνση του ιστότοπου υποδεικνύεται ακριβώς κάτω από τη γραμμή για τη ρύθμιση της ορατότητάς του. Με αρκετά πολλά κλικ σε μια δεδομένη διεύθυνση, ο ιστότοπος ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος μπορεί να ευρετηριαστεί από τις μηχανές αναζήτησης.

Πληροφορίες στην ιστοσελίδα του σχολείου.

Ο ιστότοπος του σχολείου εμφανίζει γενικές πληροφορίες για το εκπαιδευτικό ίδρυμα, τους επικεφαλής του, ειδήσεις και σχετικές σελίδες.

Επίσης στον ιστότοπο μπορείτε να βρείτε σχολικές εφημερίδες και αρχεία που έχουν πρόσβαση στο κοινό.

Διαφημίσεις

Οι ανακοινώσεις που δημιουργούνται στο σύστημα Dnevnik.ru διασφαλίζουν την έγκαιρη διάδοση των σχετικών πληροφοριών σε όλο το σχολείο ή χωριστές ομάδεςχρήστες.

Η γενική λίστα έχει ένα φίλτρο για την εμφάνιση μόνο μη αναγνωσμένων ή όλων των διαφημίσεων.

Δημιουργία διαφήμισης

Κατά τη δημιουργία μιας διαφήμισης, διαμορφώνετε την ορατότητά της και το κοινό-στόχο της.

Εφημερίδα

Το Dnevnik.ru σάς επιτρέπει να δημιουργείτε ηλεκτρονικές σχολικές εφημερίδες, οι οποίες μπορούν να είναι ορατές σε όλους τους χρήστες του συστήματος Dnevnik.ru ή μόνο σε χρήστες ενός συγκεκριμένου σχολείου.

Ρυθμίσεις εφημερίδας

Ο καθορισμός της ημερομηνίας δημοσίευσης, καθώς και ο καθορισμός της προβολής της εφημερίδας, πραγματοποιείται στο στάδιο της δημιουργίας της.

Σχεδιασμός εφημερίδας

Κάθε σελίδα της σχολικής εφημερίδας μπορεί να περιέχει προφορτωμένες εικόνες, αρχεία ήχου και βίντεο.

Μπορείτε να επεξεργαστείτε τόσο συνημμένα αρχεία όσο και κείμενο εφημερίδας. Μια εφημερίδα μπορεί να περιέχει πολλές δεκάδες σελίδες, μεταξύ των οποίων παρέχεται μια βολική μετάβαση.

Δημοσίευση εφημερίδας

Βιβλιοθήκη

Η βιβλιοθήκη του Ημερολογίου περιέχει αρκετές χιλιάδες έργα τέχνης, κυρίως αυτά που μελετώνται στο σχολικό πρόγραμμα.

Κατάλογος έργων τέχνης

Ένας βολικός κατάλογος σάς επιτρέπει να βρίσκετε γρήγορα έργα ανά είδος ή τίτλο.

Σελίδα εργασίας

Στη σελίδα του έργου τέχνης μπορείτε να δείτε σύντομο βιογραφικόσυγγραφέα, διαβάστε το ίδιο το έργο και αφήστε μια κριτική για αυτό.

Βιβλιοθήκη πολυμέσων

Η βιβλιοθήκη πολυμέσων περιέχει μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών πόρων σε μορφή κειμένων, εικόνων, υλικού ήχου και βίντεο, καθώς και παρουσιάσεων.

Κατάλογος βιβλιοθήκης πολυμέσων

Ένας βολικός κατάλογος σάς επιτρέπει να βρείτε γρήγορα τους απαραίτητους πόρους, οι οποίοι είναι ειδικά επιλεγμένοι για μαθητές, δασκάλους, διαχειριστές και γονείς.

Μπορείτε να δείτε όλους τους πόρους για ένα συγκεκριμένο θέμα.

Σελίδα πόρων

Η σελίδα του πόρου παρέχει λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον πόρο και τον ίδιο τον πόρο, με τη μορφή ενός ή περισσότερων αρχείων.

Λεξικά και μεταφραστής

Μπορείτε να μάθετε τη σημασία μιας λέξης, να βρείτε συνώνυμα ή ορισμούς όρων σε διάφορα λεξικά που παρουσιάζονται στο Ημερολόγιο.

Χρησιμοποιώντας τις τεχνολογίες της Google, μπορείτε να μεταφράσετε κείμενο απευθείας από το Ημερολόγιο από περισσότερες από 20 γλώσσες του κόσμου.

Εφαρμογές

Το Dnevnik.ru παρέχει τη δυνατότητα χρήσης περισσότερων από διακόσιων εκπαιδευτικών εφαρμογών και τυχερών παιχνιδιών δωρεάν.

Κατάλογος εφαρμογών

Ένας βολικός κατάλογος που βρίσκεται στην ενότητα "Εφαρμογές" του μπλοκ "Βιβλιοθήκη" σάς επιτρέπει να βρείτε γρήγορα και να ξεκινήσετε να χρησιμοποιείτε την εφαρμογή που σας ενδιαφέρει. Όλες οι εφαρμογές στον κατάλογο ομαδοποιούνται ανά περιοχές.

Πληροφορίες εφαρμογής

Πριν προσθέσετε μια εφαρμογή, μπορείτε να δείτε την περιγραφή και τη λίστα των συμμετεχόντων.

Μπορείτε να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε την εφαρμογή αμέσως μετά την προσθήκη της στη σελίδα σας.

Προσωπική σελίδα

Κάθε χρήστης του Dnevnik.ru έχει τη δική του προσωπική σελίδα όπου μπορεί να μιλήσει για τον εαυτό του, τα ενδιαφέροντά του, να ανεβάσει φωτογραφίες, ήχο, βίντεο, να διατηρεί το δικό του blog, καθώς και να παρακολουθεί τα νέα των φίλων του και να λαμβάνει σχόλια από αυτούς.

Ρυθμίσεις απορρήτου

Χρησιμοποιώντας ειδικές ρυθμίσεις απορρήτου, ο χρήστης μπορεί να περιορίσει την πρόσβαση στο περιεχόμενο της σελίδας του.

Προσωπικό ημερολόγιο

Για κάθε χρήστη, το Ημερολόγιο έχει ένα προσωπικό ημερολόγιο στο οποίο καταγράφονται μαθήματα, γενέθλια και διάφορες εκδηλώσεις.

Μηνύματα

Όλοι οι χρήστες του Dnevnik.ru έχουν την ευκαιρία να ανταλλάξουν προσωπικά μηνύματα.

Τα μηνύματα μπορούν να περιέχουν όχι μόνο κείμενο, αλλά και συνημμένα αρχεία γραφικών, ήχου και βίντεο, καθώς και έγγραφα διαφόρων μορφών.

Το ιστορικό αλληλογραφίας σάς επιτρέπει να πλοηγείστε σελίδα προς σελίδα μεταξύ των μηνυμάτων και να αναζητήσετε αυτά που χρειάζεστε χρησιμοποιώντας λέξεις-κλειδιά.

Αρχεία

Μπορείτε να ανεβάσετε σχεδόν όλους τους τύπους αρχείων στο Dnevnik.ru: εικόνες, φωτογραφίες, βίντεο, ήχο, έγγραφα, αρχεία αρχειοθέτησης.

Αποθήκευση αρχείων

Η σελίδα κάθε χρήστη έχει μια ειδική ενότητα "Αρχεία", στην οποία μπορεί να ανεβάσει τα αρχεία του και να τα ανταλλάξει με άλλους χρήστες του Dnevnik.ru. Υπάρχει επίσης μια ενότητα για την αποθήκευση αρχείων στο προφίλ κάθε εκπαιδευτικού ιδρύματος, δικτύου, ομάδας και εκδήλωσης.

Η δυνατότητα δημιουργίας φακέλων διαφορετικών κατηγοριών απλοποιεί σημαντικά την πλοήγηση μεταξύ αρχείων. Σε όλες τις ενότητες "Αρχεία", μπορείτε να μεταφέρετε αρχεία και φακέλους χρησιμοποιώντας τη λειτουργία drag"n"drop.

Σελίδα αρχείου

Στη σελίδα του αρχείου μπορείτε να το δείτε και να το επεξεργαστείτε ή να το κατεβάσετε. Άλλοι χρήστες μπορούν να κατεβάσουν το αρχείο ή να το αντιγράψουν στη σελίδα τους. Μπορείτε να ψηφίσετε το αγαπημένο σας αρχείο και να γράψετε ένα σχόλιο σε αυτό.

Ομάδες και εκδηλώσεις

Για να επικοινωνήσετε βάσει ενδιαφέροντος στο Ημερολόγιο, υπάρχουν ομάδες και εκδηλώσεις που μπορούν να δημιουργηθούν από οποιονδήποτε χρήστη του δικτύου μας.

Κατάλογος ομάδων και εκδηλώσεων

Μπορείτε να βρείτε ομάδες και εκδηλώσεις ενδιαφέροντος στον κατάλογο με μια βολική κατηγορία ή χρησιμοποιώντας μια αναζήτηση.

Σελίδα ομάδας ή συμβάντος

Κάθε ομάδα ή εκδήλωση έχει μια σελίδα με διάφορες απαραίτητες λειτουργίες: ειδήσεις, σελίδες (Wiki), τοίχος, αρχεία, φόρουμ.

Ρυθμίσεις

Όλες οι λειτουργίες ομάδας ή συμβάντων είναι προσαρμόσιμες. Για παράδειγμα, μπορείτε να απενεργοποιήσετε έναν τοίχο και να κάνετε τα αρχεία διαθέσιμα μόνο στα μέλη της ομάδας.

Μετριοπάθεια

Η διαχείριση του Ημερολογίου παρακολουθεί όλα τα ληφθέντα αρχεία, διαγράφοντας και αποκλείοντας αμέσως αυτά που παραβιάζουν τη συμφωνία χρήστη. Επιπλέον, οποιοσδήποτε χρήστης του Ημερολογίου μπορεί να στείλει μια καταγγελία για παραβάσεις που διαπιστώθηκαν, η οποία θα εξεταστεί επίσης άμεσα από τη διοίκηση.

Δίκτυα

Τα θεματικά δίκτυα δημιουργήθηκαν από τους συνεργάτες μας για την επικοινωνία με τους χρήστες, την υλοποίηση διαφόρων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τις διαδικτυακές διαβουλεύσεις και την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών. Νέα δίκτυα δημιουργούνται μόνο κατόπιν αιτήματος αξιόπιστων συνεργατών του Dnevnik.ru.

Κάθε δίκτυο έχει το δικό του φόρουμ, σχετικές ομάδες και ειδήσεις, καθώς και τη δυνατότητα να δημοσιεύει θεματικές σελίδες, αρχεία και δημόσια σχόλια χρηστών. Τα συμβάντα που δημιουργούνται εντός του δικτύου εμφανίζονται στο ημερολόγιό του και μπορεί να είναι δημόσια ή να έχουν περιορισμένη πρόσβαση.

Συνδεθείτε για να αφήσετε σχόλια
25535 προβολές

Καλέστε" href="/text/category/koll/" rel="bookmark">ομάδα. 9

Πώς μπορώ να λάβω πληροφορίες για τις απουσίες μαθητών για μια ολόκληρη τάξη; Αναφορές: Απουσίες και καθυστερήσεις για την εκπαιδευτική ομάδα. 10

Πώς να λάβετε πληροφορίες για τις απουσίες ενός μαθητή; Αναφορές: Απουσίες και καθυστέρηση μαθητών. 11

Αναφορές: Εβδομαδιαία μεταγραφή των βαθμών της τάξης. 11

Πώς να αλλάξετε τη σειρά των μαθητών στο Βιβλίο της Τάξης. Διαχείριση λίστας 12

Κάνοντας σημάδια. Πλήκτρα συντόμευσης. Σημείωση που ελήφθη υπόψη ή όχι 12

Πώς να αφαιρέσετε ένα λανθασμένα σημειωμένο πάσο μαθήματος. 12

Τρόπος απόκρυψης μαθητών που εγκαταλείφθηκαν στη λίστα τάξης/ομάδας. 13

Πώς να δημιουργήσετε μια λίστα μαθητών στην Παράγραφο. 13

Δημιουργία αναφοράς Ανάλυση της απόδοσης της ομάδας της τάξης. 13

Δικαιώματα πρόσβασης εκπαιδευτικού στην εφαρμογή Classbook

Τα δικαιώματα πρόσβασης των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή Βιβλίο Τάξης ορίζονται σύμφωνα με τον φόρτο εργασίας που καταχωρείται για κάθε δάσκαλο. Έτσι, ο δάσκαλος θα έχει πρόσβαση στα ημερολόγια εκείνων των τάξεων στις οποίες διορίζεται καθηγητής και για τα μαθήματα που διδάσκει (αυτό υποδεικνύεται στον φόρτο τάξης της εφαρμογής «Ομάδες Διδασκαλίας»).

Αναφοράγια εργασία με τη διεπαφή εφαρμογής είναι διαθέσιμη σε κάθε εφαρμογή αφού πατήσετε το κουμπί " F1».

0 " style="margin-left:5.4pt;border-collapse:collapse">

Για να εργαστείτε με την εφαρμογή, χρησιμοποιήστε τις εντολές του κύριου μενού και της γραμμής εργαλείων.

Στοιχείο μενού " Ρυθμίσεις» - « Ρυθμίσεις χρήστη"εμφανίζει ένα παράθυρο στο οποίο, εκτός από τις ρυθμίσεις για την εμφάνιση του προγράμματος, μπορείτε να αλλάξετε τον κωδικό πρόσβασης του τρέχοντος χρήστη και να διαμορφώσετε τη λειτουργία κλειδώματος εφαρμογής.

Η εφαρμογή μπλοκάρεται αυτόματα εάν ο χρήστης δεν έχει χρησιμοποιήσει το ποντίκι ή το πληκτρολόγιο για το χρονικό διάστημα που καθορίζεται στο στοιχείο "Αποκλεισμός διεπαφής σε (ελάχ.)". Εάν καθορίσετε μια τιμή 0 σε αυτό το στοιχείο, η λειτουργία αποκλεισμού είναι απενεργοποιημένη. Μπορείτε να ξεκλειδώσετε την εφαρμογή εισάγοντας τον κωδικό πρόσβασης του τρέχοντος χρήστη.

Εισαγωγή μαθήματος-θεματικού σχεδιασμού (PTP)

Σχέδια μαθήματος-θεματικά(PTP) μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αυτόματη επιλογή ενός θέματος μαθήματος κατά τη συμπλήρωση του Βιβλίου Τάξης.

Για να εισαγάγετε επιτυχώς το PTP στο "Classroom Journal", είναι απαραίτητο να μετατρέψετε σχέδια που έχουν ήδη προετοιμαστεί στο MS Excel σε αυτόν τον τύπο. Ο πίνακας εισαγωγής πρέπει να περιέχει τις ακόλουθες στήλες: "Θέμα μαθήματος", " Σχολική εργασία στο σπίτι», «Έλεγχος». Σε αυτήν την περίπτωση, η στήλη "Θέμα μαθήματος" Αναγκαίωςπρέπει να συμπληρωθούν, οι στήλες «Εργασία για το σπίτι» και «Έλεγχος» ενδέχεται να μην συμπληρωθούν.

Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι δεν πρέπει να υπάρχουν συγχωνευμένα κελιά στη ζώνη δεδομένων εισαγωγής. Κατά την εισαγωγή ενός σχεδίου, μπορείτε να διαμορφώσετε το εύρος των δεδομένων που θα εισαχθούν, επομένως η κεφαλίδα του εγγράφου δεν χρειάζεται να διαγραφεί. Ο ευκολότερος τρόπος για να προετοιμάσετε ένα πρότυπο για εισαγωγή είναι να χρησιμοποιήσετε τη λειτουργία εξαγωγής ενός σχεδίου μαθήματος από το Class Journal.

Πώς να εισαγάγετε ένα σχέδιο μαθήματος από το MS Excel

Για να εισαγάγετε ένα σχέδιο μαθήματος από το MS Excel πρέπει να δημιουργηθεί ένα νέο σχέδιο. Για να το κάνετε αυτό:

Ανοίγω, για παράδειγμα, EJ class 8A, επιλέγω το μάθημα Computer Science and ICT

Ανοίξτε το νέο σχέδιο κάνοντας κλικ στο κουμπί Δημιουργία σχεδίου

Στο παράθυρο «Θεματικό σχέδιο μαθήματος» που εμφανίζεται, κάντε κλικ στο κουμπί « Σχέδιο εισαγωγής" V μενού « Διαμόρφωση σχεδίου»»

Αυτό ξεκινά τον Οδηγό εισαγωγής δεδομένων και το " Εισαγωγή δεδομένων».

Βήμα 1.Το πρώτο βήμα της εργασίας με τον οδηγό εισαγωγής είναι να:

ü Επιλέξτε το αρχείο MS Excel για εισαγωγή (ανοίξτε τον φάκελο που θέλετε, επιλέξτε το αρχείο).

ü Μετά από αυτό, ο οδηγός εισαγωγής θα αναλύσει τις πληροφορίες στο αρχείο MS Excel και θα εμφανίσει τα περιεχόμενά του στην ενότητα «Προβολή περιεχομένων αρχείου» του παραθύρου εισαγωγής.

ü Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να καθορίσετε το εύρος των δεδομένων προς εισαγωγή επιλέγοντας την αρχική γραμμή και στήλη.

ü Φροντίστε να σημειώσετε τη γραμμή που περιέχει τις επικεφαλίδες των στηλών (βάλτε ˅ « Η πρώτη γραμμή περιέχει τα ονόματα των πεδίων»).

ü Στη συνέχεια, κάνοντας κλικ στο κουμπί Επόμενος, μεταβείτε στο επόμενο βήμα.

Βήμα 2.Επιλογή λειτουργίας εισαγωγής δεδομένων

Για να εισαγάγετε ένα νέο πρόγραμμα, επιλέξτε ● Προσθήκη νέων καταχωρήσεων και κάντε κλικ στο Επόμενο.

Βήμα 3. Στο βήμα 3, πρέπει να δημιουργήσετε μια αντιστοιχία μεταξύ των πεδίων PTP στη βάση δεδομένων και των στηλών του πίνακα MS Excel κάνοντας κλικ στο κουμπί Αυτο

Ελέγξτε πόσο σωστά το πρόγραμμα καθιέρωσε αυτήν την αντιστοιχία. Για να ολοκληρώσετε τον οδηγό, κάντε κλικ στο κουμπί Εισαγωγή

Πώς να συνδέσετε τον προγραμματισμό μαθήματος με τη δεξιά πλευρά του ηλεκτρονικού περιοδικού

Η σελίδα Class Journal μπορεί να συνδεθεί με το PTP.
Στο Class Journal, ανοίξτε την τάξη σας, το θέμα σας.

Πώς να γράψετε ένα μήνυμα στους γονείς ενός μαθητή

Κάντε δεξί κλικ στο κελί του μαθητή και επιλέξτε "Εισαγωγή μηνύματος προς γονείς" στο μενού περιβάλλοντος. Γράφουμε ένα μήνυμα στους γονείς. ΕΝΤΑΞΕΙ

Πώς να εγγραφείτε ως δάσκαλος στην Εκπαιδευτική Πύλη της Αγίας Πετρούπολης

Η εγγραφή είναι η ίδια όπως και για έναν μαθητή.

1. Δημιουργήστε ένα γραμματοκιβώτιο στο mail. ru, rambler. ru, google. ru, κλπ.

2. Ανοίξτε την ιστοσελίδα του σχολείου Νο. 000: http://164spb. edusite. ru/index. html

3. Επιλέξτε «Ηλεκτρονικό ημερολόγιο» από το μενού

5. Στην Εκπαιδευτική Πύλη της Αγίας Πετρούπολης, βρείτε και ανοίξτε το " Οδηγίες για εκπαιδευτικούς.pdf», θα βοηθήσει τη δασκάλα να εγγραφεί. Μητρώο.

6. Ανοίξτε το προφίλ σας ΠύληΠετρούπολη εκπαίδευση, αντίγραφο UID, στείλτε μια επιστολή στον N. A. Zaitseva για να συνδεθείτε στην πύλη. (*****@***ru)

Πώς μπορεί ένας δάσκαλος να δει τους βαθμούς ενός μαθητή για την τελευταία σχολική χρονιά;

Μέθοδος 1. Εγγραφή για Πύληκαι δείτε τους βαθμούς του μαθητή το προηγούμενο έτος.

Πώς να βρείτε έναν μαθητή

Εάν πρέπει να προσδιορίσετε σε ποια τάξη ανήκει το παιδί σας, πρέπει να ανοίξετε:

Εφαρμογή: Κίνηση – Αναζήτηση μαθητή – Επώνυμο Όνομαμαθητής - Ερευνα

Πώς μπορώ να λάβω πληροφορίες για την πρόοδο ενός μαθητή; Αναφορές: Πληροφορίες για την πρόοδο του μαθητή

https://pandia.ru/text/80/061/images/image012_2.jpg" width="423" height="203 src=">

https://pandia.ru/text/80/061/images/image014_0.jpg" width="447" height="180 src=">

Αναφορές. Καθορίστε τη χρονική περίοδο: από __ έως __. Παρακαλούμε αναφέρετε την προπονητική σας ομάδα. Εκσυγχρονίζω

Πώς να λάβετε πληροφορίες για τις απουσίες ενός μαθητή; Αναφορές: Απουσίες και καθυστέρηση μαθητών.

Στη σελίδα της εκπαιδευτικής ομάδας, χρησιμοποιήστε το στοιχείο μενού Αναφορές. Καθορίστε τη χρονική περίοδο: από __ έως __. Παρακαλούμε αναφέρετε την προπονητική σας ομάδα. Επιλέξτε το Επώνυμο και το Όνομα του μαθητή. Εκσυγχρονίζω

https://pandia.ru/text/80/061/images/image016_0.jpg" width="448" height="178 src=">

Πώς να αλλάξετε τη σειρά των μαθητών στο Βιβλίο της Τάξης. Διαχείριση λίστας

Από προεπιλογή, οι μαθητές εμφανίζονται με αλφαβητική σειρά στο αρχείο καταγραφής της τάξης, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτή η σειρά μπορεί να αλλάξει ώστε να ταιριάζει περισσότερο με την έντυπη έκδοση. Για να το κάνετε αυτό, επιλέξτε το στοιχείο μενού "Αλλαγή σειράς μαθητή". Σε αυτό το παράθυρο, μπορείτε να ορίσετε την επιθυμητή σειρά με την οποία εμφανίζονται οι μαθητές ή να επιστρέψετε την αρχική αλφαβητική ταξινόμηση.

Κάνοντας σημάδια. Πλήκτρα συντόμευσης. Μετρήσιμο σήμα ή όχι

Κάθε μάθημα μπορεί να χωριστεί σε πολλές στήλες, ανάλογα με τον αριθμό των εργασιών για τις οποίες οι μαθητές μπορούν να λάβουν βαθμολογία στο μάθημα. Επομένως, το σημάδι για κάθε είδος εργασίας στο μάθημα θα πρέπει να τοποθετείται στη δική του στήλη.

Τα σημάδια μπορούν να οριστούν είτε χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο είτε χρησιμοποιώντας το μενού περιβάλλοντος.

Για να διαγράψετε ένα επισημασμένο σημάδι, πρέπει να επιλέξετε το αντίστοιχο κελί και να πατήσετε το κουμπί " ΔΕΛ» στο πληκτρολόγιο.

Πώς να αφαιρέσετε ένα λανθασμένο πάσο μαθήματος

Για να διαγράψετε σημειώσεις, πρέπει να καλέσετε ξανά το παράθυρο εισαγωγής για τον αντίστοιχο τύπο σημειώσεων και να κάνετε κλικ στο κουμπί Διαγράφω.

Τρόπος απόκρυψης μαθητών που εγκαταλείφθηκαν στη λίστα τάξης/ομάδας

Στο μενού " Λειτουργίες» παρέχεται μια εντολή που θα σας επιτρέψει να αποκρύψετε προσωρινά τους μαθητές που έχουν απορριφθεί από τη λίστα στο Μητρώο Τάξης: Χαρακτηριστικά - Απόκρυψη Συνταξιούχων .